Atomer och det periodiska systemet, Salter
Kemi åk 9 ht13
Syfte (enl.Lgr 11):
Genom undervisningen i ämnet kemi ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla
sin förmåga att
använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i
frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska
samband i samhället, naturen och inuti människan.
Kursens innehåll - mål
Efter kursen ska du känna till och ha förståelse för:
atomens byggnad och dess partiklar
begreppen atomnummer, atommassa, formelmassa, mol och beräkningar med dessa
vad elektronskalen kallas och hur många elektroner de har plats för
vad valenselektroner är och deras betydelse för kemiska reaktioner
hur det periodiska systemet är uppbyggt
kemiska egenskaper för grundämnesfamiljerj som alkalimetaller, halogener, ädelgaser
och ämnen inom dem
hur joner bildas med namn och laddningstal
kemiska bindningar som jonbindning, molekylbindning och metallbindning
vad salter är och hur de kan bildas
reaktionsformler för saltbildningar
laborationer inom området
dokumentation av dessa laborationer
Bedömning:
Lärarna kommer att bedöma på vilket sätt du:
• kan samtala om och diskutera frågor som rör innehållet i kursen
• arbetar utifrån instruktioner och utför laborationer
• jämför dina resultat med frågeställningar, bedömer resultaten och ger förslag på hur
undersökningar eller laborationer kan förbättras
• dokumenterar ditt arbete och redovisar dina resultat
• använder naturvetenskapliga ord och begrepp vid diskussioner eller i skriftliga arbeten
• kopplar samman dina resultat med kemiska samband och modeller
• visar kunskaper om och förståelse för innehållet i kursen
Du visar ovanstående vid lektioner (laborationer, muntliga diskussioner, genomgångar och
liknande) samt vid inlämnande av en skriftlig laborationsrapport och ett skriftligt prov på
området.
