NO – Biologi åk 9 Uppgi/ Elevexempel (Resultatstanard) Kommentar Beskrivning Centralt innehåll Kunskapskrav Förklara så noggrant du kan ostsmörgåsens väg genom kroppen från första tuggan Cll analöppningen. När du tar en tugga så biter du smörgåsen i bitar för aF du ska kunna svälja. När du sväljer den så åker maten genom matstrupen Cll magsäcken och magsäcken gör så aF maten du svalt blir i mindre porConer. E/er magsäcken skickas maten Cll tolvfingertarmen så kommer maten Cll långtarmen och e/er ca 2 Cmmar så åker maten genom tjocktarmen och sedan får du ut maten från anal-­‐
öppningen i fast eller flytande form. Och som vanligt luktar det jäFe illa. Av svaret framgår aF eleven enkelt beskriver kroppens matspjälkning. Genom aF använda eF flertal av organen med vardagsord i räFordning. BI: Kropp och hälsa åk 7-­‐9 E Eleven kan föra enkla och 5ll viss del underbyggda resonemang om hälsa, sjukdom, sexualitet och är/lighet och visar då på enkelt iden5fierbara samband som rör människokropp
ens byggnad och funkCon. (Uppgi/sstandard) Kroppens celler, organ och organsystem och deras uppbyggnad, funkCon och samverkan. NO – Biologi åk 9 Uppgi/ Elevexempel (Resultatstanard) Kommentar Centralt innehåll Kunskapskrav Förklara så noggrant du kan ostsmörgåsens väg genom kroppen från första tuggan Cll analöppningen. StaCon 1: tänderna maler ner maten Cll mindre delar, som sedan blandas med saliven. Saliv Cllverkas i spoFkörtlarna. Saliven innehåller vikCga enzymer som bryter ned brödets stärkelse Cll druvsocker så aF kroppen kan ta upp näringen. Saliv hjälper också Cll aF maten blir ”blöt” så aF det läFare åker ned för matstrupen/svlaget. … StaCon 5: Tunntarmen är ca 6 meter lång. När smörgåsen är i tunntarmen så finns det en vikCg enzym som bryter ned feFer Cll glycerol som sedan tarmluddet suger upp och skickar det via blodet Cll cellerna. … StaCon 7: Slutet av tjocktarmen, i ändtarmen samlas allt bajs (avföring). Under hela processen så kan människan bestämma (välja) två gånger, resten sker automaCskt. Det första är när man stoppar in maten och börjar tugga, andra är sista staConen, ändtarmen. I slutet av ändtarmen så finns en ringmuskel som du kan använda när du vill släppa ut bajset. Men du kan inte hålla det hur mycket som helst, högst några Cmmar e/ersom kroppen vill få ut det. Av svaret framgår aF eleven visar på god förståelse för kroppens matspjälkning. Genom aF på eF strukturerat säF använda i räF ordning flertalet begrepp som t.ex.. tänder, svalg, saliv, matstrupe, magsäck, magsa/, lever, galla, bukspoFskörtel, samtliga tarmar och tarmludd i löpande text och visar på aF den har förståF olika organs uppgi/. BI: Kropp och hälsa åk 7-­‐9 C Eleven kan föra utvecklade och rela5vt väl underbyggda resonemang och är/lighet och visar då på förhållandevis komplexa samband som rör människokrop
pens byggnad och funkCon. (Uppgi/sstandard) Beskrivning Kroppens celler, organ och organsystem och deras uppbyggnad, funkCon och samverkan. NO – Biologi åk 9 Uppgi/ Elevexempel (Resultatstanard) Förklara ostsmör-­‐
gåsens väg genom kroppen från första tuggan Cll anal-­‐
öppningen. För aF näringen i maten vi äter ska kunna tas upp av blodet måste maten behandlas. Behandlingen som också kallas matspjälkningen sker i en 7m lång kanal som går från munhålan förbi magen och tarmarna och ut genom analöppningen. Ämnen med stora molekyler sönderdelas så aF det blir mindre molekyler. Alla ämnen behöver inte sönderdelas, vitaminer, mineraler och vaFen kan sugas upp av tunntarmen och komma ut i blodet i alla fall. Kolhydrater, proteiner och feFer däremot måste sönderdelas. Kolhydrater sönderdelas Cll druvsocker, proteiner Cll aminosyror och feFer Cll glycerol och feFsyror. Redan när vi ser maten som vi ska äta kan det börja vaFnas i munnen. Det är spoFkörtlarna i munhålan som börjar Cllverka saliv. När vi tar en tugga börjar tänderna sönderdela maten och den blandas med saliv som smörjer maten så aF den ska bli läFare aF svälja. I saliven finns också eF enzym som heter Amylas. Enzymer är proteiner som kan säFa igång kemiska reakConer i kroppen även fast det bara är 37˚. Det finns väldigt många olika enzym i kroppen som har olika uppgi/er. Amylas som finns i saliven sönderdelar matens stärkelse. … Magsa/en består av saltsyra och enzymet pepsin. Pepsinet sönderdelar matens proteiner och saltsyran dödar bakterier och skyddar alltså kroppen mot infekConer. Pepsinet gynnas också av saltsyran e/ersom pepsinet gynnas av låga pH-­‐värden. I magsäcken finns det slemhinnor som skyddar mot den frätande syran men om de ger om det ger eF dåligt skydd kan skydd kan saltsyran fräta på väggarna och bilda magsår. … (Uppgi/sstandard) Kommentar Beskrivning Av svaret framgår aF eleven detaljerat och strukturerat förklarar kroppens matspjälkning. Visar på mycket god förståelse för olika organs funkCon och sy/e. Använder i räF ordning relevanta begrepp som t.ex.. tänder, svalg, saliv, matstrupe, magsäck, magsa/, lever, galla, bukspoFskörtel, samtliga tarmar, tarmludd, proteiner, kolhydrater, feFer och olika enzymer I tjocktarmen finns det colibakterier som lever på de ämnen som kroppen inte samt behovet av näring. har kunnat sönderdela. Colibakteriernas process (förruFnelse) gör så aF det bildas syror och illaluktande gaser. Maten åker sedan vidare Cll ändtarmen och sedan ut genom analöppningen. Avföringen består då Cll häl/en av vaFen och icke uppsugna matrester och resten är döda bakterier. Centralt innehåll Kunskaps krav BI: Kropp och A hälsa Eleven kan åk 7-­‐9 föra välutvecklade Kroppens och väl celler, organ underbyggda och resonemang organsystem om hälsa, och deras sjukdom, uppbyggnad, sexualitet och funkCon och är/lighet och samverkan. visar då på komplexa samband som rör människokrop
pens byggnad och funkCon. NO – Biologi åk 9 Uppgi/ (Uppgi/sstanda
rd) Elevexempel (Resultatstanard) Kommentar Beskrivning Centralt innehåll Kunskaps krav Förklara ostsmörgåsens väg genom kroppen från första tuggan Cll analöppningen. När man äter då åker maten ner i magen i matsäcken och sen ner Cll termen och det ta ganska lång Cd aF det kommer ut i analöppningen. Om man äter dåligmat då får man dearre och kommer ut bajs ur mage vill inte ha dålig mat i mage. Av svaret framgår aF eleven ännu inte har en grundläggan
de förståelse för kroppens matspjälknin
gen. BI: Kropp och hälsa åk 7-­‐9 F Kroppens celler, organ och organsystem och deras uppbyggnad, funkCon och samverkan.
