Välkomstbrev - student . vxu . se

Institutionen för humaniora
Hjärtligt välkomna till kursen Historia, allmän kurs (ej kandidatkurs) HI3103
Vi hoppas att du har haft en skön och vilsam sommar. Vi ser fram emot en givande höst och
gläder oss till att träffa dig på introduktionsmötet den 31 augusti!
I brevet presenterar vi höstterminens kurser och ger dig råd om hur du kan förbereda studierna.
Om kursen
Terminen inleds med metodisk och teoretisk fördjupningskurs 7,5 som löper från v 36-40. Kursen
behandlar frågor om historisk metod och historisk kunskap. Temakursen Historiebruk i
populärkultur tar vid v 41-47. Resten av terminen ägnas åt uppsatsskrivande. Ni hittar schema
och kursplan med läromedelsförteckning på studentportalen.
Den första delkursen Metodisk och teoretisk fördjupningskurs ges både som campusföreläsningar
och övningar via plattformen First Class. Temakursen ges form av campusföreläsningar och
seminarier. Uppsatskursen introduceras den 29/9. Då väljer ni ämne och får en handledare som ni
har kontakt med under arbetets gång. Uppsatsernas examineras i v 2.
OBS! På grund av tekniska fel har en äldre version av kursplanen för denna kurs hamnat i
studentportalen. Den kursplan som gäller för HI3103 är den som gäller för HI3023. Skillnaden är
att studenter på HI3103 inte skriver en kandidatuppsats utan istället läser en temakurs till utöver
den i kursplan HI3023 angivna kursen Historiebruk i populärkultur. Det är ännu inte fastställt
vilken den andra temakursen blir.
Den 31 augusti 14.15 träffas vi på kursintroduktion i lokal K1210.
Hur kan du förbereda dig?
Du kan redan nu planera för ett uppsatsämne. Fundera över vad du är intresserad av! Undersök
vilka områden historikerna arbetar inom, det är någon av oss som kommer att handleda dig.
Bekanta dig med kurslitteraturen redan nu. Börja läsa Knut Kjeldstadlis Det förflutna är inte vad
det en gång var. Boken är central och relevant för höstens övningar i teoretiskt tänkande om och
praktiskt utövande av historisk forskning. Repetera genom att läsa igenom anteckningar och
läromedel från det första året du läste historia.
Läs kursplanen. I kursplanen regleras läromedel och kursens innehåll. Man skulle kunna säga att
det är ett kontrakt mellan oss och dig om vad vi ska undervisa om och vad du ska lära dig.
Fokusera särskilt på lärandemålen som ligger till grund för kursen upplägg. När kursen är
avslutad är det innehållet i lärandemålen som du förväntas kunna. Det är med lärandemålen för
ögonen du gör din kursutvärdering vid kursens slut.
Lärandemålen för kursen är följande:
De studerande skall efter avslutad kurs tillägnat sig
• förmåga att redogöra för väsentliga historiska förlopp, sammanhang och problem
genom studium av politiska, ekonomiska, demografiska, sociala och kulturella tillstånd och
förändringar,
• fördjupade kunskaper om historiska metoder och teoretiska utgångspunkter samt
orientering om aktuella forskningsfrågor,
• kunskap om populärkulturens betydelse för historieförmedling,
• förmåga till insamling, värdering och bearbetning av
skilda typer av källmaterial samt till inläsning av och kritisk reflektion kring
relevanta forskningslägen,
• förmåga till kritisk och konstruktiv granskning av uppsatser som läggs fram på
seminarium,
• förmåga att kommunicera sina kunskaper i olika sammanhang,
• förmåga att värdera och välja relevanta informationskällor för den aktuella
problemformuleringen, samt formulera sökfrågor och behärska sökverktyg för effektiv
informationssökning,
• fördjupad förmåga att på ett självständigt sätt kunna förstå, värdera och kritiskt
analysera historiska texter ur olika perspektiv,
• vidgad förmåga att med hög grad av självständighet tolka och analysera nutidens
samhälle och dess konflikter ur ett historiskt perspektiv.
Ett kompletterande mål för all utbildning inom det humanistiska området är förmågan att korrekt
använda svenska språket i tal och skrift.
Vilka är det som skriver detta brev?
Det är de två lärare som ansvarar för kursen i höst. Cecilia Trenter ([email protected])
är lektor i historia. Hon är ansvarig för och undervisar på de två första delkurserna. Hennes
forskningsområden är teori och metod och det som internationellt kallas Public History, det
vill säga hur historia brukas i samhället. Hon har skrivit om historiebruk i olika sammanhang,
bland annat i populärkultur. Jimmy Engren ([email protected]) är filosofie doktor i
historia. Han har skrivit en avhandling om svenska immigranter i den amerikanska
mellanvästern med fokus på genus och klass. Jimmy undervisar om migration och etniska
relationer. Han är ansvarig för uppsatskursen.
Vi ses den 31 augusti!
Cilla & Jimmy
Ps: Sätt redan nu ett kryss i kalendern den 3 september mellan 14-16.30! Då ska hela
historieämnet göra en utflykt med ångaren Thor.
D.S