Fakulteten för lärande och samhälle driver

advertisement
MALMÖ HÖGSKOLA
FAKULTETEN FÖR
LÄRANDE OCH SAMHÄLLE
2010 05 04
3 800 studenter, varav
2 600 lärarstudenter
300 anställda,
20 professorer,
92 lektorer,
98 adjunkter
Huvuduppgifter
- Utbildning
- Samverkan
- Forskning
LÄRANDE OCH SAMHÄLLE
LÄRANDE OCH SAMHÄLLE
2010 05 04
UTBILDNING
Lärande och samhälle:
utbildar
- idrottsvetare
- lärare
- specialpedagoger,
- speciallärare
- studie- och yrkesvägledare
erbjuder även
- fristående kurser
- magister, master, vidare- och
uppdragsutbildning
- forskarutbildning
LÄRANDE OCH SAMHÄLLE
LÄRANDE OCH SAMHÄLLE
2010 05 04
Fakulteten för lärande och samhälle driver
- en av landets största lärarutbildningar. Var 10:e lärare är utbildad på Malmö
högskola.
LS utbildar för alla fyra lärarexamina:
- Förskollärare (210 hp)
- Grundlärare (förskoleklass och åk 1-3, åk 4-6, 240 hp och med inriktning
fritidshem, 180 hp)
- Ämneslärare (åk 7-9, 270 hp och inriktning gymnasieskolan 300/330 hp)
- Yrkeslärare (90 hp)
Dessutom:
- Kompletterande pedagogisk utbildning (90 hp), ULV och VAL.
LÄRANDE OCH SAMHÄLLE
LÄRANDE OCH SAMHÄLLE
2010 05 04
I samtliga professionsutbildningar
ingår 7-20 veckors verksamhetsförlagd utbildning (VFU).
Gällande lärarprogrammen rör
det fem gånger fyra veckor
genom hela utbildningen, på en
förskola eller skola i ett av Malmö
högskolas partnerområden.
LÄRANDE OCH SAMHÄLLE
LÄRANDE OCH SAMHÄLLE
2010 05 04
SAMVERKAN
Partnersamverkan innebär:
- Ömsesidighet
- Gemensamt ansvar och gemensam nytta
- Från yta till djup
Konsekvenser för VFU-organisationen:
- Studenten knyts till en partnerskola, organisation,
företag under hela utbildningen
- En VFU-lärare från högskolan examinerar och
följer studenten genom utbildningen
- Utbildning för handledande lärare
LÄRANDE OCH SAMHÄLLE
LÄRANDE OCH SAMHÄLLE
2010 05 04
SAMVERKAN
LS arbetar även med uppdrag för
skolor, kommuner, myndigheter,
organisationer.
- Syfte är att utveckla lärande. Stora
uppdrag är Lärar- och Förskolelyftet.
- Uppdragen finansieras av
uppdragsgivaren.
- LS uppdragsutbildning 2011 omsatte
18 miljoner.
- Motsvarar 40 procent av all uppdragsutbildning på Malmö högskola.
- LS ambition stärka samverkan med
kulturinstitutioner och kreativa näringar.
- Ny kulturpedagogisk utbildning
LÄRANDE OCH SAMHÄLLE
LÄRANDE OCH SAMHÄLLE
2010 05 04
FORSKARUTBILDNING
Forskarutbildning drivs i
ämnena:
– Idrottsvetenskap, inriktning
samhällsvetenskap och humaniora
– Historia och historiedidaktik
– Naturvetenskapernas och matematikens
didaktik
– Pedagogik
– Svenska med didaktisk inriktning
Malmö högskola fick rättigheter att utfärda
examen på forskarnivå inom idrottsvetenskap
och utbildningsvetenskap sommaren 2010.
32 antagna doktorander och licentiander
2010-2011. Ytterligare 10 antagna 2012
LÄRANDE OCH SAMHÄLLE
LÄRANDE OCH SAMHÄLLE
2010 05 04
FORSKNING
Forskning på LS är idrottsvetenskaplig och
utbildningsvetenskaplig. Den växer och utvecklas
ständigt.
- Utgångspunkter för den idrottsvetenskapliga
forskningen är att samhällsaspekter som genus social
klass och kulturell mångfald påverkar idrotten liksom
idrotten påverkar samhället.
- Utbildningsvetenskap är en flervetenskaplig och
praxisnära forskningsmiljö. Det delas in i delområdena:
utbildningssystemets organisation och professioner,
ämnesinnehåll och ämnesdidaktik i olika utbildningar
och barns och ungdomars livsvillkor och
identitetsskapande processer.
Ekonomiska, sociala, teknologiska, språkliga och
kulturella förändringar påverkar de olika delområdena.
LÄRANDE OCH SAMHÄLLE
LÄRANDE OCH SAMHÄLLE
2010 05 04
Download