Presentation av Lärande och samhälle 2015

FAKULTETEN FÖR
LÄRANDE OCH SAMHÄLLE
LÄRANDE OCH SAMHÄLLE
3 800 STUDENTER, 300 ANSTÄLLDA
19 PROFESSORER, 9 BITRÄDANDE PROFESSORER
90 LEKTORER, VARAV 80 TILLSVIDAREANSTÄLLDA
117 ADJUNKTER, VARAV 84 TILLSVIDAREANSTÄLLDA
3 800 STUDENTER, VARAV 2 600 LÄRARSTUDENTER
HUVUDUPPGIFTER:
UTBILDNING - FORSKNING - SAMVERKAN
LÄRANDE OCH SAMHÄLLE
Utbildar:
- idrottsvetare
- lärare och förskollärare
- specialpedagoger,
- speciallärare
- studie- och yrkesvägledare
Erbjuder även:
- fristående kurser
- magister, master, vidare- och uppdragsutbildning
- forskarutbildning
LÄRANDE OCH SAMHÄLLE
- Driver en av landets största lärarutbildningar. Var 10:e lärare är
utbildad på Malmö högskola.
LS utbildar för alla fyra lärarexamina:
- Förskollärare (210 hp)
- Grundlärare (förskoleklass och åk 1-3, åk 4-6, 240 hp och med
inriktning fritidshem, 180 hp)
- Ämneslärare (åk 7-9, 270 hp och inriktning gymnasieskolan 300
hp)
- Yrkeslärare (90 hp)
Dessutom:
- Kompletterande pedagogisk utbildning (90 hp), ULV, utländska
lärares vidareutbildning och VAL, Vidareutbildning av lärare.
VERKSAMHETSFÖRLAGD
UTBILDNING - PRAKTIK
I samtliga professionsutbildningar ingår verksamhetsförlagd utbildning (VFU). Gällande lärarprogrammen rör
det fem gånger fyra veckor genom hela utbildningen på
en förskola eller skola i ett av Malmö högskolas
partnerområden.
ÖVNINGSSKOLOR OCH
PARTNERSKOLOR
- Studenten gör sin VFU eller praktik på en
övningsskola, partnerskola eller organisation under hela
utbildningen
- En VFU-lärare från högskolan examinerar och
följer studenten genom utbildningen
- Utbildning ges av LS för handledande lärare
Sedan 2014 ingår LS tillsammans med kommunerna i
försöksverksamhet med övningsskolor. Syftet är att
stärka lärarutbildningens och förskollärarutbildningens
kvalitet och studenternas professionsutveckling. Skolor
ansöker om att bli övningsskolor.
SAMVERKAN
LS arbetar med uppdrag för
skolor, kommuner, myndigheter och
organisationer.
- Syfte är att utveckla lärandet. Stora
uppdrag är Lärar- och Förskolelyftet,
Nyanländas lärande och Läslyftet.
- Uppdragen finansieras av
uppdragsgivaren.
- LS uppdragsutbildnings intäkter
stannade vid 24,7 miljoner 2014.
- LS ambition är att stärka samverkan
med kulturinstitutioner och kreativa
näringar.
FORSKARUTBILDNING
Forskarutbildning drivs i ämnena:
Idrottsvetenskap, inriktning
samhällsvetenskap och humaniora
Historia och historiedidaktik
Naturvetenskapernas och
matematikens didaktik
Pedagogik
Svenska med didaktisk inriktning
Malmö högskola har rättigheter att utfärda
examen på forskarnivå inom
idrottsvetenskap och utbildningsvetenskap.
44 antagna doktorander och licentiander
maj 2015. Ytterligare 8 antagna sept. 2015
FORSKNING
Forskning på LS är idrottsvetenskaplig och
utbildningsvetenskaplig. Den växer och utvecklas ständigt.
- Utgångspunkter för den idrottsvetenskapliga forskningen är
att samhällsaspekter som genus social klass och kulturell
mångfald påverkar idrotten liksom idrotten påverkar samhället.
- Utbildningsvetenskap är en flervetenskaplig och praxisnära
forskningsmiljö. Det delas in i delområdena: utbildningssystemets
organisation och professioner, ämnesinnehåll och ämnesdidaktik
i olika utbildningar och barns och ungdomars livsvillkor och
identitetsskapande processer.
Ekonomiska, sociala, teknologiska, språkliga och kulturella
förändringar påverkar de olika delområdena.