Teologi, kultur och idéhistoria (12,5p) Nätkurs

Kursplan
Teologi, kultur och idéhistoria (12,5p) Nätkurs
Theology and Philosophy in Historical and Cultural Contexts (12,5p)
Nivå: Grundläggande nivå
Ämnesområde:
Kurskod: TE101
Förkunskapskrav
Grundläggande behörighet för högskolestudier.
Utbildningsmål
Efter genomgången kurs förväntas den studerande
 övergripande kunna beskriva högkulturernas, teologins och filosofins historia, framför allt
i västerlandet, från antiken fram till idag,
 kunna redogöra för, jämföra och problematisera västerländsk kultur- och idéhistoria från
teologiska och filosofiska perspektiv,
 kunna redogöra för innebörden av ett antal centrala kultur- och idéhistoriska begrepp, t ex
civilisation, idé, epok, stil, genre, kontext, kultur- och idéhistorisk förändring och
kontinuitet,
 kunna urskilja stilar, genrer, motiv och idéer i såväl källtexter som kulturella artefakter
och sätta in dem i ett kultur- och idéhistoriskt sammanhang,
 kunna begripliggöra och förmedla tillgodogjord kunskap i skrift eller tal,
 kunna avgränsa problemställningar och söka relevant information för att besvara dessa,
 kunna tillämpa kultur- och idéhistoriska betraktelsesätt genom att jämföra och
kontextualisera olika idéer och tankestrukturer i såväl historien som nutiden.
Innehåll
Kursen består av 3 moment:
Moment 1. Kultur- och idéhistoria: antiken och medeltiden
Momentet ger en grundläggande kultur- och idéhistorisk orientering från tidiga högkulturer
fram till 1300-talets slut. Tyngdpunkterna ligger på den grekiska antiken, tidigkristen tid, och
medeltid. Under momentets gång kommer även de europeiska kulturernas förhållande till andra
kulturer att belysas. Momentet ger också en introduktion till källtextanalysen som metod.
Moment 2. Kultur- och idéhistoria: renässansen, manierismen, barocken, och upplysningen.
Momentet ger en grundläggande idéhistorisk orientering från början av 1400-talet fram till och
med upplysningen under 1700-talets början. Momentet behandlar olika stilar i konst, arkitektur,
1
musik och litteratur och deras växelverkan med teologiska och filosofiska strömningar och
politiska och socioekonomiska förändringar. Fokus ligger på det europeiska tänkandet men
även dess förhållande till övriga delar av världen diskuteras. Inom momentet genomförs en
källtextanalys som redovisas skriftligt och muntligt i smågrupper.
Moment 3. Kultur- och idéhistoria: moderna tider
Momentet innehåller en övergripande kultur. och idéhistorisk orientering om 1800- och 1900talen. Här behandlas romantiken, realismen, den långa modernistiska epoken och dess olika
faser och slutligen postmodernismen under 1900-talets sista årtionden och 2000-talets första.
Strömningar inom såväl konst, arkitektur, musik, litteratur, som teologi och filosofi diskuteras
mot bakgrund av de stora politiska och socioekonomiska förändringarna under de två sista
seklen. Under momentet genomförs en kultur- och idéhistorisk analys av en längre källtext som
redovisas muntligt och skriftligt i smågrupper.
Undervisning och examination
Undervisningen ges genom
•
föreläsningar över delar av kurslitteraturen,
Examinationen sker genom
•
arbete med källtexter (40 x 2 = 80p)
•
hemskrivning och/eller PM-skrivande (4 x 50p = 200p).
Totalt: 280p (A = 280-252p, B = 251-224p, C = 223-196p, D = 195-168p, F = 167-0)
Litteratur
Hooykas, R: Religion and the Rise of Modern Science, Regent College Publishing, 2000,
180p
Matthews, Roy & de Witt Platt, Fred: The Western Humanities, McGraw-Hill, 2004, 5th
edition (earlier and later editions 1995-2013 can also be used), ca 600p
Matthews, Roy & de Witt Platt, Fred: Readings in the Western Humanities I-II, McGraw-Hill,
2001, 4th edition, (earlier and later editions 1995-2013 can also be used), ca 500p
Lewis, C.S.: The Discarded Image. An Introduction to Medieval and Renaissance Literature.
Canto, Cambridge, 2013, 223p
McGrath, A: Reformation Thought. An Introduction. Wiley-Blackwell, Oxford, 2012, 326p
Artiklar och texter enligt anvisningar vid kursstart:
Aronson a, T: ”Sionismen och Theodor Herzl – historisk bakgrund och politisk vision”,
artikelserie i Världen idag 2014 (PDF)
Aronson b, T: “Är de politiska ideologierna på tillbaka?”, artikelserie i Världen idag 2014
(PDF)
Aronson c, T: ”Kristus och kulturen. Fem modeller för relationen mellan kristen tro och kultur
och samhälle”, Keryx 2010 (PDF)
Kursplanen gäller fr.o.m. 2015-09-01
2
SCHEMA HÖSTTERMINEN 2016
Tid
Ämne
Läshänvisningar
29/8-4/9
Kursintro.
Study Guide
De tidigaste civilisationerna
Matthews ch1
i Mesopotamien och Egypten
5-11/9
Den tidiga grekiska civilisationen
Matthews ch2
fram till ca 500 f.kr.
12-18/9
Text 1: Homer from The Illiad
RWH I
Text 2: Homer from The Odyssey
RWH I
Det klassiska Grekland till 323 f.kr.
Matthews ch 3
Text 3: Plato from The Republic RWH I
Text 4: Plato from Phaedo RWH I
Text 5: Aristotle from Poetics RWH I
19-25/9
26/9-2/10
3-9/10
Hellenismen
Matthews ch 4
Text 6: Epicurus from “Letter to Menoeceus”
RWH I
Text 7: Theocritus from The Idylls
RWH I
Den romerska civilisationen fram till 284 e.kr.
Matthews ch 5
Text 8: Vergil from the Aeneid
RWH I
Väst- och Östrom och den tidiga
Matthews ch 6-7
medeltiden i Europa 284-1000 e.kr.
Lewis
Text 9: Eusebius from The History of the Church
RWH I
Text 10: St. Augustine from
RWH I
Confessions & The City of God 4
9/10
DEADLINE PAPER 1
3
17-23/10
Hög- och senmedeltiden i Europa 1000-1300
Matthews ch 9 & 10
Lewis
Text 11: Chrétien de Troyes from
RWH I
Arthurian Romances
Text 12: Thomas Aquinas from
RWH I
Summa Theologica
Text 13: Dante Alighieri from The Divine Comedy
RWH I
Text 14: Geoffrey Chaucer from
RWH I
The Canterbury Tales
24-30/10
Den tidiga renässansen 1400-1494
Matthews ch 11
McGrath
Text 15: Leon Battista Alberti from On Painting
RWH I
Text 16: Giovanni Pico Della Mirandola
31/10-6/11
from On the Dignity of Man
RWH I
Högrenässansen och manierismen 1494-1600
Matthews ch 12 & 13
McGrath
Text 17: Baldare Castiglione from
RWH II
The Book of the Courtier
Text 18: Niccolo Machiavelli from The Prince
RWH II
Text 19: Desiderus Erasmus
RWH II
from The Praise of Folly
Text 20: Miguel Cervantes from Don Quixote
RWH II
7-13/11
Reformationen
McGrath
13/11
DEADLINE PAPER 2
4
14-20/11
21-27/11
Barocken
Matthews ch 14
Text 21: Moliére from The Misantrophe
RWH II
Text 22: John Milton from Paradise Lost
RWH II
Naturvetenskapens genombrott
Matthews ch 15
Hooykas
Text 23: René Descartes from Discourse on Method RWH II
Text 24: John Locke from
28/11-4/12
5-11/12
Second Treaties of Civil Government
RWH II
Upplysningen: rokoko och nyklassicism 1700-1789
Matthews ch 16
Text 25: Alexander Pope from Essay on Man
RWH II
Text 26: Denis Diderot from Encyclopédie
RWH II
Romantiken och revolutioner 1789-1830
Matthews ch 17
Aronson b
Text 27: Jean-Jacques Rousseau from Confessions
RWH II
Text 28: Johann Wolfgang von Goethe from
RWH II
Faust, Part I
Text 29: Jane Austen from Pride and Prejudice
RWH II
Text 30: G.W.F. Hegel from Reason in History
RWH II
11/12
DEADLINE PAPER 3
12-18/12
Realismen 1830-1870
Matthews ch 18
Aronson b
Text 31: Charles Dickens from Hard Times
RWH II
Text 32: Charlotte Brontë from Jane Eyre
RWH II
Text 33: Gustave Flaubert from Madame Bovary
RWH II
5
19-25/12
Tidig modernism 1870-1914
Matthews ch 19
Aronson a & b
Text 34: Friedrich Nitzsche from
Thus Spake Zarathustra
RWH II
Text 35: Franz Kafka from Metamorphosis
RWH II
Text 36: Sigmund Freud from
26/12-1/1
Civilization and Its Discontents
RWH II
Högmodernism 1914-1945
Matthews ch 20
Aronson b
2-8/1
Text 37: James Joyce from Ulysses
RWH II
Senmodernism 1945-1970
Matthews ch 21
Aronson b
Text 38: Elie Wiesel from Night
RWH II
Text 39: Jean Paul Sartre from
The Humanism of Existentialism
RWH II
Postmodernismen 1970-
Matthews ch 21
Aronson d
Text 40: Gabriel Garcia Márquez
9-15/1
from One Hundred Years of Solitude
RWH II
Kristen tro, kultur och samhälle:
Aronson b, c & d
fem modeller
15/1
DEADLINE PAPER 4
6