Teknik – papprets väg från träd till återvunnet papper.
Johanna Eklöf
Ett litet papper om papper
Uppgift: Du har fått göra ett eget papper av gamla tidningar. Nu ska du fördjupa dig i
papprets spännande värld. Skriv ett dokument och ta upp nedanstående punkter. Skriv i
storlek 12, teckensnitt Times New Roman.
Tidsram: Klart att lämnas in under vecka 7. Absolut senast fredag men helst då lektionen
slutar på torsdag 12/2-15.
Innehåll:
Vad användes innan dagens papper?
Vad är dagens papper gjort av?
När utvecklades pappret?
Hur framställs nytt papper?
Hur mycket papper används i dagens samhälle? (Hur mycket går åt?)
Vad används det till?
Hur mycket återvinns i Sverige? I Europa? I världen?
HUR återvinns papper?
Annat som kan vara av vikt att känna till om papper.
Anteckna alla källor som du använder dig av till din källförteckning. Du ska använda
dig av flera olika källor, endast Internetkällor är inte tillräckligt.
Källorna ska anges på följande sätt:
Tryckta källor ska anges med författarens namn, tryckår, titel, förlagsort och förlag.
Ex: Viklund Gunilla et al, 2000, Naturkunskap A, Stockholm: Bonniers
Tidningsartiklar anges med: artikelförfattare, utgivningsår, artikeltitel (inom
citationstecken), tidskriftens namn kursiverat, tidskriftens nummer och ev. sidor.
Ex: Norgaard Henry, 2009, ”Merkurius nya anlete”, Illustrerad Vetenskap, 2009:1,
sid. 55-59
Material från Internet anges med länk till aktuell hemsida samt datum då sidan
besöktes. Förutom detta anger du namnet på personen som skrivit texten, namnet på
webbsidan och namnet på webbplatsen.
Ex: Nyman Marie, Gen som hjälper växter att klara värme, Gentekniknämnden,
http://www.genteknik.se/ [besökt 29/1 2009]
Bearbeta materialet så att din egen text blir lättläst, men samtidigt med ett
vetenskapligt språk. Förklara komplicerade ord och begrepp i texten eller i en separat
ordlista. Disponera texten så att den får en logisk följd och en naturlig avslutning.
Glöm inte bildtext om du väljer att ta med bilder eller diagram i anslutning till texten.
