1(3)
Kursplan
Institutionen för naturvetenskap och teknik
Biologi C, Markekologi och växt/markinteraktioner, 15
högskolepoäng
Biology: Soil Ecology and Plant/Soil Interactions, Advanced Course, 15
Credits
Kurskod:
BI3004
Utbildningsområde:
Huvudområde:
Biologi
Utbildningsnivå:
Inrättad:
Giltig fr.o.m.:
Grundnivå
2006-11-27
Höstterminen 2007
Högskolepoäng:
Ämnesgrupp (SCB):
Fördjupning:
Senast ändrad:
Beslutad av:
Naturvetenskapliga
området
15
Biologi
G2F
2007-03-28
Institutionsstyrelse
Mål
Mål för utbildning på grundnivå
Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas
- förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar,
- förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och
- beredskap att möta förändringar i arbetslivet.
Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter,
utveckla förmåga att
- söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå,
- följa kunskapsutvecklingen, och
- utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området.
(1 kap. 8 § högskolelagen)
Kursens mål
Kunskap och förståelse
Efter avslutad kurs skall den studerande:
- ha ökad förståelse för marken som ekosystem med tyngdpunkt på markbiologi.
- förstå för hur markens egenskaper, växternas liv och omvärldsfaktorer (klimat, odling,
störningar, etc) påverkar processer i marken och därmed markens produktionsförmåga.
- ha ökad förståelse för markens påverkan på samt påverkan av växternas liv och egenskaper.
Färdighet och förmåga
Efter avslutad kurs skall den studerande:
- kunna planera och genomföra provtagning och kvantitativ analys av fysiska, kemiska och
biologiska parametrar hos olika jordarter och jordmåner.
- genom experimentellt arbete uppnått färdigheter i grundläggande metodik samt praktiska
tillämpningar inom området marklära.
- kunna kommunicera resultat i form av muntlig och skriftlig framställning.
Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs har den studerande:
- förmåga att värdera och kritisera såväl mätdata som teoretiska tolkningar.
- förmåga att kunna söka och värdera relevant vetenskaplig information inom området.
2(3)
Kursens huvudsakliga innehåll
Delkurs 1: Grundläggande marklära och markbiologi, 9 högskolepoäng (Introduction to soil science
and biology, 9 ECTS)
a) Marken som miljö grundläggande begrepp och grundläggande processer i marken.
I avsnittet berörs grundläggande kvartärgeologi, markens fysikaliska egenskaper, markens
kemiska egenskaper, markens organiska material, markorganismer, jordmåner och
jordmånsbildning.
b) Samspelet växt-mark Hur påverkar växterna marken? Rotbiologi (rhizosfärbiologi,
näringstillgången, rotsymbioser och deras fysiologi och ekologiska betydelse).
c) Temalaborationer fysikalisk, kemisk och biologisk karakterisering av några jordar.
Delkurs 2: Projektarbete, 6p (Project work, 6 ECTS)
Problemorienterat odlingsprojekt där studenterna själva formulerar frågeställningar, söker
litteratur, planerar och utför experiment. Redovisning i form av skriftlig rapport och muntlig
redovisning. Problem som studeras kan vara av grundvetenskaplig karaktär eller ha anknytning till
aktuella skogs- och jordbruksfrågor med markbiologisk anknytning.
Studieformer
Undervisningen består av föreläsningar, seminarier, laborationer och övningar.
Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller
handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se
universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.
Examinationsformer
Grundläggande marklära och markbiologi, 9 högskolepoäng. (Provkod: 0100)
Skriftlig tentamen. För godkänd kurs krävs också att samtliga laborationer och enskilda skriftliga
och/eller muntliga uppgifter redovisats och godkänts.
Projektarbete, 6 högskolepoäng. (Provkod: 0200)
Redovisas i form av en skriftlig rapport samt en muntlig presentation.
För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå
och avancerad nivå.
Betyg
Om inte annat är föreskrivet i kursplanen ska, enligt 6 kap. 18 § högskoleförordningen [HF], betyg
sättas på en genomgången kurs. Betyget skall bestämmas av en av högskolan särskilt utsedd
lärare (examinator).
Som betyg ska, enligt 6 kap. 19 § [HF], användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl
godkänd, om inte högskolan föreskriver annat betygssystem.
Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
Grundläggande marklära och markbiologi
Som betyg används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
Projektarbete
Som betyg används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå
och avancerad nivå.
Särskild behörighet och andra villkor
Biologi B, 30 högskolepoäng.
För ytterligare information se universitetets antagningsordning.
3(3)
Tillgodoräknande av tidigare utbildning
Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt
högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under
förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav.
För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden.
Övergångsbestämmelser
De studenter som påbörjat men ej avslutat kursen i enlighet med den kursplan som fastställdes
2002-12-19 har rätt att genomföra kursen enligt den kursplanen till och med höstterminen 2008.
Kurslitteratur och övriga läromedel
Obligatorisk litteratur
.
.
Tillägg och kommentarer till litteraturlistan
Laborationshandledningar och kopierat material tillkommer.
