Vevradio - Malmö högskola

Kort version
*
Vevradio
• Hur länge går radion efter 10 varv på vevgeneratorn?
• Går den lika länge på hög och på låg ljudnivå?
• Varifrån kommer energin till radion
1 = Lyssna på radio
3 = Ladda upp med vev
Klimat-X, Klimatexperiment i skolan
Malmö miljöförvaltning i samarbete med
Malmö högskola, lärarutbildningen, fysik. Experimentutveckling: Mats Areskoug
1
030918
*
Mera om
Vevradio
Syfte
Eleven undersöker hur en radio kan drivas med energi från den egna kroppen. Experimentet
ger tillfälle att diskutera energiomvandlingar från kemisk energi i kroppen till ljud från radion.
Kommentarer till experimenten
Radion drivs från ett inbyggt uppladdningsbart batteri. Batteriet kan laddas från
vevgeneratorn.
För att ladda batteriet ställer man omkopplaren i läge 3. Veva medurs.
För att lyssna på radion ställer man omkopplaren i läge 1 och sätter på radion med
volymkontrollen.
När man gör experimentet bör batteriet vara helt urladdat – låt radion gå tills den tystnar.
Radion kan också drivas med solceller, som finns inbyggda i locket. Vi har dock tejpat över
dem med svart tejp, för att kunna undersöka enbart laddning med vev.
Resultat
Efter 10 varv på veven går radion 30-60 sekunder på hög ljudnivå eller 60-90 s på låg
ljudnivå. Tiderna beror på hur djupt urladdad radion är.
Slutsatser
När man vevar omvandlas kemisk energi från maten till rörelseenergi. Rörelseenergin blir
elektrisk energi i vevgeneratorn. (Jämför med experimenten ”Lys med handkraft”och ”Veva
så att lampan lyser”.)
I radion används den elektriska energin till att förstärka de svaga signalerna från antennen. I
högtalaren omvandlas den elektriska energin till rörelseenergi – högtalarmembranet vibrerar
och sätter luften i vibration – ljud sprider sig i rummet. Men den största delen av energin blir
till värme inne i radion. En så här liten radio är inte särskilt energikrävande. Det behövs inte
mycket muskelenergi för att få radion att gå i flera minuter. Våra öron är oerhört känsliga. Vid
vanligt samtal eller när man lyssnar på denna radio är ljudeffekten i luften mindre än en
tusendels watt.
När radion spelar högt lämnar den från sig mer energi som ljud i luften. Men eftersom den
mesta energin blir till värme märks det ingen stor skillnad på hur länge radion kan gå på tio
varvs uppladdning.
Klimat-X, Klimatexperiment i skolan
Malmö miljöförvaltning i samarbete med
Malmö högskola, lärarutbildningen, fysik. Experimentutveckling: Mats Areskoug
2
030918
Denna utrustning behöver du
Vevradio (från experimentmaterielfirma, t ex Sagitta)
Litteratur
Areskoug, Mats, Miljöfysik. Energi och klimat. 1999. ISBN 91-44-01114-8. Energilära,
förutsättningar för solenergiutnyttjande, solfångare, solceller, vind- och
vattenenergi, värmepump, växthuseffekten mm behandlas. Många experiment
beskrivs.
Blegaa, S., Poulsen, E.: Energiströmme. Munksgaard, Köpenhamn 1992. ISBN 87-1610722-5
Energi, energi-transport, energiomvandlingar. En mängd vardagliga exempel
och utmärkta experiment. Gymnasienivå. På danska.
Boyle, G.: Renewable energy. Oxford University Press 1996. ISBN 0-19-856451-1.
Onfattande genomgång av principer och möjligheter för flödande energi.
Grundläggande högskolenivå.
Energiläget 2002. Statens energimyndighet, STEM. Översikt, statistik och kommentarer om
energianvändning och energitillförsel i Sverige och världen. Gymnasie –
högskolenivå.
Även på nätet: http://www.stem.se/
Lenskjaer. T., Aagren Nielsen, J.: Krop &Energi. Gyldendal 1989. Gymnasiebok om kropp
och energi. Många bra experiment och exempel, även för yngre barn. På danska.
Weblänkar
http://www.sparkraft.nu/
Delegationen för energiförsörjning. Lösenord för undervisningsmaterial: släck!
(inklusive utropstecken). Här finns en stor mängd undervisningsmaterial för alla
åldrar, elevmaterial, lärarmaterial, experimentförslag, energilexikon mm.
Fungerar med Explorer, ej med Netscape.
http://www.stem.se/
Energimyndigheten. Under Förlaget finns en rad informativa artiklar. Framför
allt Energiläget 2002 (eller senare) ger översikt, statistik och kommentarer om
energiläget i Sverige och världen. Gymnasie – högskolenivå.
http://utbildning.lut.mah.se/areskoug/klimat-x/
Klimat-X, Malmö stad och Malmö högskola. Experiment, pedagogiskt program
och förslag till undervisningssekvenser mm. Elevmaterial och lärarmaterial.
Från 10 år.
Utbyggd webplats med ny adress kommer under 2003
http://skolernesenergiforum.dk/
Skolornas energiforum i Danmark. Tips om undervisningsaktiviteter,
solfångarbygge mm. Grundskola och gymnasium. På danska.
http://www.nrel.gov/education/resource.html
US National Renewable Energy Laboratory ger mycket information, tips om
undervisningsaktiviteter och länkar om förnyelsebar energi, mm. Grundskola –
högskola. På engelska.
Klimat-X, Klimatexperiment i skolan
Malmö miljöförvaltning i samarbete med
Malmö högskola, lärarutbildningen, fysik. Experimentutveckling: Mats Areskoug
3
030918
http://www.crest.org/index.html
CREST, Center for renewable energy end sustainabel technology. Fyllig
information om förnybar energi. Gymnasie – högskolenivå. På engelska.
http://www.iclei.org/efacts/
The Energy Educators of Ontario. Artiklar om energi. Gymnasienivå. På
engelska.
Klimat-X, Klimatexperiment i skolan
Malmö miljöförvaltning i samarbete med
Malmö högskola, lärarutbildningen, fysik. Experimentutveckling: Mats Areskoug
4
030918