Kort version
*
Snurra med solen
Vad behövs för att få snurran att gå runt?
• Snurrar den alltid på samma håll?
• Hur ser vingarna på snurran ut?
• Varifrån kommer energin som får snurran att gå runt?
Klimat-X, Klimatexperiment i skolan
Malmö miljöförvaltning i samarbete med
Malmö högskola, lärarutbildningen, fysik. Experimentutveckling: Mats Areskoug
1
030918
Så här fungerar solsnurran (radiometern)
Vingarna har en svart och en blank sida. Den svarta blir varm när solen lyser på den. Luften
intill den svarta ytan värms upp. Då ökar trycket. Lufttrycket ger en kraft på vingen, som
börjar snurra, med svarta ytan bakåt.
Klimat-X, Klimatexperiment i skolan
Malmö miljöförvaltning i samarbete med
Malmö högskola, lärarutbildningen, fysik. Experimentutveckling: Mats Areskoug
2
030918
******
Mera om
Snurra med solen
Syfte
Eleverna får uppleva att solenergi kan ge rörelse.
Förkunskaper
Inga förkunskaper behövs för att få snurran att röra sig. Förklaringen kräver att man förstår
resonemang kring temperatur och tryck.
Kommentarer till experimenten
Observera att snurran alltid går med svarta ytan bakåt.
Slutsatser
Kupan är inte lufttom – vore den det skulle den inte fungera. Men en stor del av luften är
bortpumpad – för att luftmotståndet skall bli litet.
Solenergi absorberas hela tiden på den svarta sidan av vingarna. Det blir en
temperaturskillnad mellan svarta och blanka ytan. Svarta ytan värmer upp luftskiktet intill.
Högre temperatur ger högre tryck. Alltså blir det en kraft på vingarnas svarta sida, som får
dem att snurra med svarta ytan bakåt.
Trycket tenderar att utjämnas genom att luften kan röra sig fritt i kupan. Men samtidigt strålar
solen och upprätthåller temperaturskillnaden. Även om ny luft strömmar till på svarta sidan,
så kommer denna att få ökad temperatur och tryck.
Man kan också förklara snurran på mikronivå: luftmolekylerna på svarta sidan studsar ut från
plåten med högre hastighet. Detta ger en rekylkraft på vingen.
Denna utrustning behöver du
Solsnurra (radiometer) från experimentmaterielfirma
Litteratur
Areskoug, Mats, Miljöfysik. Energi och klimat. 1999. ISBN 91-44-01114-8. Energilära,
förutsättningar för solenergiutnyttjande, solfångare, solceller, vind- och
vattenenergi, värmepump, växthuseffekten mm behandlas. Många experiment
beskrivs.
Blegaa, S., Poulsen, E.: Energiströmme. Munksgaard, Köpenhamn 1992. ISBN 87-1610722-5
Energi, energi-transport, energiomvandlingar. En mängd vardagliga exempel
och utmärkta experiment. Gymnasienivå. På danska.
Klimat-X, Klimatexperiment i skolan
Malmö miljöförvaltning i samarbete med
Malmö högskola, lärarutbildningen, fysik. Experimentutveckling: Mats Areskoug
3
030918
Boyle, G.: Renewable energy. Oxford University Press 1996. ISBN 0-19-856451-1.
Onfattande genomgång av principer och möjligheter för flödande energi.
Grundläggande högskolenivå.
Energiläget 2002. Statens energimyndighet, STEM. Översikt, statistik och kommentarer om
energianvändning och energitillförsel i Sverige och världen. Gymnasie –
högskolenivå.
Även på nätet: http://www.stem.se/
Lenskjaer. T., Aagren Nielsen, J.: Krop &Energi. Gyldendal 1989. Gymnasiebok om kropp
och energi. Många bra experiment och exempel, även för yngre barn. På danska.
Weblänkar
http://www.sparkraft.nu/
Delegationen för energiförsörjning. Lösenord för undervisningsmaterial: släck!
(inklusive utropstecken). Här finns en stor mängd undervisningsmaterial för alla
åldrar, elevmaterial, lärarmaterial, experimentförslag, energilexikon mm.
Fungerar med Explorer, ej med Netscape.
http://www.stem.se/
Energimyndigheten. Under Förlaget finns en rad informativa artiklar. Framför
allt Energiläget 2002 (eller senare) ger översikt, statistik och kommentarer om
energiläget i Sverige och världen. Gymnasie – högskolenivå.
http://utbildning.lut.mah.se/areskoug/klimat-x/
Klimat-X, Malmö stad och Malmö högskola. Experiment, pedagogiskt program
och förslag till undervisningssekvenser mm. Elevmaterial och lärarmaterial.
Från 10 år.
Utbyggd webplats med ny adress kommer under 2003
http://skolernesenergiforum.dk/
Skolornas energiforum i Danmark. Tips om undervisningsaktiviteter,
solfångarbygge mm. Grundskola och gymnasium. På danska.
http://www.nrel.gov/education/resource.html
US National Renewable Energy Laboratory ger mycket information, tips om
undervisningsaktiviteter och länkar om förnyelsebar energi, mm. Grundskola –
högskola. På engelska.
http://www.crest.org/index.html
CREST, Center for renewable energy end sustainabel technology. Fyllig
information om förnybar energi. Gymnasie – högskolenivå. På engelska.
http://www.iclei.org/efacts/
The Energy Educators of Ontario. Artiklar om energi. Gymnasienivå. På
engelska.
Klimat-X, Klimatexperiment i skolan
Malmö miljöförvaltning i samarbete med
Malmö högskola, lärarutbildningen, fysik. Experimentutveckling: Mats Areskoug
4
030918
