Lärarmaterial till Den stora förändringen med Frau Division
Innan föreställningen:
Diskutera ord och begrepp och dess innebörd:
Norm
Fördom
Rasism
Diskriminering
Demokrati
Jämställdhet
Identitet
Dystopi
Följdfrågor:
Vem vinner på att det finns normer?
Vilka normer skulle du vilja förändra?
Att diskutera i klassen efter föreställningen:
Vad handlar föreställningen om?
Vad är tematiken?
Vilka känslor fick ni av att se föreställningen?
Vilken av karaktärerna kunde ni känna igen er i?
Vem är rädd? Vilka skepnader kan rädsla ta?
Finns det några av karaktärerna som har fördomar gentemot
andra människor?
På vilket sätt tar föreställningen upp trygghet/frihet?
På vilket sätt berättar den om identitet?
Hur kommer det sig att så många röstar på partiet?
Utifrån hur vi formulerar ordet norm, hur passar karaktärerna in
i rådande normer/ resp inte passar in?
Förslag på uppföljande övningar knutna till föreställningen:
Skriv en fortsättning på pjäsen. Vad händer med alla
karaktärerna i pjäsen? Vad händer med Sverige efter partiet
drivit igenom sina regler?
Öva på att skriva en teaterrecension om föreställningen.
