Protokoll Föräldraforum åk 4-6 141001

Protokoll Föräldraforum åk 4-6 141001
Närvarande: Talar Bokani och Sofia Granberg 4A, Camilla Iacobellis 4B
Sonja Prest och Anette Meyersson 4C , Anna-Karin Broström 5A
Ulrika Walldén Lenita Hedman 6A, Malin Asplund 6B, Lars Broberg 6C
Biträdande rektor :Monica Rudheden hälsar välkomna
Sekreterare: Lenita Hedman

Presentationsrunda bland föräldrarna

Monica Rudheden berättar bakgrund till Föräldraforum.

Övriga frågor:
till senare - betyg, informationsmodellen, maten, behörighet

Föregånget protokoll

Plan mot diskriminering och kränkande behandling finns på webben

SAMS-gruppen (Solfagraskolans Antimobbing Sällskap), tar just nu tag i en situation i åk 6.
Lärare och kurator diskuterar och ringar in vad som händer bland en grupp elever. Sen
kontaktas berörda föräldrar.
I åk 4 är det en grupp där inte alla får vara med och leka. Lärare och bi re utreder detta.

Diskussion ang. mobiler hur man får använda dem. Att skicka meddelanden anonymt kan
man göra med en Secret, app . Mottagaren måste dock också ha samma app. Med dessa
appar blir det svårt att spåra kränkningar.

Mobilfri vecka - v45

Antimobbing föreläsning på förslag, önskas igen.
Lärarvikarier

Kollas alltid mot brottsregistret om de kommer från en förmedling.
Huge

Ny skylt på fasad mot parkering önskad, ” Välkommen till Solfagraskolan”+ karta över husen.

Parkeringstider, olika tider på olika sidor. Påtalat och är nu åtgärdat.

Det går trögt att få igenom förändringar och förbättringar med Huge.

Barnen har lämnat förslag på förändringar som skolan ska försöka få igenom.

Duscharna ska få duschdraperier
Mat

Oklara besked om när tillagningskök ska fixas på Solfagraskolan

Tjejer i 6:an har namninsamlat och klagat till kommunen om maten på Solfagraskolan. De
bjöd in och har nu träffat politiker från skolnämnden (Malin Danielsson) .Hon har varit på
skolan och pratat med barnen och testat maten. Nu har barnen blivit inbjudna till ett större
möte på kommunen.

Skolan ska på prov få mat från Hörningsnässkolan i två månader (nov-dec)
Kvarglömda kläder

Samlas ihop i varje klass

Med jämna mellanrum samlas de ihop och finns i matsalen eller idrottshallen

Jättemycket kläder skänker vi till ”Hela människan” som kommer och hämtar.
Förstelärare i skolan och kommunen

Det finns både förstelärare som arbetar centralt och lokalt. Deras gemensamma uppdrag är
att stödja utvecklingen inom skolområdet.

Alla lärare tillhör en ämnesgrupp som utvecklar sitt ämne och rättar nationella prov i sv, ma,
och eng. Då ser vi att det blir en röd tråd genom hela skolan. Det är bra att se om vi arbetar
med rätt moment från åk 3-6.
Kommunikation mellan skola och föräldrar

Facebookgrupp för läxhjälp föreslagen. En del är väldigt negativa medan andra tycker det är
bra. Så länge det inte ersätter mailutskicken är det ok.
Skolan får en del mail från föräldrar som ofta har en tråkig ton, allmän önskan att hålla god
ton. Ring hellre om synpunkter.
Betyg

Tips om pedagogisk film om betygssystemet. Kajsas mamma tar reda på länk som kan skickas
ut i veckobrev
Källkritik

Önskan om att lärarna lär ut vad källkritik innebär
Sociala kanaler

Önskan att föräldrar försöker hålla koll på vad barnen gör på till exempel Instagram.
Instagram och andra kanaler har personliga meddelanden vilket gör att det inte hjälper att
man är kompis med barnet.
Det sägs inte så mycket positivt tyvärr. Men många föräldrar med mig och barn tycker att
Solfagraskolan är en mycket bra skola .Ni har otroligt trevliga och kunniga lärare som bygger
upp och tar fram våra barns kunskaper.
Med vänlig hälsning
Lenita Hedman ( 6A )
Vill även tillägga att det en förälder efterfrågade, betygsättnings information samt inlärnings då och
nu inte går att hitta på hemsidan.
En länk önskades.