Boken om Fysik och Kemi – Kapitel Ljus (s 124-139)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
s.124
Förklara hur det går till när vi kan se saker som inte lyser av sig själva.
Förklara vad det innebär att något:
 sänder ut ljus
 reflekterar ljus
Nämn minst tre exempel på olika ljuskällor.
s.125
Förklara varför vi ser blixten innan vi hör mullret när det åskar.
Hur lång tid skulle det ta för oss att ”märka” om solen slocknar?
Förklara varför en skugga på ex en vägg ser ut precis som föremålet som skuggar.
s.126
När ljus träffar ett ojämnt, matt föremål sprids ljusstrålarna åt alla håll. En del av strålarna
når våra ögon och vi kan se föremålet. Hur är det med blanka föremål (ex en spegel)? Hur
studsar ljusstrålarna mot sådana föremål?
Förklara hur en reflex fungerar?
s.127
a) Vad är en konvex spegel?
b) Hur ser spegelbilden ut i den?
a) Vad är en konkav spegel?
b) Hur ser spegelbilden ut i den om man står en bit bort?
c) Hur ser spegelbilden ut i den om man står nära?
Rita hur strålarna i en konvex/konkav spegel sprids.
s.127 och s.129
a) Vad innebär strålarnas brännpunkt?
b) Ange minst ett exempel när strålarnas brännpunkt kan medföra livsfara. (Beskriv antingen
en händelse som du själv skulle ha kunnat vara om eller om en händelse som det står om i
boken.)
s.128
a) Vad innebär det att ljuset bryts?
b) Detta fenomen (med ljusets brytning) kan medföra en svårighet, om man t ex råkar tappa
ett mynt eller en ring i ganska grunt vatten. Varför då?
S.134
Förklara hur en regnbåge uppstår.
s.135
Förklara hur färger uppstår.
Rita en regnbåge och ange dess färger tydligt. (sök på internet/mobilen)
När du är klar med frågorna ska du välja ett av följande områden att specialisera dig på. Du ska jobba
ensam eller tillsammans med EN kompis. Du ska redovisa för klassen.




Ögat och synen (s.130-131)
Glasögon och kameror (s.132-133)
Ljus vi inte ser (s.136-137)
Hur ser djur? (s.138-139)