Tyska Skolan i Stockholm firar 2012 fyrahundraårsminnet av det exklusiva privilegiebrev som Gustav II Adolf utfärdade till förmån för en tyskspråkig skola i
staden. Stockholm har sedan staden grundades haft en inflytelserik och kulturellt
aktiv tysk minoritetsbefolkning. Tyska Skolan har därför en intressant historia och
skolan har upplevt såväl blomstringsperioder som svackor. Den upphörde till och
med att existera som daglig skola under perioden 1888-1941. 1941-1945 existerade
en tysk skola lierad med den dåvarande tyska regimen. Den skola som finns idag
nystartades 1953 och har utvecklats till en framgångsrik internationell skola under
statlig tillsyn driven av Tyska Skolföreningen. Skolan är idag en tvåspråkig skola
med såväl förskola som grundskola (med fritidsverksamhet) samt gymnasium där
tonvikten ligger på det tyska språket.
Historien om Tyska Skolan Stockholm
inför 400-årsminnet av det kungliga
privilegiebrevet av år 1612
Die Geschichte der Deutschen Schule Stockholm
anlässlich des 400. Jahrestages des königlichen
Privilegienbriefs aus dem Jahre 1612
Die Deutsche Schule Stockholm feiert im Jahre 2012 den 400. Jahrestag des Königlichen Privilegienbriefs, mit dem Gustav II. Adolf der Einrichtung einer deutschen
Schule in Stockholm zustimmte.
Seit der Gründung der Stadt gab es in Stockholm eine einflussreiche und kulturell
aktive deutsche Minderheit. Die Geschichte der Deutschen Schule spiegelt viele
ihrer Entwicklungen wider – sowohl Blütezeiten wie auch schwierige Zeiten. Zwei
Brüche in der Geschichte sind besonders deutlich: Die Unterbrechung des Schulbetriebs in der Zeit von 1888 – 1941 sowie die Schließung nach der Kapitulation
1945. Im Jahre 1953 gab es einen Neubeginn:
Die Deutsche Schule Stockholm wurde neu gegründet.
Heute ist sie eine erfolgreiche deutsch-schwedische Begegnungsschule (mit Kindergarten, Grundschule, Gymnasium und Freizeitheim), die staatliche deutsche
Bildungsabschlüsse vergibt und nach deutschen und schwedischen Lehrplänen
arbeitet. Schulträger ist der Schulverein der Deutschen Schule Stockholm.
Jörgen Hedman, Jg. 1956, war von 1964-70
Schüler der Deutschen Schule Stockholm und
unterrichtet dort seit 1997 als Gymnasiallehrer.
Er hat mehrere historische Fachbücher über die
schwedischsprachige Minderheit in Estland
und in der Ukraine verfasst. Seine Großmutter
hatte deutsche Wurzeln, einige seiner Vorfahren waren auch Mitglieder der Deutschen
Gemeinde Stockholm. Seit längerer Zeit befasst
er sich mit der Geschichte der Deutschen Schule
Stockholm und hat in diesem Buch seine Forschungsergebnisse anlässlich des 400. Jahrestages des Königlichen Privilegienbriefs von 1612
zusammengefasst.
ISBN 978-91-980322-0-8
© Tyska Skolföreningen Stockholm 2012
Illustration omslag: Ioana Chelcea
9 789198 032208
Jörgen Hedman, född 1956, är gymnasielärare
vid Tyska Skolan Stockholm sedan 1997 och
har också själv varit elev vid skolan 1964-70.
Han är även verksam som författare och har
bland annat skrivit flera historiska böcker om
den svenskspråkiga befolkningen i Estland och
Ukraina. Genom sin mormor har han tyska rötter och några av hans förfäder var även medlemmar av den tyska församlingen i Stockholm.
Under flera års tid har han samlat material
om Tyska Skolan Stockholm och dess historia
och detta kunde på uppdrag av Tyska Skolföreningen sammanställas till denna bok inför
fyrahundraårsminnet av det kungliga privilegiebrevet från år 1612.
Jörgen Hedman
