Dyslexidagarna 2015
LÖRDAG den 10:e oktober
Kl 11 Inledning med Martin Widmark. Hörsalen.
Martin Widmark, barn- och ungdomsförfattare,
mellanstadielärare och initiativtagare till projektet En
läsande klass, har i egenskap av författare gjort närmare
1000 klassrumsbesök. Projektet har sin upprinnelse i den
tydliga skillnad han upplever mellan klasser som avsätter
tid till, och jobbar aktivt med, läsförståelse, och de som inte
gör det.
Kl 12 Logoped och speciallärare Helena J föreläser om läsoch skrivsvårigheter tillsammans med elev/- er med egen
erfarenhet. Barnavdelningen
Kl 14 Mona Näreskog. Hörsalen
Mona Näreskog, som är lärare och läkare, arbetar som
överläkare i skolpsykiatri i Stockholms kommun. Hennes
intresse för elever med läs- och skrivsvårigheter startade
för många år sedan då hon såg att många elever med dessa
svårigheter utvecklade psykisk ohälsa om de inte fick hjälp.
Båda dagarna visar biblioteket Legimus-app och -webb
samt TorTalk och ZoomText på våra datorer på
Specialmedia avdelningen samt registrerar för Legimus.
I samarbete med Fmls Fdb
Svenska dyslexiföreningen.
SÖNDAG den 11:e oktober
Kl 12 Gunilla Almgren Bäck. Hörsalen
Specialpedagog, tilldelades 2011 lärarstipendiet
Guldäpplets särskilda pris för sina insatser inom IT och
specialpedagogik, bland annat för spridning och
kompetensutveckling av västra Sveriges Skoldatatek.
Kl 13 Ellinor Karlsson. Trappscenen.
En dyslektiker i klassen- hur ska jag göra?
Ellinor Karlsson är dyslektiker och har ”genomlidit” hela
sin skolgång – från förskola till gymnasium – som sådan.
Hon har stora kunskaper om vad dyslexi är rent konkret
och vilka svårigheter det medför i olika situationer.
Kl 14 - Sagolik söndag med: författaren Helena Öberg och
illustratören/konstnären Kristin Lidström till boken "Din tur,
Adrian". Det är en skönlitterär berättelse som bland annat
berör ämnet dyslexi.
MÅNDAG den 12:e oktober
Kl 17:30 Idor Svensson. Hörsalen.
Idor Svensson, psykolog och forskare på Linnéuniversitetet
berättar om forskningen runt läs- och skrivsvårigheter
och dyslexi. Betonar vikten av tidiga insatser för
självkänslan och framförallt om varför appar och andra
alternativa hjälpmedel är bra för dessa barn, ungdomar och
vuxna.
Talboksdrop-in kl 15-17 på måndagar som vanligt
på Specialmedia avdelningen plan 1.
