Musiklyssning inför provet
V.17 kommer åk 8 att ha prov på klassiskmusikhistoria. Denna gång blir det ett
musiklyssningsprov där eleverna kommer att få lyssna på 10 musikstycken. Jag
kommer att spela upp ca 1 -1,5 minut på varje musikstycke.
Det man ska kunna inför provet är svaren på dessa tre frågor:
* Vilken epok hör musiken hemma i? (tidsperiod)
* Vilken kompositör har skrivit stycket?
* Vad heter stycket?
Mål:
”Ett av de långsiktiga målen i kursplanen är också att eleverna ska utveckla
förmågan att analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala,
kulturella och historiska sammanhang, lära sig framväxten av olika genrer
samt betydelsefulla tonsättare, låtskrivare och musikaliska verk. ” (Lgr 11)
För att lyckas så bra som möjligt behöver man lyssna flera gånger
på nedanstående länkar! Lycka till!! // Nicolina
Barock Ca (1600-1750)
Musikens kännetecken är:
Flerstämmighet och solistmusik.
Musikens jämna puls - den är lätt att stampa takten till.
Terrassdynamik, d.v.s. tvära skiftningar mellan starkt och
svagt.
sonater(instrumentala stycken )
Typiska instrument under barocken var: orgel, violin,
cembalo och blockflöjt.
1)Bach: Toccata http://www.youtube.com/watch?v=ipzR9bhei_o
2)Bach: Air http://www.youtube.com/watch?v=E2j-frfKyg&feature=relmfu
3) Vivaldi: Våren: http://www.youtube.com/watch?v=l-dYNttdgl0
Wienerklassicism ( ca 1750-1800)
Wienerklassicismen är en epok av instrumentalmusik. Man inledde
ett nytt sätt att komponera, nu blev kontraster mellan olika delar av
musiken det viktiga. Wienerklassicismen domineras av tre
kompositörer; Joseph Haydn, Wolfgang Amadeus Mozart och
Ludvig Van Beethoven
Det som kännetecknar Wienerklassicismens musikutveckling är bl.a.
detta:
Stora orkestrar, som liknar dagens symfoniorkester.
Orkestrarna börjar nu använda alla styrkegrader, från mycket
svagt till mycket starkt.
Riktiga konserter. Ännu hade inte allmänheten tillträde till
konsertsalongerna – konstmusiken var fortfarande riktad
mot adeln.
Promenadkonserterna. De ägde rum i parker, där man mot
en entréavgift kunde få promenera medan man hörde musik.
Kringresande solister, som uppträdde runt om Europa.
1)Mozart: Eine kleine Nachtmusik
http://www.youtube.com/watch?v=o1FSN8_pp_o
2) Mozart: Turkish March
http://www.youtube.com/watch?v=rrk-zuuc77U&feature=related
3)Beethoven: Fur Elise
http://www.youtube.com/watch?v=k_UOuSklNL4&feature=related
4)Beethoven: Symfoni nr 5 http://www.youtube.com/watch?v=_4IRMYuE1hI
Romantiken (1800-talet.)
I takt med att musiken utvecklades skedde en
utveckling även av instrumenten, pianot
utvecklades till att bli ett av romantikens
främsta instrument.
Den romantiska musiken var ofta uppbyggd
efter något utommusikaliskt, till exempel en
berättelse, en geografisk plats eller en dikt.
Under Romantiken började offentliga
operahus och konsertsalar byggas. Det
medförde att utbudet av teater, musik och
konst når ut till fler människor.
Romantikens musik kännetecknas av:
Den ”fria konstnären” Nu komponeras musik för sin egen skull och för
att uttrycka kompositörens inre känslor. Den beställs inte längre och
tillägnas speciella uppdragsgivare.
Stor symfoniorkester med många stråkar.
Opera = scendrama Det sjungs helt eller delvis till ackompanjemang, ofta
till symfoniorkester. Handlingen kan byggas på en bok, dikt, skådespel
eller en bibelberättelse. När en av skådespelarna i en opera sjunger solo
kallas det för Aria.
1 )Chopin: Nocturne nr 9
http://www.youtube.com/watch?v=YGRO05WcNDk&feature=BFa&list=
AL94UKMTqg-9CV_AbJjKQc6G_9ENU8odck&lf=list_related
2) Grieg: Morgonstämning http://www.youtube.com/watch?v=-yM1JTdB-lI
3)Mendelssohn: Brudmarsch
http://www.youtube.com/watch?v=4tDYMayp6Dk
