INLEDNING TILL BIBELSTUDIERNA

INLEDNING TILL BIBELSTUDIERNA
Utgångspunkten för bibelstudierna i år är vår UV-scoutbön. En bön som
innehåller mycket bra tankar. Syftet med bibelstudierna är att UV-scouterna ska förstå lite mer av vad denna bön egentligen handlar om. Bönen
delas upp så att varje dag innehåller ett led från bönen.Varje dag får också
en rubrik utifrån detta. Bibelanknytningen sedan har vi valt att låta handla
om Paulus och från hans resor som finns beskrivna i Apostlagärningarna.
Varje dag innehåller, precis som det brukar,
också ett drama som i år utspelar sig både
i nutid och i dåtid. I nutid får vi följa några
barn som också går i UV-scout och som tillhör patrull Vargen. I den andra delen, som
utspelar sig i dåtid, där vi träffar ”gamle Paulus” när han befinner sig som fånge i Rom.
Där möter han en tjej som heter Sanna och
berättar då något från sitt liv som sedan spelas upp med ”unge Paulus” i huvudrollen.
Följande huvudpersoner är med ingår i princip varje dag:
Nutid
Tryggve:
en trygg äldre ledare som ser UV-scouerna.
Linda:
en yngre ledare som är pysslig och omtyckt.
Majsan:
en go tuff tjej som är hjälpsam.
Danne:
en lite retsam kille som är småsjälvisk.
Amir:
en hjälpsam kille som kommer från Iran och
är lite småkär.
24
Dåtid
Gamle Paulus:
dyker upp på fängelsegården i Rom, och är
nu en gammal man.
Unge Paulus:
framträder när gamle Paulus berättar om saker han varit med om.
Sanna:
en romersk tjej på 10 år, dotter till Paulus´
fångvaktare.
Glöm inte att innan första dagens drama
tar sin början göra en presentation av
personerna!
Den lilla stunden du sedan har med din patrull efter dramat är kalasviktig! Det är den
tiden när varje UV-scout kan bli sedd, bekräftad och verkligen få känna att här i min
patrull finns det en ledare som bryr sig om
att just jag är här. Bearbetningen är uppdelad
i flera delar där du får välja och vraka vad
som känns mest relevant för just din patrull.
Känn frihet! En bra uppstart på samlingen är
att alltid ”hissa och dissa” och kolla läget hur
UV-scouterna mår och har haft det sedan ni
träffades förra gången. En annan fråga man
kan ställa, speciellt till de äldre UV-scouterna,
är att fundera på vad de under gårdagen lärde
sig om Gud.
Om vi fick önska vad du skulle prioritera så
är det delen som kallas patrulledarens berättelse. Uppvuxna i Sverige så lever vi med
jantelagen i ryggen, att jag minsann inte har
något att berätta eller kan något, speciellt inte
om vi ska blanda in Gud också. Men vet du,
bara det att du levt x antal år gör att du fak-
tiskt har varit med om saker, en del spektakulära och en hel del vardagliga. Vi tror att Gud
går med oss och vi vill verkligen uppmuntra
dig att dela med dig av dina erfarenheter, stora som små till dina UV-scouter. Berättelser
är viktiga! Det är då teorierna blir praktisk
handling och den kristna tron blir verklighet!
Lycka till och Guds välsignelse till dig och
dina UV-scouter!
Arbetsgruppen: Sofia Fransson, Ellen Larsson, Kenneth Pettersson och Samuel Drewitz
Illustrationer: Per Gustafsson
25
DAG 1
Trygg med Gud!
26
BIBELTEXT
Apg. 27:1-28:2, Paulus lider skeppsbrott
MÅLSÄTTNING
Att vi mer ska förstå vad denna första del av
UV-scoutbönen innebär: ”Gud min Fader du
är nära, vart jag går så är du med”.
LEDARFAKTA
Dagens bibeltext är lång och den berättar
om när Paulus och hans reskamrater lider
skeppsbrott utanför Maltas kust. Förslagsvis berättar du stora delar av texten för UVscouterna och väljer bara ut några verser som
ni läser tillsammans.
Kapitel 27 ger en detaljerad beskrivning av
sjöresan som så småningom slutar med ett
skeppsbrott. Resan blir ytterst dramatisk och
de flesta som finns med på skeppet tror att
deras sista stund är kommen. De gör allt som
finns att göra för att situationen ska bli bättre,
man stadgar fartyget, kastar en del av lasten
över bord etc. Det verkar som om ingenting
hjälper så i 27:20 står det: ”Varken sol eller
stjärnor visade sig på flera dygn, och stormen
låg hårt på. Till sist förlorade vi allt hopp om
räddning”.
Mitt i allt detta visar sig en ängel för Paulus
och berättar att alla på skeppet ska klara sig.
Paulus berättar för de övriga passagerna vad
han varit med om och han uppmanar alla att
vara vid gott mod. Nu behöver de förbereda
sig på bästa sätt och Paulus säger åt alla att
äta för att klara de kommande strapatserna.
27:36: ”Då repade alla mod och intog föda”.
Passagerna räknas och det visar sig att det
finns 276 personer ombord. Man var ju
tvungen att räkna passagerarna annars kunde man ju inte veta om alla klarade sig eller
inte.
Slutet på sjöresan närmar sig eftersom sjömännen lodat ett flertal gånger och funnit att
de kom in på allt grundare vatten.
När det ljusnade gjordes ett försök att nå en
sandstrand som man upptäck men det hela
misslyckades och istället blev skeppet stående
på ett rev. Nu vill soldaterna döda fångarna
för att ingen ska kunna fly men de stoppas av
officeren som hade hand om Paulus.
Skeppet bryts sönder och passagerarna får
lämna båten genom att simma eller flytande
på plankor som slitits loss.
När alla nått ön Malta blir de väl mottagna
och så småningom kan de fortsätta sin resa
med ett annat skepp.
”Vart jag går så är du med”, det var precis
vad Paulus och hans reskamrater fick uppleva. Det finns ingen plats, ingen situation där
Gud inte finns med.
Fakta om Paulus
Paulus föddes i Tarsos i en judisk familj och
hans föräldrar var romerska medborgare.
Det romerska medborgarskapets fördelar
kommer senare att ge vissa fördelar i Paulus
arbete.
Han studerade vid ”Gamaliels fötter” och utbildades till en sträng farisé. Paulus var med
när Stefanos stenades och vi läser i Apostlagärningarna att han brann av mordlust mot
de kristna. När han var på väg till Damaskus
för att arrestera de kristna där möttes han av
ett ljussken på vägen. Han mötte Jesus och
hans liv tog en helt ny inriktning. Detta är
en mycket viktig händelse förstår vi eftersom
det berättas om den inte mindre än tre gånger i Apostlagärningarna, Apg. 9:1-23; 22:1-16
och 26:9-23.
Paulus håller sig undan en tid för att sedan bli
känd som den store hednamissionären.
Han gör tre missionsresor som vi kan läsa
om i Apostlagärningarna och blir därefter
fängslad och förd till Rom. Några menar att
han senare blir frigiven och gör ytterligare
27
en fjärde missionsresa. Paulus är den store
aposteln och församlingsgrundaren i Nya
testamentet och vi har tillgång till inte mindre än 13 av hans brev. Mycket, mycket, mer
skulle kunna sägas om Paulus och om du har
tid så läs gärna vidare om hans liv. Du kan
hitta material om honom i bibelhandböcker,
i handbok för livet eller i böcker som skrivits
om honom.
Man har hittat en beskrivning av Paulus från
andra århundradet och den skickar vi med
här som lite kuriosa.
”Han var en man, liten till växten med sammanvuxna ögonbryn och en tämligen stor
näsa, flintskallig, hjulbent och med kraftig
kroppsbyggnad. Det var något upphöjt över
honom: ibland såg han ut som en människa,
ibland hade han en ängels ansikte”.
DRAMA
Roller nutid:
Majsan
Amir
Danne
Linda
Rekvisita:
Gymnastikkläder som barnen har under vanliga kläder som snabbt ska kunna tas av, grejer till att leka skeppsbrott med, stolar, UVscoutskjortor och pysselmaterial.
Roller dåtid:
Gamle Paulus
Sanna
Unge Paulus
Dessa är med och har några korta meningar
var:
Gymnastikläraren
Kapten
Sjöman
Sjömän (säger inget)
Rekvisita:
Perukerna, tidsenliga kläder, en båt (gummibåt, kanot eller en presenning som är formad till en båt), grejer som ligger i båten och
bord.
(Danne och Amir kommer inspringande.)
Majsan - Var har ni varit då?
Danne - Amir träffade Marie så han var bara
tvungen att stanna och prata. Fast det var
inte många ord han fick fram. Du vet ju hur
han blir när han ser henne, han kan ju knappt
säga hej.
Amir - Äh lägg av så är det ju inte. Jag sa
både hej och hejdå. Men håll med visst är
hon trevlig?
Majsan - Ja, ja men nu måste vi sticka till
gymnastikhallen annars blir vi sena.
(De går sin väg och kommer tillbaka i gymnastikkläder.)
Gymnastikläraren - Bra, då värmer vi upp!
Spring lite lugnt nu en stund så ni blir varma.
(De springer omkring en kort stund.)
Gymnastikläraren - Bra, idag tänkte jag att
vi skulle börja med att leka skeppsbrott. Vad
behöver vi för grejer till detta?
Majsan - Jag tar och tar fram plintarna och
repen.
Danne - Jag tar madrasserna.
Amir - Bänkarna måste vi ha med, så jag
hämtar dem.
(De går iväg och hämtar grejerna.)
Gymnastikläraren - Bra jobbat, nu finns det
nog inget mer vi behöver ta fram. Nu ska vi
alltså köra leka skeppsbrott då. Och kom nu
ihåg att ni inte får nudda golv.
(De leker nu skeppsbrott en liten stund.)
(I slutet av gympan när de står och stretchar.)
Amir - Vet ni vad jag tänkte på när vi lekte
skeppsbrott?
Nutid
(Dramat börjar med att Majsan står och hänger vid sitt skåp i skolan och väntar på Danne
och Amir.)
Majsan - Undrar vart de är, nu är det ju snart
gympalektion?
28
Danne - Att du räddade Marie?
Amir - Äh lägg av! Jag tänkte på honom,
Paulus, som de pratade om på UV-scout för
några veckor sen. Var det inte så att han var
med om ett skeppsbrott?
Majsan - Jag kommer inte ihåg men vi får väl
fråga Linda och Tryggve ikväll.
Danne - Nä, nu måste vi gå och byta om.
(De går sin väg och byter om och kommer tillbaka iförda UV-scoutskjortor och är då på väg till
kyrkan på UV-scout. Där möts patrull Vargen
tillsammans med ledaren Linda i sitt scoutrum.
Linda har också plockat fram lite pysselgrejer.)
Linda - Gott att se er igen. UV-scouter giv
lösen: ”Kristus har segrat”!
Alla - ”Vi kan segra”!
Amir - Linda vet du vad vi har gjort på gympan idag?
Linda - Har ni lärt er dansa vals?
Majsan - Nej hur skulle det gå till. Killarna är
ju så rädda för tjejbaciller.
Amir - Äh, lägg av båda två. Vi har lekt
skeppsbrott och då kom jag och tänka på
Paulus. Var inte han med om ett skeppsbrott?
Linda - Jo visst, det är en spännande berättelse. Vill ni höra den igen?
Amir - Ja, berätta för jag har glömt hur den
var?
Linda - Jo, så här var det.
Dåtid
(Gamle Paulus sitter på fånggården i Rom då
Sanna kommer springande.)
Sanna - Hej Paulus! Vet du, jag har varit ute
och åkt båt och det var jättehöga vågor. Har
du varit med om det någon gång?
Gamle Paulus - Oj, oj, oj! Jag har åkt båt
många gånger. Men jag kommer särskilt ihåg
en gång då det blev en riktig storm.
Sanna - Snälla, berätta om det.
Gamle Paulus - Ta och sätt dig ner då så ska
du få höra. Vid detta tillfälle var jag också
fånge och så här var det.
(Gamle Paulus pratar med Sanna medan unge
Paulus kommer in tillsammans med kaptenen
och de övriga sjömännen och båten.)
Unge Paulus - Vilken härlig dag att vara ute
och resa, strålande sol. Synd bara att jag är
fängslad. Titta, nu är vi framme vid ön Kreta.
Kapten - Bra att vi är framme på Kreta. Men
jag tror vi ska ta oss till den andra hamnen.
Det är bättre där på vintern.
Unge Paulus - Inte ska vi väl resa igen? Min
Gud har sagt att vi borde stanna här.
Kapten - Din Gud? Nej, nu gör vi som jag
bestämt! Sjömän, kasta loss så ger vi oss iväg.
(Tillbaka till gamle Paulus.)
Gamle Paulus - Men vi hann inte långt förrän
stormen grep tag i båten och vi kom längre
och längre från Kreta.
Sanna - Vad hände då?
(Tillbaka till unge Paulus.)
Kapten - Håll er fast för nu kommer vågen
att slå in över båten. Hjälp, blubbb… hjälp..
blubb.
Unge Paulus - Jag ser inte land längre bara
vatten. Jag mår illa gör jag och hur ska det
gå med oss? Tänk om de hade lyssnat på det
som Gud sa till mig. Tror jag ska be en bön:
”Tack Jesus för att du är med och beskyddar oss alla här på skeppet, hjälp kaptenen
Amen”.
Unge Paulus - Ni måste äta så ni orkar, ta en
brödbit.
(Paulus ger lite bröd till sjömännen. Han går
sedan bort till kaptenen.)
Unge Paulus - Nu har det snart gått 14 dagar
kaptenen. Men i natt var det faktiskt så att det
kom en ängel från Gud till mig och sa att vi
alla kommer att klara oss. Vi kommer bara att
förlora skeppet.
Kapten - Vadå, förlora skeppet? Sjömän,
kämpa på och kasta allt löst i havet. Kämpa
vi ska klara både oss själva och skeppet.
(Sjömännen kastar allt löst de får tag i över
bord.)
Kapten - Det hjälper inte vi klarar det inte.
29
Sjöman - Kolla vilken våg det kommer, vi
kommer aldrig klara detta, hjälp!
Alla - Hjälp vi går på grund! Fort hoppa i,
vågorna slår sönder skeppet.
(Chrasch, båten går sönder.)
Kapten - Ta tag i bräderna från skeppet.
Kämpa, vi ska klara oss. Det är en ö där,
simma mot den.
(De simmar mot land. Host, Harkel, Bubbel.)
Kapten - Äntligen framme undra om alla har
klarat sig?
Unge Paulus - Kapten hur många var vi på
skeppet?
Kapten - Låt se nu, jo vi var 276 st.
Unge Paulus - Då är det bäst du räknar efter
så du vet hur många vi saknar.
Kapten - Ja, vi ska se; 271, 272, 273, 274. Hm
jag saknar två. (Han tittar ut mot havet.) Vågorna har nog tagit dem ner i djupet. Nej, men
titta där är två till. Vi har klarat oss allihop!
(Tillbaka till gamle Paulus.)
Gamle Paulus - Det var en spännande resa
Sanna. Gud var verkligen med. Men oj,oj!
En sådan resa hade jag inte klarat idag. Du
måste vara försiktig Sanna när du är ute med
båten.
Nutid
Danne - Wow, tänk vad mycket Paulus varit
med om. Har du ingen mer häftig berättelse
Linda?
Linda - Jo, men det får vi ta en annan gång.
Nu fortsätter vi med vårt pyssel.
(De fortsätter och pysslar.)
Majsan - Har ni tänkt på det att Gud verkligen är med oss, om vi är i skolan, spelar fotboll, är på UV-scout eller när du är på jobbet
Linda. Visst är det fantastiskt?
Amir - Åhh, när jag träffar Marie… (Drömmer sig bort.)
Linda - Ja, Gud är verkligen med och det har
han ju lovat oss. I Matt 28:20b kan vi läsa:
”Jag är med er alla dagar till tidens slut”. Tänk
vilket löfte vi fått av Jesus, och det får vi lita
30
på. Nu tror jag inte vi hinner pyssla mer idag,
ta och plocka undan grejerna.
(De plockar snabbt bort sakerna.)
Linda - Då avslutar vi som vi brukar med att
be UV-scoutbönen tillsammans.
”Gud min fader du är nära …………”
BEARBETNING
Lite tankar kring dagens samling
Målet för dagens bearbetning är att UV-scouterna ska veta att tillsammans med Gud är de
alltid trygga. Jag vet själv att när jag var liten
var jag orolig att mamma eller pappa skulle
försvinna och då är jag ändå uppväxt i relativt trygga förhållanden. Jag tror att alla barn
gång på gång behöver påminnas om att Gud
har lovat att aldrig lämna oss.
Förberedelse
Förbered dig på att berätta för UV-scouterna när du någon gång känt rädsla för något
och/eller tryggheten i Gud.
1-2 ögonbindlar, en för ögon och ev. en för
fötter.
Samtalsfrågor - drama
- Vad gillade du med dagens drama?
- Vilken person/karaktär gillade du mest?
- Brukar ni leka skeppsbrott på era gympalektioner?
- Hur går det till hos er?
- Tycker du det är kul?
- Vem brukar vinna?
- Att resa är ju ingen stor sak nu för tiden.
- Men hur tror ni det var på Paulus tid?
(Hjälp gärna barnen att förstå att resa förr
var ett riktigt äventyr. Det tog lång tid och
inga garantier fanns för att komma fram)
- Om du skulle hamna i skeppsbrott hur tror
du att du skulle reagera?
- Vad skulle du göra?
Samtalsfrågor - vardag
- Har du varit rädd någon gång?
- När var det, när du var liten eller nu?
- Vad kan man vara rädd för?
(Hjälp gärna UV-scouterna att tänka lite läng-
re än bara spöken och monster. Ex. att vara
ensam, att ingen ska tycka om mig osv...)
- Är det viktigt att känna sig trygg? (I skolan,
hemma, på UV-scout.)
- Varför? Varför inte?
- Varför tror du att Paulus kunde vara så
trygg när han var i värsta stormen?
Bibelord
Läs något eller några bibelord tillsammans
och prata om vad de innebär:
Ps. 23, Ps. 25:1-2, Ps. 139:5, Matt 28:20b
Patrulledarens berättelse
Berätta om någon gång när du som ledare
känt dig rädd och/eller tryggheten i Gud.
Aktivitet
Välj ut en person i er patrull. Bind för ögonen
och ev. bind också ihop fötterna, för att göra
det lite svårare och kanske läskigare. Resten
av patrullen ställer sig i en tät ring kring personen som inget ser och inte kan röra fötterna. Personen i mitten håller ihop sina armar
Ordfläta
q
5.
7.
1.
4.
med händerna på sin bröstkorg. Tanken är
att personen i mitten nu ska luta sig ut mot
personerna i ringen som får ”trycka”/knuffa
runt personen i mitten. Det är viktigt att den
som inte ser har sina fötter på samma plats
hela tiden och inte flyttar dem. Låt fler UVscouter prova att stå i mitten om de vill. Tänk
på att man kan inte vara för många för då
faller personen i mitten platt fall.
Samtalsfrågor - aktiviteten
- Hur kändes det att bara ”trilla”?
- Läskigt? Varför? Varför inte?
- Skulle du gjort samma sak om det stod 10
kor i ringen istället för dina patrullkompisar?
- Varför? Varför inte?
Minnesvers
Matt. 28:20b ”Och jag är med er alla dagar till
tidens slut”.
Bön att be tillsammans
”Tack Gud att jag kan vara trygg med dig.”
UV-scoutbönen
1. Vad hette patrullen vi fick möta i dagens dra ma? (Vargen)
2. Vad hette patrullens tjejledare? (Linda)
3. Vad hette en av killarna som vi möter i pa-
trullen? (Danne)
4. Vad hette tjejen som Amir var lite småkär i?
(Marie)
5. Vad hette ön som Paulus och hans vänner räddades till när skeppet gick under? (Kreta)
6 & 7. ”Gud min __(6)____ du är _(7)____
vart jag går så är du med”. (Fader & Nära)
6.
2.
3.
Lösning:
Idag har jag lärt mig att jag alltid kan vara
____________________________________
(Trygg med Gud)
31
DAG 2
Ledd av Gud
32
BIBELTEXT
Apg. 9:1-25, Paulus´ omvändelse, Apg. 16:610, resan över till Makedonien
MÅLSÄTTNING
Att vi mer ska förstå vad denna andra del av
UV-scoutbönen innebär: ”Utav av dig vill jag
få lära, sanning, rättvisa och fred”.
LEDARFAKTA
Idag handlar det om att vara ledd av Gud och
det kan man vara på många olika sätt. Den
centrala berättelsen idag handlar om hur Paulus möter Jesus på väg till Damaskus. Paulus
syfte med den här resan är egentligen fängsla
de som blivit kristna i Damaskus. Resan får
dock en helt annan vändning när Paulus möter Jesus i ett ljussken. Detta är en mycket
viktig händelse i Paulus’ liv och den beskrivs
faktiskt tre gånger i Apostlagärningarna. De
två andra ställena hittar du i kapitel 22 och
26.
Vi har valt att använda texten från det 9:e kapitlet för där berättas också om hur en man
som heter Ananias blir inblandad i dramat
kring Paulus’ omvändelse. Gud visar sig i en
syn för Ananias, som vi för övrigt inte vet så
mycket om, och ber honom att han ska gå
till Paulus’ som befinner sig i Judas hus på
Raka gatan. Efter lite argumentation ger sig
Ananias iväg och finner Paulus och han ber
för Paulus som återfår sin syn och blir fylld
av helig Ande.
Detta måste ha varit en vågad satsning av
Ananias. Han visste att Paulus var motståndare till de kristna, ja, Ananias såg honom
naturligtvis som en fiende helt enkelt. Skulle
han gå rakt in i fälla? Skulle han våga besöka
Paulus? Men Gud hade ju visat sig för Ananias. Hela händelseförloppet visar att det inte
alltid är helt ofarligt att vara ledd av Gud. Man
kan bli ledd in i svåra situationer, situationer
som kräver mod men om Gud har lett dig in
i en situation så finns han också med sig där.
Ananias fick uppleva vad det kan innebära att
följa Guds ledning.
Guds ledning kan också komma genom den
helige Ande och det blir tydligt i sammanhanget från det 16:e kapitlet. I de här verserna kan man ana att Paulus är en ivrig person
som planerar att resa i olika riktningar för att
berätta om Jesus. Men här blir han hindrad i
flera omgångar innan det slutligen öppnar sig
en dörr till Filippi.
Vad kan man lära sig av det? Jo, att den som
lägger sitt liv i Guds hand och vill leva i hans
vilja och bli ledd av honom, han/hon kan
räkna med att Gud leder.
Paulus satte sig inte ner och bara inväntade
Guds ledning. Nej, han var i högsta grad
verksam men han visste att om det han planerade inte var det rätta så visade Gud det
på olika sätt. Nu stängdes flera vägar genom
Anden men en helt ny och oväntat väg öppnades.
Guds ledning är med andra ord ganska vardaglig. När man pratar om Guds vägledning
så är Bibeln det viktigaste instrumentet för
att bli vägledd. Bibeln är som en karta som
leder oss på rätt väg. Känner jag kartan väl så
blir det lättare att hitta rätt väg.
Bibelläsningen kan inte överskattas när det
gäller att få veta vad Gud tänker och vill med
våra liv. När Bibeln blir en naturlig del av vardagen så blir också vägledningen helt naturlig. Det är dock viktigt att påpeka att detta
inte är något mekaniskt tänkande för då blir
det fel. Vi läser inte Bibeln får att vi måste
utan för att vi älskar den Gud som gett oss
Bibeln.
Fakta om Silas/Silvanus
Silas (eller Silvanus som han också kallas) var
en av ledarna i församlingen i Jerusalem. Efter apostlamötet i Apg.15 är han en av dem
33
som tillsammans med bl.a. Paulus sänds ut att
resa runt och berätta om vad som beslutats.
(Apostlamötet handlade om vad som behövdes för att bli Guds barn, behövde man fortfarande följa Mose lag o.s.v. eller räckte den
med tron på Jesus?) Detta innebar att Silas
blir Paulus’ följeslagare på den andra missionsresan. Silas var alltså en nära medarbetare till Paulus. Han står som medavsändare
till 1 Thessalonikerbrevet.
Den mest kända berättelsen där Silas är med
är den från fängelset i Filippi. (Denna berättelse kommer under dag 3.) Paulus och Silas
pryglas och hamnar i fängelse där de sjunger
lovsång mitt i natten och resten av berättelsen känner du säkert till annars kan du slå
upp och läsa från Apg. 16.
DRAMA
Roller nutid:
Linda
Tryggve
Majsan
Danne
Amir
Bonden Bertil
Rekvisita:
UV-scoutskjortor, karta, mobiltelefon, cykel,
3 kåsor, saft i en dunk, burk med Mariekex
och stol.
Roller dåtid:
Gamle Paulus
Sanna
Unge Paulus
2 reskamrater till unge Paulus
Jesus (som en röst)
Rekvisita:
Perukerna, tidsenliga kläder, papper och en
strålkastare eller liknande.
Linda - Hur går det Vargen, hittar ni vägen?
Är ni på rätt väg tror ni? Vi väntar på er här
på kontrollen Tryggve och jag. Ni borde ha
varit här för länge sedan.
Majsan - Jag vet inte om vi är på rätt väg…
Amir - (Tar fram och visar på kartan.) Det är
klart vi är… vi har ju följt kartan.
Majsan - (Till Linda I telefonen.) Amir säger
att vi är rätt, men jag vet inte?
Majsan - Hörru Amir… är du säker på att vi
håller kartan rätt?
Amir - Klart att jag vet hur man håller en
karta. Så här… eller så… eller något sånt…
(Han vrider på kartan.)
Tryggve - (I telefonen.) Amir, har ni korsat
järnvägsövergången?
Amir - Järnvägsövergången? Nej vi har inte
korsat någon järnväg.
Tryggve - Hmmm… det känns som om att
ni inte är på rätt väg… Ni behöver nog gå åt
andra hållet tror jag.
Danne - Är vi inte framme snart, vi har ju
gått här och snurrat i timmar nu?
Majsan - Jag föreslår att vi tar fikapaus… och
verkligen kollar så att vi är på rätt väg.
Danne - Bra förslag Majsan!
Amir - (I telefonen till Linda och Tryggve.) Vi
sätter oss ner och tar en fikapaus nu… så kollar vi kartan.
Tryggve - Bra förslag och försök reda ut var
ni är någonstans. Vi hörs. Hej då!
Majsan - Hejdå! Tack för att ni ringde.
(Patrull Vargen sätter sig ner. De plockar fram
varsin kåsa, 9 st. Mariekex och saft.
Nutid
(Dramat börjar med att patrull Vargen är ute
på en patrullspårning – utan ledare. De har
gått vilse men har telefonkontakt med sina ledare Linda och Tryggve. Linda och Tryggve är
gömda för publiken, men de hörs då de pratar i
en mikrofon. En telefon signal hörs, Riiiing.)
Majsan - Oj det ringer… Jag skall bara sätt
på högtalarfunktionen. (Trycker på telefonen.)
Hejsan, Majsan och patrull Vargen här, mitt
i skogen.
34
De häller upp saften och de tar varsitt Mariekex. Majsan och Amir försöker reda ut var de
är. Danne är inte så engagerad… han är mer
intresserad av Mariekexen.
Bonden Bertil kommer cyklande, han stannar
vid patrullen Vargen.)
Bertil - Hejsan! Jag heter Bertil. Kan jag hjälpa er med något?
Amir - Ja, Majsan här säger att vi har gått fel,
men jag har följt kartan hela tiden… Visst är
det här vi är? (Pekar på kartan.)
Majsan - Men jag undrar om vi har läst kartan
rätt Amir?
Bertil - Nja… får se här. (Bertil plirar med
ögonen och tittar på kartan.) Njaaa…. Det
kan man inte säga, för jag är här på kartan.
(Pekar) Om du är där och jag här så är vi
inte på samma plats du och jag. Men du är
ju här och jag är ju här, så då måste vi vara
på samma plats, eller hur? Det gäller o veta
var en e´.
Amir - Ääär vi… där? Oj…oj…oj…!
Bertil - Ja, är det dit ni ska så får ni vända om
och gå åt det hållet.
Majsan - Tack Bertil, tusen tack! Får jag bjuda
på ett kex?
(Majsan böjer sig ned och plockar upp kexburken som nu är tom!)
Majsan - Men Danne! Har du käkat upp alla
kex?
Danne - Dom var jätte goda.
Amir - Danne… det var själviskt! Käkat upp
alla kex!
Bertil - Det var ju inte riktigt rättvist inte…
Nåja, adjö med er scouter och lycka till!
(Mobiltelefonen ringer.)
Amir - (Svarar i telefonen.) Hej! Hur var
det nu jag kopplar på högtalarfunktionen?
(Trycker på telefonen.)
Tryggve - Hallå, hallå, har ni koll på läget
nu?
Amir - Ja… hej ledaren. Vi har visst gått
fel… vi är verkligen fel. Men nu är vi på gång.
Vi har fått vända om helt. Men nu är vi på
rätt väg.
Tryggve - Ok, ni har fått vända om… Kommer ni ihåg Paulus som vi har berättat om
från Bibeln för ett tag sedan? Han fick ju
också göra en helomvändning.
Majsan - Jag fattar inte vad du menar Tryggve. Kan inte du förklara Linda?
Linda - Jo, ni kommer väl ihåg när jag berättade. Lyssna nu!
(Hela patrull Vargen samlas runt mobiltelefonen.)
Dåtid
(Ute på fängelsegården i Rom sitter gamle Paulus.)
Sanna - Du är den snällaste fången här Paulus. Har du alltid varit så snäll?
Gamle Paulus - Jag minns hur jag var som
ung och hur jag var mot de som kallade sig
kristna. Jag ville döda de som trodde på Jesus.
Sanna - Oj! Har du varit så hemsk att du velat
döda människor?
Gamle Paulus - Ja faktiskt! Lyssna skall jag
berätta.
(Vi möter unge Paulus med två reskamrater på
väg till Damaskus fylld av mordlust.)
Unge Paulus - (Viftar med ett papper, segervisst
och kaxigt.) Ha, ha nu skall de få. Här har jag
ett bevis på att jag får fånga de kristna. Dom
skall fängslas… dem skall dö!
(En strålkastare eller liknande tänds och lyser
Paulus i ansiktet. Han faller till marken.)
Jesus - (Utan att synas.) Varför förföljer du
mig?
Unge Paulus - Vem är du?
Jesus - Jag är Jesus, den som du förföljer. Stig
upp och gå in i staden, så får du veta vad du
skall göra.
(Paulus reskamrater står vid sidan om – helt
förstummade och förvånade. Sedan tar de Paulus vid handen och leder honom in i ett hus i
Damaskus.)
Paulus - (Sitter på en stol och snyftar.) Nu har
35
det gått tre dagar, jag har inte ätit eller druckit
på tre dagar heller. Vad ska jag ta mig till?
(Tillbaka till Sanna och Gamle Paulus på fängelsegården i Rom.)
Gamle Paulus - Där i Damaskus fanns det en
kristen man som hette Ananias. Gud sa till
honom att gå till mig. Han var lydig och kom
till mig, där jag satt och grät. Ananias la sina
händer på mig och bad till Jesus. Då fick jag
uppleva att jag kunde se igen. Jag kände i mitt
hjärta att jag ville följa Jesus så jag lät döpa
mig den dagen. Jag blev en Kristen!
Sanna - Oj! Men va bra att du fick möta den
där Jesus då. Har han sedan hållit på att lysa
på dig med sitt starka ljussken för att visa dig
vad du skall göra?
Gamle Paulus – Nej då! Det var den enda
gången jag fick vara med om det. Men Jesus
har fortsatt att leda mig genom livet ser du.
Sanna - Men hur har Jesus visat dig vägen
då?
Gamle Paulus – Jo, en gång var vi ute och reste jag och en som hette Silas. Vi skulle berätta
om Jesus för några i Bitynien. Men den natten hade jag en dröm där Gud ledde oss till
ett annat ställe än det vi hade tänkt gå till. Ja
tänk… i min dröm fick jag se människor från
Makedonien stå och ropa till oss: ”Kom över
till oss och hjälp oss”. Nästa dag åkte vi till
Makedonien och hjälpte människor vi mötte
där att lära känna Jesus. Tänk att den helige
Ande ledde oss på det viset den gången!
Nutid
(Tillbaka till patrull Vargen, Majsan står med
telefonen i handen, de andra står runt om.)
Linda - Det minns ni väl när jag berättade
detta om Paulus? Ni fattar vad vi menar, Paulus vände om helt, först ville han döda alla
kristna, sedan blev han själv en kristen.
Majsan - Jo, det är klart, tack för att du påminde oss. Och nu har vi vänt om för att vi
var på fel väg…
Amir - (Upprört) Men vet du Linda, Danne
36
har käkat upp alla Mariekex? Det är inte rättvist!
Tryggve - Nej, det var inte rättvist, Danne det
var själviskt!
Linda - Men du Amir lugna ner dig… ta det
lugnt nu så att ni kommer rätt. Och håll nu
kartan på rätt håll!
Danne - Tryggve har du fått en sån där stjärnsmäll av Gud som Paulus fick? Har Gud lett
dig så?
Tryggve - Nej, nej! Det vanligast sätt jag har
fått uppleva att Gud lett mig är när jag läst
Bibeln. Vill jag uppleva Guds ledning i mitt
liv skall jag läsa Bibeln. Det är ju där han visar mig vägen. Ja… man kan säga att Bibeln
är som en karta för oss. Det gäller att läsa
den för att komma rätt i livet! Typ om jag blir
frestad att sno en grej någon gång. Då vet jag
att det står i Bibeln: ”du skall inte stjäla”. Då
låter jag bli att sno. Jag blev ledd av Bibeln att
göra det rätta. Fattar du?
Amir - Javisst, på så vis! Nu är vi på gång…
skall se här. Så här skall kartan vara. Patrull
Vargen, framåt marsch!
(Patrull Vargen ger sig nu iväg glada att vara
på rätt väg.)
BEARBETNING
Lite tankar kring dagens samling
Man behöver inte vara pastor eller missionär
för att vara ledd av Gud. Gud vill leda oss alla
i vår vardagligaste vardag. Gud vill vara med
i smått och stort och leda oss. Någon man litar på, känner sig trygg med vågar man också
följa. Målet och förhoppningen med dagens
samling med patrullen är att UV-scouterna
ska förstå hur Gud leder, framförallt genom
Bibeln men också på andra sätt.
Förberedelse
Din egen berättelse om hur Gud lett i livet
genom Bibeln, vänner, drömmar m.m.
Plocka ihop ett gäng kåsor eller andra småhinder och en ögonbindel per två UV-scouter.
Samtalsfrågor - dramat
- Vad tyckte du om dagens drama?
- Varför tror du att patrullen gick vilse?
- Har du gått vilse i skogen eller kommit bort
en affär eller liknande någon gång?
- Hur kändes det?
- Är du grym på att läsa kartor?
- Varför kan det vara bra att kunna läsa en
karta?
- Tror du att det är lättare att hitta för patrull
Vargen nästa gång de gör samma utflykt?
- Varför?
(Förklara för UV-scouterna, ju mer du studerar kartan och någon hjälper dig, som Bertil,
att förklara den ju lättare kommer det bli att
nästa gång gå rätt, likaså är det med Bibeln.
Ju mer vi läser och ju mer vi får den förklarad
ju lättare är det att gå på Guds vägar att göra
hans vilja, att vara ledd av Gud!)
Samtalsfrågor - vardag
- Kan Gud leda dig och mig även om man
inte kan Bibeln utantill?
- Leder Gud dig alltid på den bekväma vägen?
- Leder Gud alltid dig på vägen som gör att
det blir bäst för dig?
- Gud talar ju genom sitt ord, Bibeln, men på
vilka andra sätt kan Gud leda dig?
Patrulledarens berättelse
Dela gärna här en erfarenhet om hur Gud
lett dig. Ex. Genom Bibeln, genom en röst
som man hör (ex. Samuel i 1 Sam.), genom
drömmar (ex. Josef i Matt. 1:20) eller genom
andra människor.
Ge exempel på konkreta skillnader mellan
att vara ledd av Gud och att gå sin egen väg.
(Vad gäller: ex. att stå upp för den som är
mobbad, att älska sina fiender, att älska sin
nästa, att stjäla/snatta, att ljuga m.m.)
Bibelord
Läs något eller några bibelord tillsammans
och prata om vad de innebär:
Ps. 25:4-5, Ps. 32:8, Ps. 119:105, Fil. 2:13
Aktivitet 1
Dela in patrullen i grupper om två personer.
Bind ögonbindel för den ena i varje grupp
och ställ dem på var sin sida om en liten hinderbana, lite kåsor och/eller andra småhinder
som står utställda på marken. På ledarens signal ska den som ingen ögonbindel har ropa
och leda den andra genom hindren. Stöter
man emot någon kåsa får man straffsekunder
(ex. 5 sek). Om man vill öka svårighetsgraden
kan man köra två lag samtidigt.
Samtalsfrågor - till aktivitet 1
- Vad var det svåraste med att inte se?
- Om du inte litade på personen som ledde
dig hade du gått då? (Att vara ledd kräver
också att vara trygg.)
Aktivitet 2 (en samtalsaktivitet)
I UV-scoutbönen ber vi: ”utav dig vill jag få
lära, sanning, rättvisa och fred”. Nedan följer några exempel på detta som du läser upp
för UV-scouterna. Deras uppgift är sedan att
försöka ta ställning. Försök få in detta att vara
ledd av Gud och att följa Guds ord är oftast
inte svart-vitt. Det kan vara svårt.
- Jakob har på sig en ny tröja. Hanna tycker att man ska vara ärlig och säga vad man
tycker. Hon säger till Jakob att hon tycker att
hans tröja är ful. ”Varför ska jag ljuga för honom?” undrar Hanna. Har hon rätt?
- Det är trångt i korridoren när klassen ska
gå ut på rast. Johanna och Annie råkar stöta
ihop. Annie blir arg och slår Johanna i ansiktet. Johanna slår tillbaka så att en framtand
går av på Annie. Annie får åka till tandläkaren och läraren pratar allvarigt med Johanna:
Du vet ju att man aldrig ska slå tillbaka. Har
läraren rätt?
- Patrik är överviktig och blir kallad ”tjockis”
av några killar i klassen. Men det är ju sant!
Han är en tjockis försvarar sig killarna när läraren säger till dem att sluta. Vad ska läraren
göra?
37
Minnesvers
Ps. 119:105 ”Ditt ord är en lykta för min fot
och ett ljus på min stig”.
Ordfläta
q
4.
7.
5.
6.
3.
1.
2.
Bön att be tillsammans
”Tack Gud att du vill leda mig.”
UV-scoutbönen
1. Patrull Vargen gick idag _____ i skogen. (vilse)
2. Bertil som kom och hjälpte patrullen, vilket yrke
hade han? (bonde)
3. Vad kan underlätta att hitta rätt om man kan läsa
den rätt? (karta)
4. Till vilken stad var Paulus på väg när han mötte det
starka ljuskenet? (Damaskus)
5. Vem bad tillsammans med Paulus så att han fick
synen tillbaka och tog emot Jesus i sitt hjärta? (Ananias)
6. I Ps. 119:105 står det; ”Ditt ord är en lykta för min
fot ett ____ på min stig”. (ljus)
7. ”Utav dig vill jag få ____ sanning, rättvisa och
fred”. (lära)
Lösning: Om jag tror på Jesus och vill vara hans vän.
Då är jag en ________________________(kristen)
38
DAG 3
Tacksam till Gud
39
BIBELTEXT
Apg. 16:16-40, Paulus och Silas i fängelset
MÅLSÄTTNING
Att vi mer ska förstå vad denna tredje del av
UV-scoutbönen innebär: ”Tack för livet som
du ger mig, rymd och skogar, jord och hav”.
LEDARFAKTA
Idag läser vi en mycket välkänd berättelse
från Paulus liv. Den handlar om hans fängelsevistelse i Filippi. Det är första gången som
Paulus är i Filippi och han är där i sällskap
med Silas. Deras besök orsakar oro i staden
och det leder fram till att de pryglas offentligt. De hamnar i fängelset i Filippi och nu
kan man tänka sig att det är besvärligt. När vi
får titta in i fängelset i Filippi förväntar vi oss
att få möta två nedslagna personer. Det gick
inte som väntat, det verkar som om framgången i Filippi uteblir den här gången.
Men vad är det som händer? När vi träffar
Paulus och Silas vid midnattstiden i fängelset då sjunger de. Hur går detta till? Hur kan
man sjunga i ett fängelse? Det verkar som om
tacksamheten och lovsången inte är beroende av de yttre omständigheterna. Konstigt?!
När det verkade som om allt var avslutat i Filippi, det var då det började. Lovsången och
tacksamheten är smittande, det händer saker
i fängelset. Mitt i natten blir det både änglabesök och ”frälsningsmöte”. Fångvaktaren
och hans familj får lära känna Jesus genom
Paulus och Silas.
vi måste ha en viss beredskap att svara på frågor som kan uppstå hos UV-scouterna. En
tanke kan vara att förklara det som händer
genom att berätta om att det ständigt pågår
en kamp mellan det goda och det onda. Det
finns många berättelser som UV-scouterna
säkert känner till som man kan använda som
illustration. Berättelserna om Narnia (CS
Lewis) är ett sådant exempel. I de här berättelserna blir det tydligt att vi som människor
kan välja mellan det onda och det goda men
det verkar som att när vi har gjort vårt val så
kan det ibland vara svårt att byta sida. Paulus och Silas fick vara den avgörande faktorn
som gjorde att flickan med spådomsanden
kunde byta sida. Så visst går det att komma
över på godhetens sida men ibland klarar
man det inte själv utan behöver hjälp att ta
steget över på rätt sida.
I vår tid talas det inte om mycket om andemakter i församlingarna. Det har blivit nästan
tabu att tala om onda andar. På ett sätt är det
bra för ibland har det sagts att människor varit besatta när det egentligen handlat om ett
sjukdomstillstånd. Man ska alltså vara mycket
försiktig när man pratar om just onda andar/
andemakter. Det är också viktigt att inte väcka
ett osunt intresse för dessa frågor så att man
blir mer intresserad av vad mörkrets makter
har för sig än vad Gud gör. I Jesu sällskap
vandrar vi trygga. ”Men ni barn, är från Gud,
och ni har besegrat de falska profeterna, ty
han som är i er är större än han som är i världen”, 1 Joh. 4:4. Han som bor i dig är större
än han som är i världen, glöm aldrig det! Det
är dock en verklighet att det hela tiden pågår
en andlig kamp och den verkligheten kan vi
inte blunda för. UV-scouterna möter också
Flickan med spådomsande
I berättelsen som handlar om Paulus och Silas besök i Filippi finns en händelse som kan
vara svår att förklara för UV-scouterna och
det handlar om mötet med flickan som bar
på en spådomsande. Det går inte helt att gå
förbi denna händelse i berättelsen samtidigt
som det är viktigt att den inte får för stor
plats. Målet för dagen handlar om att lyfta
fram tacksamheten och det är det som UVscouterna ska ha med sig från studierna. Men
40
den verkligheten genom olika TV-serier o.s.v.
Några av de lite äldre UV-scouterna kanske
har provat på ”anden i glaset”. En spännande
upplevelse och inte mer tänker nog de flesta
och anar inte vad som ligger bakom.
Var förberedd på att frågor kan komma men
glöm inte att målet med dagens studie är att
lyfta fram tacksamheten.
DRAMA
Roller nutid:
Majsan
Amir
Danne
Linda
Nils
Greta
Rekvisita:
UV-scoutskjortor, blomma, 6 st. stolar, bord
och kläder till Nils och Greta.
Roller dåtid:
Gamle Paulus
Unge Paulus
Sanna
Silas
Ägaren
Fångvaktaren
Rekvisita:
Perukerna, tidsenliga kläder, en burk med någon insekt i, någon stock eller liknande som
Paulus och Silas sitter fast i.
(De skiljs åt och går hem åt olika håll. De byter snabbt om och kommer tillbaka iförda UVscoutskjortor och möts i kyrkan.)
Linda - Välkomna hit idag! UV- scouter giv
lösen: ”Kristus har segrat”!
Alla - ”Vi kan segra”!
Linda - Ikväll ska vi gå i våra olika patruller
och hälsa på de gamla. Nu ska vi se här, patrull Älgen ni får gå med Mikael till Siv och
Sven. Sedan har vi patrull Räven och ni får
gå till Birgit och hos henne är också Gudrun
och Gösta. Patrull Mörten, ni får ta med er
Lena till Oskar och Maja. Nu är det bara patrull Vargen kvar ni går med mig.
Danne - Men Linda vilka ska vi gå till?
Linda - Jo, vi ska till Nils och Greta.
Amir - Men vad är Tryggve då?
Linda - Han är kräksjuk tror jag så han måste
vara hemma. Att bli smittad av kräksjuka har
jag inte tid med, så är det bara. Kom då går
vi! Förresten alla patruller, glöm inte ta med
en blomma till dem som ni besöker.
(Alla patrullerna skiljs åt. Majsan tar en blomma. Patrull Vargen går och småpratar, kommer
fram och ringer på dörren till Nils och Greta.
Nils går och öppnar.)
Nils - Välkomna in!
Greta - Tänk va roligt att ni ville komma till
oss ikväll. Vad heter denna patrull då.
Amir - Detta är patrull Vargen och vi är
bäst!
Majsan - Här får ni en blomma, varsågoda!
Nils - Tack, tack! Kom nu in och sätt er.
(De sätter sig.)
Greta - Kan ni inte ta och berätta lite om vad
ni gör i UV-scout?
Danne - Jo, vi lär oss massa knopar och vad
man får och inte får göra ute i naturen.
Nutid
(Dagens drama börjar med att Majsan och
Danne står utanför skolan då Amir kommer.)
Amir - Hallå på er, har ni också slutat?
Danne - Ja, gött med en kort dag. Nu hinner
man ju göra lite annat än bara läxor innan
UV-scout ikväll, för ni kommer väl?
Majsan och Amir - Det klart vi gör! Förresten vad skulle vi göra ikväll?
Amir - Ikväll, jaa vad var det ikväll? Jo, vi ska
ju hälsa på några gamla och sjunga lite.
Danne - Ja, undra vilka vi ska gå till?
Majsan - Sedan berättar nog Linda något om
Paulus, hoppas det i alla fall.
Alla - Vi ses ikväll då!
41
Majsan - Och sedan är vi på läger och då
lagar vi all mat över öppen eld och gör en
massa annat skoj.
Amir - Sedan lär vi oss också om Gud och
Jesus och sådana saker.
Danne - Ja, och när vi varit med om allt detta
så får vi antingen en stjärna eller ett märke att
sätta på UV-scoutskjortan.
Nils - Ja tänk du Greta om det funnits UVscout på vår tid då hade vi nog varit med eller
vad tror du?
Greta - Ja du, det hade vi säkert.
Linda - Men nu patrull Vargen ska vi ta och
sjunga en sång nu då?
Majsan - Okey då!
(Patrullen sjunger en sång exempelvis någon om
tacksamhet.)
Nils - Va, duktiga ni är på att sjunga!
Danne - Linda du brukar ju alltid berätta något om Paulus. Kan du inte göra det ikväll
också så får Greta och Nils höra?
Linda - Jovisst kan jag det. Då ska ni få höra
något spännande.
Dåtid
(Gamle Paulus sitter på fängelsegården i Rom
och njuter av solen.)
Gamle Paulus - Åh, vad det är gott när solen
värmer.
(Sanna kommer in.)
Sanna - Hej Paulus vad gör du?
Gamle Paulus - Inte så mycket, jag sitter här
och njuter av solen.
Sanna - Titta vad jag har hittat! (Hon håller
upp en burk med en fjäril, eller annan insekt i.)
Gamle Paulus - Den var vacker, men trivs
den där i burken tror du?
Sanna - Hm.. det vet jag inte……
Gamle Paulus - Jag ska berätta för dig när jag
och min vän Silas verkligen fick tacka Gud
för att vi överlevde.
(Gamle Paulus börjar berätta och unge Paulus
och Silas kommer in gående på väg mot böneplatsen vid floden för att be.)
Silas - Paulus har du märkt den där flickan
42
som följt efter och stört oss i flera dagar nu
vad är det med henne? (Han pekar mot en
tänkt flicka.)
Unge Paulus - Hon har en spådomsande i sig.
Silas - Va säger du, menar du att den styr
henne då?
Unge Paulus - Mm, men nu har jag fått nog
av att hon går här och skriker efter oss.
Silas - Va, då fått nog, vad tänker du göra?
Unge Paulus - Jag tänker driva ut den. (Vänd
mot den tänkta flickan.) I Jesu Kristi namn
försvinn ur henne!
Silas - Titta nu kommer någon. Oops, han ser
inte glad ut!
Ägaren - Hallå vad har du gjort? Hon tillhör
mig och hur hade du tänkt att jag skulle tjäna
pengar nu då?
Unge Paulus - Nu är hon ju frisk i varje fall.
Du kan väl hitta ett riktigt jobb istället för att
tjäna pengar på henne.
Ägaren - Fånga dem!
(Fångvaktaren tar och griper Paulus och Silas.)
Unge Paulus och Silas - (I mun på varandra.)
Släpp! Öh, vad gör ni? Aj! Lägg av!
Ägaren - Nu tar vi dem till torget så får romarna döma dem. Lyssna här, de stör lugnet i
vår stad och säger saker som inte hör till våra
traditioner.
(Tillbaka till Gamle Paulus och Sanna.)
Gamle Paulus - Romarna tog oss och piskade
oss. Sedan satte de oss i innersta rummet i
fängelset och satte fast våra ben i stocken. Och
gav order att de skulle vakta oss ordentligt.
Sanna - Vad hände sen då?
(Tillbaka till Paulus och Silas i fängelset.)
Silas - Paulus hur är det? Det värker ju i hela
kroppen!
Unge Paulus - Här också! Men du ska vi ändå
inte sjunga en lovsång och tacka Gud för att
vi lever?
Silas - Jo det gör vi och det får vi verkligen
tacka för.
(De sjunger en lovsång, gärna någon om tacksamhet. Fängelset börjar skaka.)
Silas - Paulus vad är det som händer hela
fängelset skakar ju?
Unge Paulus - Det är ett jordskalv! Kolla Silas låsen på stocken har släppt och se dörrarna har öppnats!
(Fångvaktaren kommer springande.)
Fångvaktaren - Nej vad har hänt? Fångarna
har flytt! Nu kommer chefen att döda mig,
lika bra jag gör det själv.
Unge Paulus - Nej stopp! Gör dig inget illa vi
är kvar här allihop.
Fångvaktaren - Är ni kvar allihop, hur kommer det sig att ni har stannat?
Unge Paulus - Vi ville inte att något skulle
hända dig. Sedan är det faktiskt så att vi tror
på en stor Gud som hjälpt oss. Precis som
han gjort nu.
Fångvaktaren - Hur ska jag få tag på den Gud
som ni tror på då?
Unge Paulus - Ta emot Jesus i ditt hjärta så
skall du bli räddad. Han vill finnas vid din
sida varje dag. Det är honom vi ska tacka för
livet.
Fångvaktaren - Då vill jag göra det.
(Tillbaka till Gamle Paulus.)
Gamle Paulus - Det var längesen, men jag
kommer ihåg det så tydligt. Vi fick be tillsammans och fångvaktaren och hela hans familj
började tro på Jesus.
Sanna - Ja, det var spännande! Tack för att
du berättade. Nu ska jag släppa fjärilen (insekten) så han kan leva i frihet. (Hon öppnar
burken och låter den flyga iväg.) Hej då Paulus
nu måste jag sticka.
Nutid
Linda - Oj vad klockan har gått fort.
Nils - Paulus, han fick vara med om mycket i
sitt liv. Men det har vi också eller hur Greta?
Greta - Det stämmer! Vi har haft ett gott
liv tillsammans och det får vi tacka Gud för.
Även när det varit jobbigt så har vi fått tacka
Gud för att han har funnits där hos oss.
Greta - Kom ihåg det UV-scouter, och Linda,
att tacka Gud för det liv som han har gett er.
Amir - Ja, det ska vi göra. Tack för att vi fick
komma hit. Kan vi inte be UV-scoutbönen
tillsammans?
Linda - Jo, det tycker jag vi gör. ”Gud min
fader du är nära …………”.
(Patrull vargen lämnar Nils och Greta.)
Alla - Hej då!
Nils och Greta - Hej då!
Majsan - Tänk vad tacksamma Nils och Greta
var. Det måste ju vara ett jättebra bevis på att
Gud finns och har skapat oss. Och tänk vad
vi har mycket att tacka Gud för eller hur?
Danne - (Eftertänksamt) M.m. verkligen!
Linda - Detta var ju en fantastisk kväll. Då
ses vi nästa vecka, hej då! Och då får vi hoppas att Tryggve också är frisk.
Amir, Majsan, Danne – Hej då! Vi ses!
(Alla lämnar i och med detta scenen.)
BEARBETNING
Lite tankar kring dagens samling
Tyvärr tror jag inte att vi i västvärlden är bättre på att vara tacksamma än de som inte borde ha så mycket att vara tacksamma för. Nej
tacksamhet kommer inte per automatik med
välfärd, kanske är det snarare tvärt om. Vi behöver lära oss och ständigt påminna varandra
om att visa tacksamhet och det hoppas vi att
dagens samling ska landa i!.
Förberedelse
Förbered dig på att berätta varför du känner
tacksamhet till Gud och ge gärna något eller
några exempel på vad du är tacksam för.
Plocka fram pennor så att det räcker till hela
patrullen och ett antal papperslappar.
Samtalsfrågor
- dramat och vardagen (ont och gott)
- Vad tror du att patrull Vargen tänkte när de
gick hem från Nils och Greta?
- Känner du några gamla som bor nära dig?
- Har du varit och hälsat på dem någon
gång?
- Har du lyssnat till vad de har att berätta?
- Vad berättade de? Var det spännande?
43
Det finns en kamp mellan det onda och det
goda.
- Kan du ge exempel på ondska i världen? I
sagor/böcker/filmer/berättelser/verkligheten?
- Kan du ge exempel på godhet i världen? I
sagor/böcker/filmer/berättelser/verkligheten?
Bibelord
Läs något eller några bibelord tillsammans
och prata om vad de innebär:
Joh. 1:5, 1 Joh. 1:5
Samtalsfrågor
- dramat och vardagen (tacksamhet)
- Har du hört bibelberättelsen om Paulus och
Silas innan?
- Vad tycker du är det bästa med den berättelsen?
Att tillhöra en god Gud föder tacksamhet
och trygghet!
- Kan man verkligen sjunga av tacksamhet till
Gud i ett fängelse?
- Tror du att du skulle gjort det?
- Finns det någon gång man inte kan vara
tacksam?
- Har du varit tacksam någon gång?
- Vad var det du var tacksam för?
- Hur uttryckte du din tacksamhet?
Ordfläta
q
6.
2.
5.
3.
4.
1.
7.
44
Bibelord
Läs några bibelord tillsammans och prata om
vad de innebär:
Ef. 1:15-16, Kol. 3:15b, 1 Thess. 5:16-18,
1 Tim. 2:1
Patrulledarens berättelse
Du som ledare får möjlighet att dela varför
du känner tacksamhet till Gud och ge gärna
något eller några exempel på vad du är tacksam för.
Minnesvers
1 Thess.5:18a ”Och tacka hela tiden Gud”.
Aktivitet/bön:
Varje person i patrullen får en liten lapp var.
Tänk ut något som du är tacksam över och
skriv ner på lappen. Lägg sedan lappen i en
skål eller liknande. Kommer du på fler saker
så skriv fler lappar, max 3-4 lappar per person.
Blanda lapparna i skålen och låt sedan varje
person ta upp en lapp, eller flera om det finns
fler skrivna. När alla lappar är utdelade kan
ledaren börja och läsa upp/be den tackbönen
som står på sin lapp. Sedan är det personen
som sitter bredvid som fortsätter och så håller man på tills alla lappar är upplästa. Avsluta
med att rejält AMEN!
1. Vad hade patrullen med att lämna till de
gamla? (blomma)
2. Vad hette tanten som patrullen besökte?
(Greta)
3. Vad hette hennes man? (Nils)
4. Vad hette Paulus reskompis som var med
på denna resa? (Silas)
5. Vem var det som tog emot Jesus i sitt hjärta
i fängelset? (fångvaktaren)
6 & 7. ”Tack för __(6)___ som du _(7)__
mig, rymd och skogar….” (livet) (ger)
Lösning: Gud hjälp mig känna ___________
för allt det goda du ger. (tacksamhet)
DAG 4
Formad av Gud!
45
BIBELTEXT
Apg. 13:4-14, bakgrunden, Apg. 15:36-41,
själva händelsen, Kol. 4:10, upplösningen,
Gal. 5:22- 23 andens frukter
MÅLSÄTTNING
Att vi mer ska förstå vad denna fjärde och
sista del av UV-scoutbönen innebär: ”Gör
mig sådan du vill ha mig, använd mig varenda
dag”.
LEDARFAKTA
Händelserna som vi läser om idag är ganska
dramatiska. Vi möter Paulus, Barnabas, Silas
och Johannes Markus (Barnabas kusin). Barnabas har tidigare tagit stora risker för Paulus’ skull. När Paulus återvände till Jerusalem
efter upplevelsen i Damaskus då var det Barnabas som gjorde att han fick kontakt med
apostlarna. Dag 2 läste vi om Ananias som
tog en risk och vågade lyda Gud, Barnabas
tog en liknande risk när han blev kontaktpersonen mellan apostlarna och Paulus, Apg.
9:26-30.
Barnabas och Paulus upplevde alltså djup
vänskap redan från början. När den första
missionsresan skulle gå av stapeln då blev
det Paulus och Barnabas som skulle åka och
Johannes Markus fick följa med. Men på ett
ganska tidigt stadium av första missionsresan
lämnar Johannes Markus ressällskapet och
beger sig hem igen. Paulus och Barnabas
fullföljer resan och kommer så småningom
hem igen och avlägger rapport. Efter ett tag
blir det dags för en ny missionsresa och det
är då det händer. Barnabas vill att Johannes
Markus ska få en ny chans men det sätter sig
Paulus absolut emot. De två, Paulus och Barnabas, blir så osams att de skiljs åt och åker
åt var sitt håll. Paulus tar med sig Silas på sin
andra resa och Barnabas tar med sig Johannes Markus och åker på sitt håll. Konflikten
är ett faktum.
Men som väl är slutade det inte så här. Läser vi i Kol. 4:10 och 2 Tim. 4:11 förstår vi
att relationerna är upprättade och försonade.
Johannes Markus är med Paulus i hans fångenskap i Rom och Paulus talar nu väl om honom.
Det är alltså inte farligt om det uppstår en
konflikt, om vi blir osams ibland. Det farliga
är om vi inte förlåter varandra, om vi inte
försonas.Hela livet händer det saker som gör
att vi fortsätter att växa och mogna. Paulus
skriver om detta på flera ställen i sina brev
och när vi talar om att mogna kan det vara
lämpligt att läsa från Gal. 5:22-23 där det
talas om andens frukter: ”Men andens frukter är kärlek, glädje, frid, tålamod, vänlighet,
godhet, trofasthet, ödmjukhet och självbehärskning…”
Vilken uppräkning! Klart att vi vill att allt
detta ska få växa i våra liv. De som finns i
vår omgivning kommer att märka på oss när
dessa frukter börjar mogna. Vi kommer att
sprida en god doft, en härlig atmosfär.
46
Fakta om Johannes Markus
Han är uppvuxen i Jerusalem och hans hem
var en mötesplats för en grupp i den första
församlingen där bl.a. Petrus ingick, Apg.12.
Markus, som också kallades Johannes Markus, hade alltså närkontakt med ledarskapet
i församlingen. Många tror att Johannes Markus är den som skrivit Markusevangeliet.
Fakta om Barnabas
Barnabas var levit, alltså av prästsläkt, och
han kom från Cypern. Han var kusin med Johannes Markus enligt Kol. 4:10. När Paulus
efter sin omvändelse kommer till Jerusalem
så träffar han Barnabas. Apostlarna är mycket
tveksamma till att träffa Paulus men Barnabas
gör det möjligt, han ordnar ett möte mellan
Paulus och apostlarna. Barnabas skickas iväg
för att hjälpa till med arbetet i församlingen
i Antiochia. Efter ett tag känner han att han
behöver hjälp och då kommer han att tänka
på Paulus. Paulus befinner sig då i sin hembygd, alltså i Tarsos, och Barnabas åker dit
och söker upp honom. Paulus följer med till
Antiochia där de hjälps åt med församlingsarbetet och därifrån sänds de också senare ut
på den första missionsresan tillsammans. Barnabas namn betyder uppmuntran eller tröst,
Apg. 4:36, 11:24. Han är ett exempel som ofta
används när man undervisar om uppmuntran.
Det finns böcker som t.ex. Barnabasfaktorn
m.fl. som handlar om just detta.
DRAMA
Roller nutid:
Majsan
Danne
Amir
Linda
Tryggve
Rekvisita: UV-scoutskjortor, skålar, slevar,
ingredienser till chokladbollar, knivar, skärbrädor, frukt till fruktsallad, bord och stolar.
Roller dåtid:
Gamle Paulus
Sanna
Unge Paulus
Barnabas
Rekvisita: Perukerna, tidsenliga kläder, lera/
trolldegsklump, (recept på trolldeg/playdough).
Amir - (Upprört) Men Danne det var ju jag
som skulle skala bananerna!
Danne - Vadå? Det finns väl bananer så det
räcker!
Amir - Men det var faktiskt mig Linda bad!
Få hit bananerna!
Tryggve - Hör ni grabbar lugna ner er lite
nu. Danne du kan få skala bananerna tillsammans med Amir.
Linda - Vet ni, ni är inte de första i världen
som blivit osams. Kan ni tänka er att en gång
var Paulus och en annan man riktigt osams.
Lyssna här ska ni få höra.
Nutid
(Dagens drama inleds med att patrull Vargen
samlas för UV-scoutmöte.)
Majsan - Tja ledaren! Va skall vi göra idag?
Tryggve - Vi skall baka chokladbollar och
göra fruktsallad men först skall vi avge lösen.
Är ni med? UV-scouter giv lösen: ”Kristus
har segrat”!
Alla - ”Vi kan segra”!
Linda - Kan du ta och mäta upp smöret Danne, så mäter du upp havregrynen Amir.
Tryggve - Majsan lite kaffe behöver vi i chokladbollarna, tömmer du i en matsked är du
snäll.
Linda - När du är klar med havregrynen kan
du ta och skala bananerna Amir.
(Danne börjar skala bananerna, när Amir ser
det blir han vansinnig.)
Dåtid
(Gamle Paulus sitter och vilar sig på fängelsegården i Rom.)
Gamle Paulus - Ja, det är allt gott att komma
ut på fånggården här i det romerska fängelset. Det kvittar hur varmt det är ute så är det
ändå rått och kallt i fångcellen.
(Fångvaktarens dotter Sanna kommer springandes mot honom med en klump lera i handen.)
Sanna - Paulus, Paulus, titta jag hittade en
klump härlig lera nere vid floden! Det är sån
lera som man kan göra figurer av. Snälla kan
inte du göra en katt av denna lerklumpen?
Gamle Paulus - Nej, men hej lilla Sanna, vad
roligt att du kommer. Det är otroligt här sitter jag gamle man och tänker tillbaka på livet.
Man kan ju säga att jag har varit som en lerklump. Mjuk och go… Jo, jag kan väl försöka
mig på det.
(Paulus börjar forma leran försiktigt.)
Gamle Paulus - Ja, man kan verkligen säga att
jag har varit som en lerklump.
Sanna - Men du är ju inte geggig!
47
Gamle Paulus - Nej… men lyssna skall jag
berätta för dig hur jag har blivit formad i livet.
(Gamle Paulus fortsätter att forma leran och
samtalar med Sanna i bakgrunden. Unge Paulus och Barnabas gör entré i armkrok.)
Unge Paulus - Hörru Barnabas, jag tycker att
det är så roligt att resa med dig. Kommer du
ihåg de där härliga ställena i Turkiet där vi var
och berättade om Jesus förra året? (Barnabas
skiner upp och nickar.) Vi kanske skulle ta en
sväng dit snart?
Barnabas - Ja, det var ju massa människor
som ville tro på Jesus och blev kristna där.
Det är verkligen dags att vi åker och kollar
hur det går för dem.
Unge Paulus - Okidoki, då säger vi så! (De gör
high-five med varandra.)
Barnabas - Men du Paulus, ska vi inte höra
med Johannes Markus om han vill följa med?
Han är ju så bra på att predika.
Unge Paulus - Nej, han övergav ju oss när
vi reste tillsammans i Pamfylien. Kommer du
inte ihåg det?
(Muttrar, vänder sig bort och går vidare.)
Barnabas - Ja, det är sant. Men vi kan väl ge
honom en andra cha…
(Avbryts av en upprörd Paulus.)
Unge Paulus - Vi reser själva! Johannes Markus har fått sin chans. Han svek ju oss! Det
ska han inte få göra igen. Jag upprepar: VI
RESER SJÄLVA!
(Barnabas skakar på huvudet och försöker få
Paulus att lugna ner sig. Paulus andas tungt,
lägger händerna på Barnabas axlar och talar
sakta och övertydligt.)
Unge Paulus - Barnabas, lyssna på mig. Johannes Markus lämnade oss mitt i resan.
Man får inte göra så! Vi kan inte ta med honom igen.
Barnabas - Är du säker på det?
Unge Paulus - Ja, bombis. Han får inte resa
med oss igen.
Barnabas - (Har tröttnat, går iväg åt andra
48
hållet men stannar upp.) Nejmen okej då! Jag
ger mig! Du ska inte behöva resa med Johannes Markus igen. Men jag vill det. Han
gjorde fel den där gången, men vi kan inte
alltid döma honom för det. Jag tänker i alla
fall ge honom en andra chans. Det hade en
riktig hjälte gjort.
(Tillbaka till fängelsegården i Rom.)
Sanna - Oj! Kunde du bli så arg, du som är
så snäll?
Gamle Paulus - Oj, oj, oj, det skall du veta
Sanna att Gud har fått jobba med mig. Ja,
precis som jag får knåda den här lerklumpen.
Det blir kanske inte som man vill ha det första gången. Men får man hålla på ett tag kan
det bli riktigt bra. Kolla nu är din katt snart
klar.
Sanna - Tack Paulus! Den skall jag be mamma bränna i ugnen.
Nutid
(Tillbaka till patrull Vargen.)
Danne - Kolla min chokladbollskatt. Snygg
va?
Majsan - Men var de ovänner resten av livet
sedan den där Paulus och Markus med hans
kompis Barnyboy eller va han hette.
Linda - Barnabas! Nej då, man kan faktiskt
läsa i Kolosserbrevet, ett brev som Paulus
skrev till församlingen i Kolossai, att Paulus
uttrycker sig positivt om Markus. Han skriver att de skall ta väl hand om Markus när
han kommer på besök. Så dom blev polare
sedan!
Danne - Vilka fina apelsiner och äpplen, detta blir en suuuper fruktsallad!
Amir - Det gäller att lägga i det gottigaste,
vettu! Ahhh vilken patrullkväll vi har, chokladbollar och fruktsallad! När skall vi äta?
Linda - På tal om goda frukter skriver Paulus
om det i sitt brev i Nya testamentet till församlingen i Galatien. Där berättas det om att
Gud vill lägga ner goda frukter i våra liv.
Majsan - Vadå lägga ner frukt?
Tryggve - Jo, ser du, det handlar inte om bananer och apelsiner och sådant utan om kärlek, glädje, frid bl.a. Det handlar om att man
blir lik den som man umgås med. När man
umgås med Jesus blir man lik honom, inte till
utseendet men som person.
Danne - OK! God frukt hit och dit. Snacka
fruktsallad. Har jag några Jesus äpplen i
mig?
Linda - Jo, det har du ser du. Det fick jag
lära mig när jag konfirmerades. Den goda
frukten som Gud vill lägga ner i oss för att
bli lika Jesus är: kärlek, glädje, frid, tålamod,
vänlighet, godhet, trofasthet, ödmjukhet och
självbehärskning. Bra minne va? Faktiskt fem
år sen jag gick i konfan! Jag tycker allt att du
har en hel del glädjebananer och kärleksäpplen inom dig Danne!
Tryggve - Bra Linda! Damer och herrar, en
applåd för Linda!
(Patrull Vargen applåderar.)
Tryggve - Tänka att Gud vill lägga ner all den
goda frukten i våra liv. När vi är tillsammans
med Jesus vill Gud forma oss och låta den
goda frukten mogna i våra liv.
Majsan - Men är det inte så vi ber i UV-scoutbönen: ”gör mig sådan du vill ha mig,
använd mig var enda dag”. Det är ju något
om att Gud formar oss, eller?
Linda - Bra Majsan, jag tror att du fattat det
hela!
Tryggve - Tänk att Gud vill forma oss och
lägga ner goda egenskaper i våra liv. Det tar
en sommar för Gud att göra en gurka, hundra år att göra en bra ek, ett stort träd som
man kan klättra och gunga i. Frågan är vad
vill jag bli, en gurka eller ek?
Danne - Jag vill bli en ek, men det tar lång tid.
Vill Gud forma något bra i mitt liv får det ta
lång tid, han får hela mitt liv på sig.
Linda - Bra, då tar vi och avslutar med vår
UV-scoutbön: ”Gud min Fader du är nära…
BEARBETNING
Lite tankar kring dagens samling
Denna del av UV-scoutbönen är kanske den
allra svåraste: ”gör mig sådan du vill ha mig”.
Att formas av Gud sker inte över en natt
utan det kräver långt och tålmodigt arbete,
ett helt liv kanske det tar. Låt oss börja med
det idag!
Förberedelse
Försök tänka ut några exempel på personer
i din närhet som har någon/några av andens
frukter inom sig och förbered dig på att berätta detta om UV-scouterna själva har svårt
att komma på exempel när ni samtalar tillsammans i patrullen i anslutning till dagens
aktivitet.
Förbered dagens aktivitet genom att samla
ihop stolar/pinnar/snörstumpar, läs aktiviteten för vidare förklaring.
Samtalsfrågor - dramat
- Vad tyckte du om dagens drama?
- Kommer du ihåg vad Paulus´ kompisar i
berättelsen hette? (Barnabas och Johannes
Markus)
- Är det okej att Jesu kompisar, Paulus och
Barnabas, blir osams?
- Har du varit osams med någon gång?
- Hur kändes det?
- Paulus och Barnabas blev ju sams igen, hur
tycker du det känns när man blir sams med
någon man varit osams med?
- Kommer du ihåg de där lite annorlunda
frukterna som Linda hade lärt sig på konfan?
Se till att UV-scouterna verkligen förstår skillnaden mellan andens frukter och vanliga.
Samtalsfrågor - vardagen
”Gör mig sådan jag vill ha mig”, ”Gör mig
sådan du vill ha mig”.
- Vad är skillnaden mellan dessa två?
- Varför tror du att bönen är just hur Gud vill
ha oss och inte hur vi vill ha oss själva?
- Kan man ha en av andens frukter utan de
andra? Ex. kärlek men inte tålamod? Glädje
men inte frid?
49
- Kan vi välja mellan god frukt och dålig
frukt i våra liv?
Bibelord
Läs något eller några bibelord tillsammans
och prata om vad de innebär:
Ps. 51:12, Jer. 18:1-6, Gal. 5:22-23
Aktivitet
Lek fruktsallad men byt ut apelsin, banan
och äpple mot några av andens frukter. Låt
UV-scouterna vara med och bestämma vilka
frukter om ni inte kan ta med alla.
När man i vanliga fall vill att alla ska byta
plats så säger man ju ”fruktsallad” säg istället
kärlek. Motivera för UV-scouterna att kärleken är den största och viktigaste, 1 Kor. 13.
Om UV-scouterna är lite äldre i din patrull
kan man leka arg fruktsallad. I grunden fungerar det som vanlig fruktsallad skillnaden är
att samtidigt som en frukt byter och försöker hitta platser måste alla andra som sitter
i ringen, om man har en ledig stol till höger
om sig, flytta till den stolen vilket gör att det
blir ett väldigt snurrigt för dem som springer
runt i mitten och försöker hitta en ny plats.
Men roligt är det!
Ordfläta
q
2.
4.
3.
1.
6.
5.
Tips! En svårighet när man är på UV-scoutläger är att hitta stolar som man vanligtvis använder när man leker fruktsallad. Ett alternativ är att ta grenar eller snöre och göra rutor
som man står istället för stolar.
Samtalsfrågor – aktivitet, patrulledarens
berättelse
- Försök i patrullen hitta någon person ni/
någon av er känner, gammal eller ung som du
kan koppla till var och en av andens frukter.
Berätta för varandra och förklara varför ex.
din mormor är tålmodig. Om UV-scouterna
har svårt att komma på dela med dig av dina
erfarenheter.
Minnesvers
Ps. 51:12 ”Skapa i mig, Gud, ett rent hjärta,
ge mig ett nytt och stadigt sinne”.
Bön
”Gud, hjälp mig att bli mer lik dig.”
UV-scoutbönen
1. Vad var det för ”mat” som patrull Vargen gjorde? (fruktsallad)
2. Vad hade Sanna med till gamle Paulus
på fängelsegården? (lerklump)
3. Vad hette kompisen som Paulus först
blir osams med men som han sedan blir
vän med igen? (Barnabas)
4. En av andens frukter. (glädje)
5. En annan av andens frukter.
(ödmjukhet)
6. En tredje av andens frukter som är bra
att ha om man vill vara en bra kompis.
(vänlighet)
Lösning: Gud hjälp mig visa _________
även om det känns svårt att göra det.
(kärlek)
50