Minnesanteckningar från skolråd 2015-03-05

Minnesanteckningar från skolråd 2015-03-05
Närvarande:
Anna-Karin Öholm, förälder 7 A2
Mikaela Lagerlöf, förälder 2 A
Therese Larsson, förälder FB
Per Åsell, kurator
Agneta Larsson, förälder 9 C
Jörgen Nilsson, mentor 9 C
Lars Nordin, lärare
Linda Johansson, mentor 8 A
Jeanette Jansson, lärare
Mathias Löwenberg, förälder FA
Jonas Ulin, förälder 2 B och FA
Per Hagström,rektor
Astrid Regnér, adm samordnare
Efter en laget runt presentation, informerar arbetslagen om vad som händer på skolan.
A och C-laget informerar att personalen under eftermiddagen haft forbildning och dialog med
SPSM (specialpedagogiska skolmyndigheten) om hur man kan förbättrar skolsituationen för elever
med språkstörning och för elever med behov av inlärningsstöd.
Nationella prov pågår för eleverna i 9:an.
Eleverna i skolår 8 är på prao.
A-laget ingår i ett Erasmusprojekt tillsammans med fler europeiska länder. Både personal och
elever är delaktiga i projektet.
Skolår 4-6 där arbetar personal och elever med normkritiskt förhållningssätt.
Nationella prov pågår för eleverna i 6:an.
Lars beskriver hur man arbetar med elevgrupperingar i skolår 4 och 5.
F-3 Nationella prov i skolår 3 pågår under v 11-20. På elevens val tid arbetar man med
ålderblandade grupper skolår 1-3.
Skolår 2 är med i ett matteprojekt som heter mattematchen.se
Projektet pågår mellan 23/2 -22/5.
Eleverna i 3:an arbetar med informationssökning och källkritik.
Skolår 1 arbetar med läsinlärning och matematik.
Olaus Petriskolan, Örebro kommun
Box 31330
Mäster Larsgatan 1
701 35 Örebro
Örebro
Tel 019-21 23 70
Fax 019-21 23 73
[email protected]
www.orebro.se/skolor/opskolan
Per Åsell informerar om materialet lås upp.
Materialet vänder sig i första hand till pedagoger och vuxna som arbetar med ungdomar i högstadieoch gymnasieålder. Materialet öppnar upp för samtal kring genus, sexualitet, och heder utifrån ett
normkritiskt förhållningssätt med de mänskliga rättigheterna i fokus. Det innehåller
kompetensutvecklande övningar för pedagoger och ett stort urval övningar att göra tillsammans
med ungdomarna. Syftet är att bearbeta attityder och vidga perspektiven hos både pedagoger och
ungdomar genom att ifrågasätta begränsande normer och visa på strategier som kan ge ökat
handlingsutrymme.
Materialet har en tydlig förankring i skolans styrdokument. Läroplanen för grundskolan och
gymnasiet samt skollagen understryker skolans ansvar för att de mänskliga rättigheterna,
jämställdhet och mångfald genomsyrar allt arbete på skolan. Lås Upp ger både lärare och elever
träning i att diskutera och reflektera kring normer och kan därmed bidra till att främja
likabehandling, förebygga mobbing, diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling
på skolan.
Läs mer på www.lasupp.nu
Per Åsell informerar om anknytning
Enligt anknytningsteorin av Bowlby är de nyfödda barnen, "genetiskt förprogrammerade" till att
knyta an till sina föräldrar. Detta för det evolutionära syftet att skydda barnet från fara och öka dess
överlevnadsmöjligheter. Barnet skriker vid behov och påkallar därmed sina
föräldrar/omvårdnadspersoners uppmärksamhet. Anknytningsutvecklingen går igenom ett antal
faser där barnet från den första tiden inte skiljer ut sina omvårdnadspersoner till att det efter hand,
börjar visa preferenser för dem som det haft mest kontakt med. Vid ett års ålder har anknytning
utvecklats till strävan att upprätthålla fysisk kontakt med de primära anknytningspersonerna.
Barnet utvecklar, när utvecklingen sker som den ska, en förmåga att söka sina
föräldrars/omvårdnadspersoners närhet, och använder dem som "säker hamn" vid stress och "trygg
bas" vid utforskning av omgivningen. Hur anknytningen utvecklas kommer att prägla individens
relationer genom hela livet. Youtobe klipp, google sök på MTB RAGE svt:s version på idrottsgalan
2014.
Per Hagström informerar att under v.10 – 13 genomförs den årliga brukarenkäten bland elever och
föräldrar i skolår 3,5 och 8 samt elever i skolår 2 som har fritidshemsplats. Positivt om vi får hög
svarfrekvens.
Övrig fråga: Vad händer på rasterna i högstadiet? Personalen är medveten om att det är ett
förbättringsområde och tar med sig frågan till sina arbetslag.
Nästa skolråd 21/4 kl 18:00. Har ni något ni vill ta upp maila gärna frågor i förväg till
[email protected]
Glöm inte att boka in den 21/5 då skolan har öppet hus mellan 17:00 – 19:30
Vid datorn
Astrid Regnér
Olaus Petriskolan, Örebro kommun
Box 31330
Mäster Larsgatan 1
701 35 Örebro
Örebro
Tel 019-21 23 70
Fax 019-21 23 73
[email protected]
www.orebro.se/skolor/opskolan