1 Information till elever och målsmän VÄLKOMMEN TILL Engelbrektsskolan LÄSÅRET 2014/15 Skolan arbetar för att ge eleverna möjlighet att påverka och ta ansvar för sina studieresultat i en trygg och harmonisk miljö. Engelbrektsskolan har en tillåtande och generös anda, är öppen för elevernas egna initiativ och strävar efter att elever och personal tillsammans skall finna lösningar och skapa trivsel. 2 2 3 Välkommen till ett nytt läsår! På Engelbrektsskolan har vi elever från årskurs 4 upp till årskurs 9 samt tränings- och särskolans högstadium. Här går ungefär 800 elever. Det är av största vikt att alla elever känner sig väl omhändertagna och trygga på vår skola. Skolans främsta uppgift är att ge kunskaper och färdigheter. Skolans viktigaste resurs för att garantera en god undervisning är skolans personal. Det arbetar cirka 120 personer på Engelbrektsskolan. Där många människor dagligen vistas är det viktigt att ta hänsyn och följa givna regler. Lär Dig snabbt skolans trivselregler och bidra själv till en god stämning och anda på Engelbrektsskolan. Med vänlig hälsning Ulf Aldén Enhetschef rektor Bengt Lindborg biträdande rektor Olof Jacobsson biträdande rektor 3 4 ENGELBREKTSSKOLANS ORGANISATION Skolans ledning består av rektorer och arbetslagsledare. Enhetschef/rektor: Ulf Aldén tel: 21 31 15 mail: [email protected] Bitr rektor: Bengt Lindborg tel: 076-551 39 43 mail: [email protected] Bitr rektor: Olof Jacobsson tel: 076-551 33 68 mail: [email protected] Skolan är uppdelad i ett antal arbetslag som leds av en arbetslagsledare: Ae A tfn 21 40 83 4A, 6A, 6AX, 9A Maria Norberg Ae B tfn 21 40 87 4B, 5B, 8B, 8BX Johan Tivemo Ae C tfn 21 31 32 7C, 8C, 8CX, 9C Lennart Almqvist Ae D tfn 21 31 39 5D, 5DX, 7D, 8D Carola Nilsson Ae E tfn 21 32 58 7E, 8E, 8EX, 9E Niklas Fransson Ae F tfn 21 31 38 4F, 7F, 7FX, 9F Charlotta Alderblad Ae G tfn 21 31 26 4G, 7G, 8G, 9G Maria Swensson Ae H tfn 21 31 17 6H, 6HX, 7H, 9H Claes Fridell Ae M tfn 21 31 30 7-9M1 7-9M2 7-9M3 Mats Gustafsson Ae N Elevhälsoteam Anna Gustavsson 4 5 Arbetsenheterna ansvarar för pedagogik, planering, ordningsfrågor, utveckling, utvärdering m.m. inom arbetsenheten. Ae sammanträder minst 1 gång/vecka. Skolans adress: Box 313 20, 701 35 Örebro Tel: 019-21 31 21/ 019-21 40 67 Hemsida: www.orebro.se/skolor/engelbrektsskolan ELEVHÄLSOTEAM (EHT) Skolan arbetar för att förebygga svårigheter för elever genom åtgärder inom klassens ram. Uppstår problem kan eleven få hjälp via skolans resursteam. Vid behov kallar skolan till träff med bl a rektor, då även vårdnadshavare kallas. Skolans EHT arbetar både förebyggande och åtgärdande. EHT åk 4 - 9 Ulf Aldén, rektor Bengt Lindborg, bitr rektor Olof Jacobsson, bitr rektor Britt Binning, spec.ped. Kicki Gårdeman, spec.ped. Karin Axelsson, skolsköterska Charlotta Jerlström, skolsköterska Anna Gustafsson, kurator LiseLotte Persson, kurator Mikael Sundberg, Syv John Beers, psykolog Skolläkare Ingemor Skoglund adjungerande Talpedagog Britt-Inger Persson adjungerande 21 31 15 076-551 39 43 076-551 33 68 21 33 53 21 32 17 21 31 93 21 31 29 21 32 35 21 31 82 21 31 19 21 11 50 5 6 KANSLI Administrativ assistent Agnetha Öhlund tel: 21 31 21 Administrativ assistent/bibl. Linda Karlsson Administrativ samordnare Maria Cabander tel: 21 40 67 Vaktmästare Fredrik Björn tel: 21 31 27 Vaktmästare Roger Hedén tel: 21 31 27, 076-551 35 73 Vaktmästare Peter Vikström tel: 21 31 27, 076-551 43 46 Vaktmästare Mikael Palmström tel: 21 31 27 Sjukanmälan Telefonsvarare tel: 21 31 22 PERSONALEN PÅ ENGELBREKTSSKOLAN Namn Arbetslag A Telefon 21 40 83 Ann-Louise Ankarberg [email protected] Malin Blomgren [email protected] Ulrika Eldholm [email protected] Linda Fredriksson [email protected] Kjell-Arne Hellström [email protected] Ingela Hindemith [email protected] Matilda Marklund [email protected] Rebecka Nilsson [email protected] Rickard Zeits Tjänstgöring Sign mu ALA klf 6A, ma, no MBl klf 9A, ma, no UEl klf 6AX, sp, sv LiF klf 6AX, sltm KAH tjl ht-14, (sv, so) IHi klf 4A, sv MMa klf 4A, so RNi klf 6A, so, id RZe [email protected] 6 7 Maria Norberg klf 9A, en, sv MNo klf 5B, so Lan klf 8BX, ty, en ADe klf 8BX, slt, sv, mu REl klf 5B, sltm, tk RLo klf 4B, dans ANo klf 8B, id, fotboll HKä dans SPi klf 8B, ma, no, tk MRo klf 4B, ma, so JTi sv2 MTo klf 9C, sltm, tk LAl klf 8C, so RBi klf 7C, mu, sv, so, sv/en LFr klf 9C, sv, resurs AHa klf 7C, ma, id, fotboll EIs [email protected] Arbetslag B Telefon 21 40 87 Lena Andersson [email protected] Anne Degrell [email protected] Ragnhild Elmroth [email protected] Rickard Logrell [email protected] Anna Norsten [email protected] Hans Källén [email protected] Svetlana Pilossian [email protected] Maria Rosenberg [email protected] Johan Tivemo [email protected] Madeleine Tofft [email protected] Arbetslag C Telefon 21 31 32 Lennart Almqvist [email protected] Rickard Bitting [email protected] Lars Fridell [email protected] Agneta Hagerud [email protected] Erik Isberg [email protected] 7 8 Sofia Linnér [email protected] Sara Tärnqvist [email protected] Jan Åkesson [email protected] Arbetslag D Telefon 21 31 39 Magdalena Andersson [email protected] Ida Gunnarsson [email protected] Lydia Kreij [email protected] Jenny Lindin [email protected] Sylvia Lundkvist [email protected] Carola Nilsson [email protected] Johnny Pettersson johnny.petterssonorebro.se Rikard Saverman [email protected] Anna Karin Sten [email protected] Arbetslag E Telefon 21 32 58 Daniel Björck [email protected] Ursula Dahl [email protected] Niklas Fransson [email protected] Kicki Jansson [email protected] klf 8C, en, sv, sv/en SoL klf 8CX, sv, hk STä klf 8CX, ma, no JÅk klf 5DX, ma, no, tk MAn klf 5DX, sv, en IGu klf 5D, so LKr klf 8D, sv, en JLi klf 8D, hk SLu klf 5D, no, ma CNi klf 7D, ma, id, fotboll JPe klf 7D, mu RSa fritidsledare AKS klf 6E, so, DBj klf 7E, 7EX, sv, resurs UDa klf 7E, 7EX, id, ma, NFr klf 8E, txl slöjd KJa 8 9 Elin Orman [email protected] Emelie Persson [email protected] Liza Undemar [email protected] Åse Vallin [email protected] Rose-Marie Åhman [email protected] Emelie Ziesig [email protected] Maisoon Kakei [email protected] tjl ht -14 EOr klf 7E, dans EPe klf 8E, fr, en LUn klf 9E, ma, no ÅVa klf 7E sv, sv/en RMÅ tjl 14/15, (dans) EZi resurs MKa Arbetslag F Telefon 21 31 38 Charlotta Alderblad klf 7F, sv, en [email protected] Gun-Marie Ahlström klf 4F, ma, no [email protected] Ann-Sofie Frost klf 7FX, en, id [email protected] Jon Hammar klf 7FX , So [email protected] Victor Huerta klf 9F, sp, id, fotboll [email protected] Ingrid Johansson klf 7F, slt [email protected] Eva Otterhed klf 4F, sv, en [email protected] Steven Westergaard fritidsledare [email protected] Anna Wrang klf 9F, ma, no [email protected] CAl GMA ASF JHa VHu IJo EOt SWe AWr 9 10 Arbetslag G Telefon 21 31 26 Mona Bergqvist [email protected] Anna Eriksson anna.b.eriksson@orebro Malin Halldin [email protected] Rhozita Hallin [email protected] Sylvia Norberg [email protected] Maria Swensson [email protected] Heléne von Malortie [email protected] Anders Wetteus [email protected] klf 7G, en, sp MBe klf 4G sltm, tk AEr klf 9G, ma, no MHa klf 8G hk RHa klf 4G, no, ma SNo klf 9G, sv, en MSw resurs HvM klf 8G, so Awe Arbetslag H Telefon Sofia Björklund klf 6HX, hk [email protected] Vladimir Briazguine bild [email protected] Bella Cajfeldt klf 9H, bd [email protected] Claes Fridell klf 9H, ma, no [email protected] Jimmy Lind klf 6H, id, so [email protected] Jenny Moreno Lindgren klf 7H, sp, slt [email protected] Anna Maria Sandberg klf 6HX, hk [email protected] Malin Svensson klf 7H, sv, en [email protected] Jenny Unefäldt tjl 14/15, (hk, sv) SBj VBr BCa CFr JLi JML AMS MSv JUn 10 11 [email protected] Linus Wahlberg [email protected] Helena Vigren [email protected] Arbetslag M Telefon 21 31 30 Billström Susanne [email protected] Bolander Sven-Olof [email protected] Ingela Edström [email protected] Eriksson Helene [email protected] Carina Feldtkempe [email protected] Mårten Gräntz [email protected] Gustafsson, Mats [email protected] Högberg Fredrik [email protected] Thomas Malmgren [email protected] Ann Marksved [email protected] Marianne Sjöberg [email protected] Anna Fritz Sundström [email protected] Arbetslag N Karin Axelsson [email protected] klf 6HX, so, id LWa tjl ht -14, (sv, en) HVi klf 7-9M1 SBi elevassistent SOB elevassistent IEd elevassistent HEr klf 7-9 M2 CFe klf 7-9 M3 MGr elevassistent MGu elevassistent FHö elevassistent TMa elevassistent AMa klf I MSj elevassistent AFS skolsköterska KAx 11 12 Britt Binning [email protected] Anna Gustafsson [email protected] Kristin Gårdeman [email protected] Charlotta Jerlström [email protected] Lise-Lotte Persson [email protected] Mikael Sundberg [email protected] spec.ped BBi kurator AGu Spec.ped KGå skolsköterska CJe kurator LLP SYV MSu Arbetslag O Maria Arvidsson restaurangbiträde [email protected] Susanna Grading Runebark restaurangchef [email protected] Conny Landin kock [email protected] Helena Larsson kock [email protected] Tjia Mui Huynh ”Anna” restaurangbiträde [email protected] Christian Thorén kock [email protected] Anna-Lena Östlund kock [email protected] Hulya Huyuk [email protected] Övrig personal Ulf Aldén [email protected] Eddie Arslan [email protected] MAr SGR CLa HLa TMH CTh ALÖ HHu rektor/enhetschef UAl skolvärd EAr 12 13 Fredrik Björn [email protected] Maria Cabander [email protected] Ulf Halén [email protected] Roger Hedén [email protected] Lars Holmberg [email protected] Olof Jacobsson [email protected] Linda Karlsson [email protected] Bengt Lindborg [email protected] Daniel Olsson [email protected] Mikael Palmström [email protected] Ann-Sofie Sandberg [email protected] Abdinor Sharif [email protected] Anna Tsilofitis [email protected] Peter Vikström [email protected] Agnetha Öhlund [email protected] vaktmästare, dataansvar FBj adm samordnare MCa caféföreståndare UHa vaktmästare RHe skolvärd LHo biträdande rektor Oja adminisstrativ assistent LKa biträdande rektor BLi fritidsassistent DOl Vaktmästare MPa lokalvårdare ASS lokalvårdare ASh lokalvårdare ATs vaktmästare PVi administrativ assistent AÖh FÖRKORTNINGAR Bd = Bild En = Engelska EV = Elevens val Fr = Franska 13 14 Hk Id Ma Mu No Slt Sltm So = = = = = = = = Sp = Sv = SVAS= Tk = Ty = SYV = Spr = Spec = Hemkunskap Idrott Matematik Musik Naturorienterade ämnen, Biologi, Fysik, Kemi Textilslöjd Trä- och metallslöjd Samhällsorienterade ämnen, Geografi, Historia, Religionskunskap, Samhällskunskap Spanska Svenska Svenska som andra språk Teknik Tyska Studie - och yrkesvägledning Språkförstärkning Specialundervisning RUTINER VID ELEVFRÅNVARO Målsman är ansvarig att kontakta skolan vid elevs frånvaro All frånvaro registreras av undervisande lärare. Elever som går till tandläkare, läkare eller dylikt skall uppvisa intyg. Om du på grund av sjukdom måste gå hem från skolan skall du tala med den lärare som skall undervisa dig timmen efter eller med din klassföreståndare. Anmälan av frånvaro: före kl 08.00 på tel nr 21 31 22 (automatisk telefon svarare) för träningssärskolan och särskolan 21 31 30. Frånvaro kan även meddelas via webben i Infomentor. Infomentor Adress till hemsida för Infomentor: https://infomentor.se/ Här loggar du in med de inloggningsuppgifter du fått från skolan. 14 15 Försenad ankomst Vid upprepade sena ankomster samtalar klassföreståndare med elev och kontaktar föräldrar. Återläsning sker på tid som respektive arbetslag bestämmer. LEDIGHET Begäran om lov beviljas endast i undantagsfall. Vi är alla överens om att skolarbetet är viktigt för dig och din framtid. Det är också viktigt för din anpassning till arbetslivets krav. Som elev har du under läsåret ett flertal lov, vilka bör nyttjas i första hand. Om du behöver bli ledig från undervisningen, gå till din klassföreståndare och ansök om ledighet. Ledighet söks på blankett som erhålls via klassföreståndaren. Blanketten kan även hämtas på vår hemsida. För all ledighet fordras intyg från föräldrarna angående orsaken. Om du vill bli befriad från idrottslektion p g a kroppsskada eller sjukdom skall du först vända dig till skolsköterskan. För längre tids befrielse fordras intyg av läkare. SKOLHÄLSOVÅRD Skolhälsovården är främst förebyggande och omfattar hälsobesök enligt program och enkla sjukvårdsinsatser. Skolhälsovården är en integrerad del av skolans elevvård men har också en rent medicinsk del. Skolhälsovården erbjuder hälsokontroller och vaccinationer enligt det nationella basprogrammet. Smärre åkommor kan behandlas på skolhälsovårdsmottagningen. Vid tveksamhet kan skolsköterskan ge råd om vart man bör vända sig. För övrig sjukvård hänvisas till hemmahörande vårdcentral. Vid akuta situationer 112. Vid långvarig sjukdom, mer än en vecka, bör skolsköterskan alltid kontaktas. Hos skolsköterskorna Charlotta och Karin kan du vid behov boka in en tid. I mån av tid tar de emot i form av drop-in. Du och ditt barn är välkomna. Skolsköterskan Karin arbetar en dag i veckan på Stureskolan. 15 16 Skolläkaren: Ingemor Skoglund Tider till skolläkaren kan bokas via skolsköterska. ALLERGIER I skolan finns det många som har någon form av allergi. Det kan till exempel gälla allergi mot pollen, parfym, pälsdjur, eller vissa livsmedel. Allergibesvären kan försämras av allergiframkallande ämnen. Du kan hjälpa till genom att inte bära starka dofter i skolan. Om någon i klassen är allergisk mot pälsdjur och du har katt, hund eller häst så kan du hjälpa till genom att inte gosa med ditt djur innan du går till skolan, och att inte använda ridkläderna i skolan. Förvara dina ytterkläder i elevskåpet. Då det gäller nötallergi har vi tagit ett beslut mot att ha med/äta jordnötter och nötter, (hit räknas hasselnöt, paranöt, valnöt, pekannöt och mandel) i skolan. Motivet till detta beslut är att vi på skolan har elever med riskerar att få svåra allergiska reaktioner (allergichock). Detta gäller under hela skoldagen och även under utflykter, kvällssamvaro samt disco eller liknande som ordnas i skolans regi. Detta för att elever med allergiska besvär ska kunna känna sig trygga i sin skolmiljö. Vid behov kan ni kontakta skolsköterskan/rektorn. TANDVÅRD Tandvård får eleverna kostnadsfritt av folktandvården intill utgången av det kalenderår varunder eleven fyller 19 år. tel: 602 41 60 VID FLYTT Flyttar familjen till annan adress skall det anmälas både till kansliet, tel 21 31 21, och till klassläraren. ENGELBREKTSRÅD/ FÖRÄLDRARÅD Engelbrektsrådet består av representanter för föräldrar, elever och personal. Engelbrektsrådet sammanträder ca en gång i mån. 16 17 ELEVDEMOKRATI Elevmedverkan är en självklarhet på Engelbrektsskolan. I bl.a arbetsenhetskonferens, matråd, biblioteksråd och elevråd deltar representanter från varje klass. ELEVSKÅP Elevskåpen är endast avsedda för förvaring av böcker och andra för skolarbetet nödvändiga hjälpmedel. Skolledningen förfogar över dubblettnycklar till skåpen och har rätt att öppna dem och visitera skåpens innehåll. Elever som tappat bort sin nyckel betalar 100:- för ny nyckel. Reservnycklar till elevskåpen beställs av personal i elevlokalen. FÖRLORAT Om Du förlorat eller förlagt någon personlig tillhörighet vänd Dig till elevlokalen telefon 21 31 34. (upphittade saker lämnas in i elevlokalen) För att eventuella hem och stöldförsäkringar skall gälla, måste Du och Dina föräldrar göra en polisanmälan angående den försvunna tillhörigheten. Förvara aldrig värdesaker och pengar i korridorerna eller i omklädningsrummen eller i skåpen. FÖRSÄKRING Elevolycksfallsförsäkringen gäller för skador som sker under skoltid, fritid och lov. Se hemskickat försäkringsbesked från försäkringsbolaget Länsförsäkringar Bergslagen Skadeanmälan skall göras till 019-19 46 00 alt. Personskadafbergslagen.se De registrerar och handlägger skadan samt skickar vid behov en skadeblankett för ifyllande. Tfn nr till Säkerhetsbestämmelser och skyddsföreskrifter i t ex slöjdsalar och laboratorier måste noga följas för att försäkringen skall gälla i alla delar. SKADEGÖRELSE All skadegörelse utreds och åtgärdas. Om någon genom oförsiktighet förstör egendom är man skyldig att ersätta det man förstört. Eleverna har 17 18 ansvar för de läroböcker de disponerar under sin skoltid. Böcker som förstörs eller förkommer ersätts efter sitt värde. HANDLINGSPLAN Handlingsplaner finns att tillgå i varje arbetslag ARBETSPLAN Engelbrektsskolans arbetsplaner och lokala kursplaner finns på hemsidan och kan lånas från expeditionen. BETYG Muntliga kontakter (utvecklingssamtal) mellan föräldrar, lärare och elever genomförs i alla årskurser. I årskurs 6 till 9 ges betyg både på höst- och vårterminen. Betygen ges i skala A, B, C, D, E eller F enligt Lgr 11. Nationella prov genomförs i årskurs 6 och 9 i ämnena svenska, engelska, matematik, no och so. I årskurs 9 även i språk. SPRÅKVAL Vill du diskutera ditt språkval så vänd dig till klassföreståndaren eller din språklärare. SYV I frågor som rör studie- och yrkesorientering, fortsatt utbildning och arbetsplacering vänder du dig till Mikael Sundberg, vår SYV, tfn 21 31 19. 18 19 TORGET På skolans torg kan du koppla av, diskutera eller spela olika spel. Skolfritidsassistent Anna Karin Sten och fritidsledare Steven Westergaard ansvarar för torget och kan nås på tel 21 31 34 SKOLBIBLIOTEK Skolbiblioteket finner du på våning 1 (entréplanet). Här finns många böcker samt olika tidningar. Biblioteket är ett viktigt läromedel i skolans undervisning. Då biblioteket bokats för undervisning är det stängt för övriga elever. Boklån: Elev som inte återlämnar lånad bok blir ersättningsskyldig. Räkning skickas till hemmet. Biblioteket är öppet enligt uppsatt anslag Bibliotikarie: Linda Carlsson CAFÈ ENGELBREKT Café Engelbrekt som finns på entréplanet är öppet under skoltid. Här kan man t ex. köpa ett enkelt mellanmål, en dricka och en kopp kaffe. SKOLLUNCH, restaurangen Engelbrekt Elever som på grund av medicinska skäl är i behov av särskild kost kan få sådan. Intyg av läkare eller dietist fordras. Föreståndare: Susanna Runebark-Grading tel: 21 31 37 19 20 LÄSÅRETS FÖRLÄGGNING 2014/2015 HÖSTTERMINEN 2014 Höstterminen börjar Studiedag Lovdagar måndag 18 aug tisdag 23 sept måndag 27 okt – onsdag 29 okt torsdag 30 okt - fredag 31 okt Höstterminen slutar fredag 19 dec VÅRTERMINEN 2015 Vårterminen börjar Studiedag onsdag 7 jan måndag 12 jan Tisdag 7 april Sportlov, vecka 8 Påsklov, vecka 14 måndag 16 – fredag 20 feb måndag 30 mars – torsdag 2 april 20 21 Lovdagar fredag 15 maj Vårterminen slutar tisdag 9 juni Stängda dagar för fritidshemmet: 2014- 27 okt 2015- 12 jan, 10 jun TRIVSELREGLER Förutsättningar för ett framgångsrikt skolarbete skapas bäst genom en god arbetsmiljö präglad av trivsel och arbetsglädje för alla. Därför har vi gemensamma trivselregler som gäller alla för hur vi ska uppträda på Engelbrektsskolan. Vi respekterar varandra och är schyssta mot varandra. Det är viktigt därför att alla är lika mycket värda och på vår skola ska vi trivas med varandra och känna oss trygga. Vi använder ett vårdat språk. Det är viktigt därför att alla mår bra av att bli tilltalade på ett trevligt sätt. Vi respekterar tider. Det är viktigt därför att man visar elever och vuxna ömsesidig respekt, alla får den undervisningstid de har rätt till och det bidrar till arbetsron. Vi ger andra och oss själva arbetsro. Det är viktigt därför att alla ska ha chans att kunna ta ansvar för och koncentrera sig på skolarbetet. 21 22 Detta gör vi genom att: Komma i tid Ha med rätt material Lyssna till instruktioner på lektionerna Inte störa i korridoren utanför klassrummen Inte ha med mobiltelefon, läsplatta eller liknande på lektionstid (4-6 använder inte detta alls under skoldagen) Ej ta med värdesaker till skolan Läraren avgör om telefon och liknande ska användas i undervisningen! Vi är rädda om skolan, vår egen och andras egendom. Det är viktigt därför att alla mår bra av att vistas i en trevlig miljö. Vi hjälper till att hålla ordning i klassrum, korridorer, på skolgården osv. Vi tar av oss ytterkläder i klassrummen och restaurang Det är viktigt därför att vi vill markera skillnaden mellan rast och lektion/ rast och lunch. Vi strävar efter en godisfri miljö och avstår från att äta godis och tugga tuggummi på lektionstid. Elever i år 4-6 får inte äta godis eller tugga tuggummi under skoltid. Det är viktigt därför att det kan störa lektionen och det är bra ur hälsosynpunkt. Vi vill också minska nedskräpningen på skolan för att få en trevligare miljö. Mat och dryck intas i restaurang och café. Vi avstår från att använda tobak. Det är bra för hälsan att avstå från att snusa och röka. Röklukt kan ge hälsofarliga reaktioner hos allergiker och astmatiker. De som röker ska vara utom synhåll från skolan. Då hoppas vi kunna minska nyrekryteringen av rökare. Vi låter bli att kasta snö under hela skoldagen. 22 23 Det är inte tillåtet med snöbollskastning/snöpulning mm under skoldagen oavsett var man befinner sig. Det är viktigt därför att alla ska vara trygga och för att undvika skador. Vi använder hjälm under skoltid när vi åker skateboard och inlines. När vi cyklar gemensamt gäller hjälm för alla. Det är viktigt därför att skolan har ansvar för eleverna och skadorna kan bli allvarliga vid olyckor. Skateboard, inlines och liknande åker vi endast utomhus. Elever i år 4-6 får inte lämna skolans område om det inte är överenskommet med en vuxen på skolan. Det är viktigt därför att skolan har ansvar för eleverna och på skolans område är det tryggt att vara. Konsekvenser Om ovanstående inte följs blir konsekvensen i första hand samtal med eleven och därefter kontakt med vårdnadshavare. Om det inte skulle räcka blir: vårdnadshavare kallade till skolan för samtal med personal, eventuellt upprättas en handlingsplan. vårdnadshavare och elev kallade till skolan för samtal med rektor. För sen ankomst gäller återläsning minut för minut. Om en elev använder mobiltelefon på ett sätt som bryter mot trivselreglerna har läraren rätt att ta telefonen i förvar under resten av skoldagen. Om någon genom oförsiktighet förstör eller tappar bort skolans egendom är man skyldig att ersätta det man förstört. GEMENSAMMA FÖRVÄNTNINGAR 23 24 Ni kan förvänta er av oss vuxna på skolan: Att vi arbetar för att alla elever ska trivas och känna sig trygga i skolan. Att vi agerar kraftigt och direkt mot kränkande behandling som till exempel mobbing, våld och fula ord. Att vi skapar förutsättningar för att ditt barn ska ha möjlighet att nå målen i läroplanen. Att vi har ett demokratiskt synsätt och lyssnar på ditt barns åsikter. Att vi håller kontakt med hemmet och har en öppen dialog med er. Ni vårdnadshavare får regelbundet information från skolan. Att vi ger ditt barn ökat ansvar med stigande ålder. Att vi ser till att skolans regler och konsekvenser på regelbrott följs. Vi förväntar oss av dig som elev: Att du gör ditt bästa. Att du är med och skapar arbetsro för alla. Att du visar respekt mot alla elever och vuxna på skolan och att du är en bra kompis. Att du kommer i tid och med rätt utrustning så att vi kan starta våra aktiviteter tillsammans. Att du gör dina läxor och ansvarar för att viktig information kommer till och från hemmet. Att du är rädd om våra gemensamma saker på skolan. Att du följer skolans regler. Vi förväntar oss av dig som vårdnadshavare: Att du har huvudansvaret för ditt barns uppfostran, uppträdande och beteende. Att du ser till att ditt barn får tillräckligt med sömn, har ätit frukost och kommer i tid till skolan med rätt utrustning. Att du håller kontakt med skolans personal och har en öppen dialog med 24 25 oss. Lita på oss, vi ser ditt barn i andra sociala arenor än du. Att du tar del av veckobrev och övrig information från skolan samt skickar tillbaka svarslappar i tid. Att du är delaktig i ditt barns vardag i skolan genom föräldramöten, utvecklingssamtal och besök. Att du låter ditt barn vara hemma vid sjukdom och att du anmäler det till skolan (tel.213122)/eller via infomentor (https://infomentor.se/). Att du ansöker om ledighet hos klassföreståndare i god tid om ditt barn behöver ledigt. Att du pratar gott om skolan inför barnen. KRÄNKANDE BEHANDLING Vi tar avstånd från alla former av kränkande behandling. Vill du veta mer, gå in på vår hemsida : www.orebro.se/skolor/engelbrektsskolan. Där går du in under Styrdokument. I rutan Lokala riktlinjer finns Plan mot kränkande behandling. Kortversion av Trygghetsplan för Engelbrektsskolan På vår skola vill vi att alla ska känna sig trygga och respektera varandras olikheter. Vår skola ska vara fria från diskriminering och annan kränkande behandling. När eleven känner sig trygg på skolan påverkas studieresultatet i positiv riktning. Skolan har som uppgift att förmedla och förankra de grundläggande värden som vårt samhällsliv vilar på. Dessa värden är: • Alla människors lika värde • Nolltolerans mot kränkande behandling • Solidaritet med de svaga • Jämställdhet • Tolerans och förståelse för olika kulturer • Respekt för sig själv och andra • Individens frihet och integritet skall beaktas Förebyggande och främjande åtgärder: Genom det förebyggande och främjande arbetet på individ- grupp- och organisationsnivå får vi kunskap om förekomsten av diskriminering och kränkande 25 26 behandling, mobbning och trakasserier. Exempel på förebyggande och främjande åtgärder på individ-, grupp- och organisationsnivå Aktivitet Tid Elevhälsoteam 2 gg/månad Bemannad elevlokal, gäller Tillgänglig under skoltid åk 4-9. Trivselenkäter genomförs Enkäter genomförs varje läsår Kamratstödjarträffar Livskunskap Närvarande rastvärdar Trivselregler Trygghetsgruppen/Vuxenstödjarna. 1 gång/månad Enligt schema Kontinuerligt, enligt rastvärdsschema Gäller hela läsåret, revideras varje år. 1 gång/månad Ansvar Rektor Rektor och personal i elevlokalen. Örebro kommun, rektor och Trygghetsgrupp/ /Vuxenstödjare. Rektor Rektor och pedagoger Rektor Rektor, elevråd, föräldrar och Engelbrektsråd Rektor All personal har skyldighet att agera och rapportera all form av kränkande behandling, trakasserier och diskriminering. Rutiner för utredning och dokumentation - kort version. För fullständig information, se Trygghetsplanen. Utredning Vid kännedom om att kränkning har eller kan ha inträffat ska uppgifterna utredas skyndsamt. Det är personen som är utsatt som avgör om beteendet eller handlingen är oönskad eller kränkande. Vårdnadshavare till elever som är inblandade (både den kränkte och de som kränkt) ska informeras skyndsamt Om personal misstänks för kränkning av en elev eller annan personal ska rektor ansvara för utredningen. Den som fått kännedom om kränkningen ska kontakta trygghetsgruppen eller vuxenstödjarna som utifrån sin kompetens kan ge råd, stöd och vägledning. Vi använder en modifierad variant av Farsta modellen: Skolans personal ska vara goda lyssnare och ta emot information, men förhålla sig neutrala. Skolan ska inte lova saker som senare inte kan uppfyllas. Den som har 26 27 ansvar för utredningen ska inte inta en medlarroll. En kränkning är inte en konflikt. Medling görs endast på begäran av parterna. Utredningen ska kännetecknas av hänsyn till den utsatte och övriga inblandade. Den kränkte Vi tar alltid hänsyn till den utsattes upplevelse av kränkningen. Läraren eller annan skolpersonal som får kännedom om en kränkning ska först lyssna på eleven som tar kontakt. Om det är en annan elev än den som tagit första kontakten som är utsatt ska den utsatte eleven kontaktas. Den vuxne ska vara tydlig och visa att kränkningar är fel och oacceptabla. Den vuxne informerar om att det blir minst ett uppföljningssamtal inom 1-2 veckor. Läraren eller annan skolpersonal Den som fått kännedom om kränkningen ska kontakta likabehandlingsgruppen eller elevhälsoteamet som utifrån sin kompetens kan ge råd, stöd och vägledning. Den/de som kränkt Om den/de som kränkt går på samma skola ska personal höra deras version. Om den/de som kränkt går på en annan skola ska rektor på den andra skolan kontaktas. När personal misstänks ha kränkt elever ska rektor alltid ansvara för utredningen. Den som håller i samtalet ska förhålla sig neutral och basera samtalet på fakta. Samtalets syfte är att undersöka vad som hänt och att tillsammans hitta en lösning. Kränkningarna måste upphöra omedelbart. Två anställda bör närvara vid samtalet, en leder samtalet och den andra antecknar. Tala alltid om att det blir minst ett uppföljningssamtal. För att samtal ska kunna genomföras måste alla inblandade parter vara närvarande på skolan. Vårdnadshavare Vårdnadshavare till den kränkte och den/de som kränkt ska kontaktas. Kontakten tas när skolan fått in berördas versioner och likabehandlingsgruppen sett över det som hänt. Åtgärder De åtgärder som vidtas ska spegla kränkningens karaktär och omfattning. Målet med åtgärderna är att en trygg situation skapas. 27 28 28 29 29 30 30