Jordens uppbyggnad och klimat
Namn: ______________________________
Vi kommer under detta moment arbeta med hur jorden är uppbyggd och hur det fungerar samt hur
vädret fungerar.
Centralt innehåll
Jordens klimat- och vegetationszoner samt på vilka sätt klimatet påverkar människors
levnadsvillkor.
Klimatförändringar, olika förklaringar till dessa och vilka konsekvenser förändringarna kan få för
människan, samhället och miljön i olika delar av världen.
Förnybara energitillgångar, till exempel sol- och vindenergi och alternativa drivmedel.
Kunskapskrav
E
C
A
Eleven
har grundläggande kunskaper
om samspelet mellan
människa, samhälle och natur,
och visar det genom att
föra enkla och till viss
del underbyggda resonemang
om orsaker till och
konsekvenser av
befolkningsfördelning,
migration, klimat, vegetation
och klimatförändringar i olika
delar av världen.
Eleven kan även använda
geografiska begrepp på ett i
huvudsak fungerande sätt.
Eleven har goda kunskaper om
samspelet mellan människa,
samhälle och natur, och visar
det genom att föra utvecklade
och relativt väl underbyggda
resonemang om orsaker till och
konsekvenser av
befolkningsfördelning,
migration, klimat, vegetation
och klimatförändringar i olika
delar av världen.
Eleven har mycket
goda kunskaper om samspelet
mellan människa, samhälle och
natur, och visar det genom att
föra välutvecklade och
väl underbyggda resonemang
om orsaker till och
konsekvenser av
befolkningsfördelning,
migration, klimat, vegetation
och klimatförändringar i olika
delar av världen.
Eleven kan även använda
geografiska begrepp på
ett relativt väl fungerande sätt
Eleven kan även använda
geografiska begrepp på
ett väl fungerande sätt
Planering
Vecka
38
39
40
41
42
Innehåll
Jordens uppbyggnad och historia, plattektonik, bergartscykeln
Vulkanism, jordbävningar, exogena krafter
Atmosfären, solen och årstider, lågtryck och högtryck, extremt väder
Vindmönster, vattnets kretslopp, nederbörd, klimatförändringar
PROV 18/10 Klimat och vegetation, klimattyper.
43
Klimat och vegetation, klimattyper.
Instuderingsfrågor
1. Hur gammal är jorden?
2. Vilka olika delar är jorden uppbyggd av och vad har dessa för funktion?
3. Vad är skillnaden mellan en kontinental- och en oceanskorpa?
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Vad var Pangea och när inträffade Pangea?
Varför rör sig plattorna?
Vad händer i en spridningszon?
Vad händer i en subduktionszon?
Vad händer i en konvergenszon?
Vilka typer av vulkaner finns och hur skiljer sig dessa från varandra?
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
Vad är en jordbävning och vilka konsekvenser får den?
Vad är en tsunami, hur orsakas den och vilka konsekvenser får den?
Vad är Richterskalan och hur fungerar den?
Vilka tre olika bildningssätt kan bergarter ha och hur uppkommer dessa?
Beskriv en exogen kraft.
Vad är ozonskiktet?
Vad finns i de olika delarna i atmosfären?
Vad är zenit?
Varför har vi årstider?
Vad är lågtryck?
Vad är högtryck?
Vad är en tropisk orkan?
Vad är nederbörd?
Varför kommer det nederbörd?
Vad är växthuseffekten?
Vad är översvämningar?
Uppgift kring klimatzoner
Ni ska i grupper om 3 personer sammanställa en plansch om ett av följande arbetsområden:
Tropiska zonen
Subtropiska zonen
Tempererade zonen
Polarzonen
Arbetet ska besvara följande frågor:
1.
2.
3.
4.
Var finns zonen?
Varför finns den zonen där? (Det vill säga att ni kopplar det till faktorerna)
Hur är klimatet i zonen?
Vilken typ av vegetation och djurliv finns där?
5. Hur är det att leva i klimatzonen?
6. Vad kan man som människa försörja sig på i zonen?
