KVINNLIG KÖNSSTYMPNING
- religion eller tradition?
Invandring till Sverige från bl a länder i Afrika, har riktat uppmärksamheten på kvinnlig könsstympning. En
företeelse som är vanligast i det s k nomadbältet bestående av ett tjugotal länder i ett bälte från öst till väst strax
söder om Sahara. I många av dessa länder är islam den enda och dominerande religionen och frågan uppstår då
om kvinnlig könsstympning är religiöst betingat eller sprunget ur traditioner och sedvänjor. I den här filmen
söker man svaren på dessa frågor.
Termer att känna till innan filmen visas:
Sunna
en samling uttalanden och handlingar av Muhammed och hans närmaste
omgivning
Koranen
islams heliga skrift
Imam
muhammedansk präst/islams andliga överhuvud
Muhammed
islams profet. Enligt traditionen mottog M Koranen av en ängeli form av
uppenbarelser
Normerande
att fungera som rättesnöre
Promiskuitet
sammanlevnad mellan könen utan band eller regler
A
Före filmen
Kvinnlig könsstympning förekommer med jämna mellanrum flitigt i våra medier, men hur
mycket vet vi egentligen? Ge gruppen några minuter till att diskutera var det förekommer, vad
det innebär och om det är kulturen eller religionen som påbjuder det.
B
Frågor som besvaras i filmen
1. Var i världen förekommer kvinnlig könsstympning?
2. Varför utsätts kvinnor och unga flickor för ingreppet?
3. På vilket sätt innebär det ett tydligt övergrepp på unga flickor?
4. Hur kan spridd kunskap hjälpa de drabbade kvinnorna?
5. Vilka medicinska risker innebär kvinnlig könsstympning?
6. Vad innebär ingreppet?
7. På vilket sätt blir flytten till Sverige en kulturkrock?
8. Varför säger så få ifrån?
9. Finns det stöd för ingreppet i de religiösa källorna? Koranen?
10. Vad menar profeten Muhammed – som är förebild för så många?
11. Vad säger islams inflytelserika företrädare i de länder där könsstympning
förekommer?
12. Hur kommer det sig att sedvänjan går i arv generation efter generation?
13. Vad säger islam om den kvinnliga sexualiteten?
14. Kan outbildade och fattiga kvinnor förstå att det inte är religionen som påbjuder
kvinnlig omskärelse? Kan de resa sig och protestera?
15. Vilka problem kan de könsstympade kvinnorna möta i Sverige?
16. På vilket sätt betyder ingreppet ett livslångt lidande för kvinnorna?
17. Vad bör väga tyngst – respekten för de traditionella sedvänjorna eller individens frihet
och otvång?
18. Kvinnlig könsstympning – religion eller tradition?
C
Egna frågor
Filmen väcker säkert nya frågor. Samla frågorna för diskussion och egna efterforskningar.
Internet: www.onkod.com och www.risk.org.se
Nationalencyklopedien
Waris Dirie : ”En blomma i Afrikas öken”
Film: ”Kvinnlig könsstympning – ur medicinsk och social synvinkel” från Kunskap och
upplevelse
D
Argumenterande text
Tes: Kvinnlig könsstympning måste upphöra!
Samla argument för tesen. Utforma en inledning av talet som fångar den tänkta publiken
och avsluta med en sammanfattning av talet – med knorr. Tänk på att inte bara presentera
argument som stöder din tes. Plocka också fram motargument, som du kan slå hål på.
E
Skriv för att lära
1. Skriv en kort sammanfattning av filmen med egna ord.
2. Förklara med egna ord de religiösa termer som nämns i filmen: Iman, Sunna,
Koranen etc.
3. Efter klassens diskussion: Skriv ned de synpunkter som du tycker är
viktigast/intressantast.
4. Anteckna under filmens gång. Efter filmen: Kommentera skriftligt dina egna
anteckningar.
