Martina Johansson
26028
Rapport över kursen i muntlig kommunikation.
Kursen i muntlig kommunikation som ägt rum under hösten har varit mycket intressant och
givande. Jag har lärt mig många nya saker under kursen. Men man har även fått en repetition
över gymnasiets modersmåls kurser.
Genom kursen i muntliga kommunikation har jag även lärt känna mina nya klasskamrater
bättre. Jag har fått nya ideer hur man kan kommunicera både verbalt- och nonverbalt. Jag har
aldrig egentligen tänkt på hur mycket det av kommunikationen består av nonverbal
kommunikation.
De övningar vi haft under kursen har varit mycket bra och väckt tankar om hur man kan t.ex
framföra olika saker på olika sätt. En av de övningar som jag personligen mest har gillat var
då vi grupper skulle argumentera om en tes, för eller emot. Man fick en uppfattning om hur
man debaterar och argumenterar om en tes. Jag tyckte att det var mycket svårt att argumentera
om en sak som man egentligen var emot ex. barn under tre år borde inte vara på daghem. Man
fick inte riktigt fram det man ville. Bra med övningarna var att man i slutet av dem fick kritik
och råd hur man kan förbättra sig. Andra övningar som jag har tyckt om var när vi skulle
berätta om en sak eller hålla ett kort tal och fick tid på oss några minuter att förbereda. Jag
berättade om mina lycko-tärningar som alltid finns i min penal. Först började jag med att titta
på mina tärningar, beskriva dem och till slut berätta om deras funktioner. Uppgiften var
ganska krävande eftersom vi inte hade så mycket tid på oss att förbereda våra framföranden.
Situationen var dock samma för alla i gruppen.
Vi hade ju även muntlig kommunikation i Pörkenäs då vi skulle hitta på en berättelse om vårt
”lilla landskap” och när vi dramatiserade en saga. Genom dessa övningar lärde vi oss förutom
kommunikation mellan gruppmedlemmarna också att känna varandra utanför skolmiljön.
Under lektionerna har vi haft många intressanta exempel som anknyter till det vi håller på att
lära oss om. Det intressantaste under kursen har jag tyckt att var då vi talade om röstvård. För
rösten är något som vi kommer att använda mycket inom vårt yrke.
Placeringen av kursen i början av ettan tycker jag att var bra för muntlig kommunikation går
in i många ämnen. Vi kommer att ha nytta av kursen då vi håller föredrag i andra ämnen. Då
är det bra att ha en slags grund till hur man håller föredrag.
Det jag inte riktigt gillade under kursen var, då vi skulle filma in något tal eller en autentisk
situation på video. Först var det svårt att få tag på en video kamera och sedan var det svårt att
hitta på vad man skulle tala in på band.
Kursledaren har varit mycket sakkunnig. I början märkte man att hon var kanske lite nervös
men i slutet av kursen när hon lärt känna gruppen bättre minskade nervositeten och pappren
hon läst ifrån föll bort. Annars är jag mycket nöjd med kursen och dess innehåll.
