Pedagogisk Planering
Glanshammars skola
Året runt i naturen 12/13
Termin:
Ht år 1
Naturorienterande ämnen
Inledning
Under temat året runt i naturen kommer vi att arbeta med de fyra årstiderna. Vi kommer prata om hur man
känner igen de olika årstiderna och hur djur och växter lever under årstiderna. Med detta vill vi väcka intresse
och nyfikenhet om naturen och de fyra årstiderna.
Tolkade och konkretiserade mål
Du ska:
– Kunna samtala om de olika årstiderna
– Känna till vad som händer i naturen under de olika årstiderna
-Känna till hur några djur och växter lever och anpassar sig under de olika årstiderna
Undervisning
Vi kommer att samtala om de olika årstiderna och hur naturen ser ut och förändras under årstiderna. Vi
kommer observera förändringar i naturen unde de olika årstiderna. Vi kommer att se på film om årstiderna. Vi
kommer att forska om några djur och växter, och dokumentera allt i en årstidsbok.
Bedömning
Vi kommer bedöma:
– Din förmåga att samtala om de olika årstiderna
– Din förmåga att känna till vad som händer i naturen under olika årstider
– Dina kunskaper om hur några djur och växter lever och anpassar sig under de olika årstiderna
Visa kunskaper
Du visar dina kunskaper genom:
- Att delta aktivt i samtal om årstidernas förändringar samt hur djur och växter lever och anpassar sig under
de olika årstiderna
- Att illustrera årstidernas förändringar
- Att delta i observationer som vi gör tillsammans inom temat
Persson, Malin 2012-09-06
Utskriven 2012-09-06
Pedagogisk Planering
Glanshammars skola
Året runt i naturen 12/13
Termin:
Ht år 1
Naturorienterande ämnen
Läro- och kursplanemål
Kunskapskrav: I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler
hos några djur och växter.
Syfte: Undervisningen i ämnet biologi ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om biologiska
sammanhang och nyfikenhet på och intresse för att veta mer om sig själva och naturen. Genom
undervisningen ska eleverna ges möjlighet att ställa frågor om naturen och människan utifrån egna
upplevelser och aktuella händelser.
Centralt innehåll: Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler
och anpassningar till olika årstider.
Övergripande mål och riktlinjer, kunskaper: Kan lära, utforska och arbeta både självständigt och
tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,
Persson, Malin 2012-09-06
Utskriven 2012-09-06
