Kemi 7C ht 12 Arbetsområde: Blandningar luft, vatten och jord

Kemi 7C ht 12
Arbetsområde: Blandningar
luft, vatten och jord
Luften
Du ska kunna följande om luften:
Vilka gaser består luften av och vad vi kan ha för nytta av dem
Vad ozon och ozonskiktet är och varför det behövs
Luftföroreningar och giftiga oxider och vad de ställer till med
Surt regn och miljön
Smog och miljön
Planering:
Vecka 45
Måndag
f.m.
labbrapport om
separations metoder och
Partikelmodell för att
beskriva och förklara
aggregationstillstånds,
materians egenskaper
och fasövergångar.
Temperatur Celsius,
Kelvin, Fahrenheit.
e.m.
Genomgång: Luften
Tisdag
Eget arbete
Onsdag
Eget arbete
Fredag
helgen
labbrapport om
Eget
separations metoder
arbete
Läsa i boken Läsa i boken och
hemma
Vanlig bok s. Vanlig bok s. Partikelmodell för att
53 – 71
53 – 71
beskriva och förklara
Light bok s. Light bok s. aggregationstillstånds,
31-41
31-41
materiens egenskaper
eller
eller
och fasövergångar.
lyssna på
lyssna på
Temperatur Celsius,
texterna på
texterna på
Kelvin, Fahrenheit.
Libers
Libers
hemsida,
hemsida,
(Francia
(Francia
hjälper dig
hjälper dig
med det)
med det)
Tisdag
Historisk
överblick på
luften
Bok s. 72 -73
Eller kopior
Onsdag
Skriftlig
redovisning
Luften
Vecka 46
Måndag
f.m. Laboration
1. Hur känner man igen
gaser.
2. Vad är det som gör att
degen jäser?
e.m.
Fredag
Laboration
1. Hur känner man
igen gaser.
helgen
Eget
arbete
hemma
2. Vad är det som gör
att degen jäser?
repetition luften
http://www.liber.se/Kampanjer/Grundskola-kampanj/Spektrum/SpektrumKemi/Spektrum-Kemi-mp3/
OBS! Förutom kemiboken kommer vi att använda även fysik och biologi
boken
Kemi 7C ht 12
Arbetsområde: Blandningar
luft, vatten och jord
Vatten
Du ska kunna följande om vatten:
På vilka sätt vattnet är viktigt för oss människor
Vattnets speciella egenskaper och varför de är viktiga för livet på jorden
Vattnets kretslopp
Hur vi renar vattnet före och efter användning
Planering:
Vecka 47
Måndag
f.m. Laboration.
1. ytspänning räddar
skräddaren
2. Hur ändras volymen
när vatten värms?
3. Hårt och mjuk vatten
e.m.
Genomgång: Vatten
Tisdag
Eget arbete
Onsdag
Eget arbete
Läsa i boken
Vanlig bok s.
77 – 91
Light bok s.
42 - 49
eller
lyssna på
texterna på
libers
hemsida,
(Francia
hjälper dig
med det)
Läsa i boken
Vanlig bok s.
77 – 91
Light bok s.
42 - 49
eller
lyssna på
texterna på
libers
hemsida,
(Francia
hjälper dig
med det)
Tisdag
Historisk
överblick på
Vatten
Bok s. 90 -91
Onsdag
Skriftlig
redovisning
Vatten
Fredag
Laboration
1. ytspänning räddar
skräddaren
helgen
Eget
arbete
hemma
2. Hur ändras
volymen när vatten
värms?
3. Hårt och mjuk
vatten
Vecka 48
Måndag
f.m.
Laboration
e.m.
repetition Vatten
Fredag
Laboration
helgen
Eget
arbete
hemma
http://www.liber.se/Kampanjer/Grundskola-kampanj/Spektrum/SpektrumKemi/Spektrum-Kemi-mp3/
OBS! Förutom kemiboken kommer vi att använda även fysik och biologi
boken
Kemi 7C ht 12
Arbetsområde: Blandningar
luft, vatten och jord
Jorden
Du ska kunna följande om Jord:
Vad jorden består av
Jordens olika kretslopp
Vilka olika atomslag som växter behöver
Vilka problem gödning kan ställa till med
Surmark och sura sjöar
Hur botar man surmark och sura sjöar
Planering:
Vecka 49
Måndag
f.m.
Laboration.
1. Vad är jord?
2. jorden och kvävets
kretslopp
e.m.
Genomgång: Jorden
Tisdag
Eget arbete
Onsdag
Eget arbete
Fredag
Laboration
1. Vad är jord?
Läsa i boken
Vanlig bok s.
95-104
Light bok s.
50-51
eller
lyssna på
texterna på
libers
hemsida,
(Francia
hjälper dig
med det)
Läsa i boken
Vanlig bok s. 2. jorden och kvävets
95-104
kretslopp
Light bok s.
50-51
eller
lyssna på
texterna på
libers
hemsida,
(Francia
hjälper dig
med det)
Tisdag
Skriftlig
redovisning
Vatten
Onsdag
helgen
Eget
arbete
hemma
Vecka 50
Måndag
f.m.
Laboration
e.m.
repetition Jorden
Fredag
Laboration
helgen
Eget
arbete
hemma
http://www.liber.se/Kampanjer/Grundskola-kampanj/Spektrum/SpektrumKemi/Spektrum-Kemi-mp3/
OBS! Förutom kemiboken kommer vi att använda även fysik och biologi
boken
Jag kommer att bedöma:
Användning av olika begreppen inom områden för att beskriva de olika processerna i mark, luft och vatten.
Att man ska kunna föra resonemang om kemiska processer i mark, luft och vatten,
Att kunna beskriva kemiska processer och visa samband, i vardagen och samhället.
Hur man resonera kring hur människans användning av naturresurser påverkar naturen och möjliga åtgärder.
upptäckter och deras betydelse för människors levnadsvillkor (kopior om det kommer att delas ut).