Växterna – ett
av fem riken
Håkan
Tornhagsskolan
2016
Växterna är eukaryoter
(har cellkärna)
Växterna är producenter.
Det gröna färgämnet heter klorofyll. Det
finns i cellens kloroplaster.
Det fångar in solens energi och tillverkar
socker och syre. Socker är energirikt.
Fotosyntesen sammanfattas så här:
Gör en lista över växter du kan namn
på!
Växternas 7 grupper. Kändaste?
Växternas utveckling.
Hur får de vatten och hur förökar de
sig?
Det här behöver
växterna:
1. Vatten
2. Koldioxid
(maten)
3. Ljus
4. Närsalter
Växterna sprids på två sätt:
Med
sporer…
…eller med
frön.
Vad tror du är vanligast?
Sporväxt - kryptogam
Enkla
växter
De sprids med sporer (saknar
blommor)
Det finns fem grupper…
Alger Mossor Lummer
Fräken Ormbunkar
Små alger tillverkar viktigt syre
åt oss
Växtplankton
[Plankton är
organismer som
driver fritt i sjöar
och hav.]
Mossor
Trivs där det är fuktigt.
Saknar rötter.
Fröväxter – Fanerogamer
Komplicerade
växter.
Sprids med frön.
Fröna bildas i
blommorna.
Barrväxterna
Exempel: gran och tall
Barren är bra på att hushålla med
vatten.
Det finns hanblommor som sprider
pollen till honblommor.
Miljö: Överlever i kallt och torrt klimat.
Blomväxterna
Exempel: Maskros, lind…
Väldigt olika utseende!
Miljö: Kräver mer värme
än barrväxter.
Vad händer i blomman?
Pollinering är när
pollen flyttas från
ståndaren till pistillen.
I pistillen finns
äggcellen, honcellen
alltså.
1. Med vinden…
2. Med insekter…
Hur fungerar blomman?
Befruktning är
när hancell (pollen)
och honcell (ägg)
möts och smälter
samman.
Vad behöver
blomväxten för att
leva?
Fotfäste – rötter!
Vatten
Ljus
Gasen kol-di-oxid
närsalter
Mer om blomman som blir ett frö
Det här behöver du veta för att
skriva en labb-rapport:
1.
2.
3.
4.
Den har 4 delar:
Fråga & hypotes
Planering
Genomförande
Utvärdering
Öppna
biologibokens
bakre pärm.
Där finns mallen.
Och alla ska vara med för att den ska bli
godkänd.
Fråga & hypotes
Planering
Du skriver vilka risker som kan finnas.
Du skriver så att man förstår att du har
en variabel, och att allt annat som kan
påverkar resultatet är konstanter.
Du listar ut vilka felkällor som finns.
I en bra laboration har du koll på
felkällor eller risker.
Genomförande
Du följer planeringen.
Du skriver ditt resultat.
Utvärdering
Här skriver du hur det gick. Stämde
hypotesen?
Upptäckte du fler felkällor?
Hur kan du undvika dem i framtiden?
Vi säger att du låtsas planera för nya
undersökningar: Kom på en ny hypotes
att testa i så fall.
