Skolan

GYMNASIAL
LÄRLINGSUTBILDNING
- nyckeln till framgång
mellan skola & näringsliv
2006-10-25
Annika Jervgren
[email protected]
www.skolutveckling.se
Möjligheter
Eleven
• Individanpassad utbildning
• Mer arbetsplatsförlagd utbildning (APU)
 ökar studiemotivationen
 bättre studieresultat
• Tidig kontakt med arbetslivet ökar elevens
sociala kompetens.
• Underlättar för eleven att komma in på
arbetsmarknaden
www.skolutveckling.se
Möjligheter
Skolan
• Motiverade elever  bättre studieresultat
• Ökad kontakt med företag  Yrkeslärare
får en kontinuerlig kompetensutveckling
• Utrustning och lokaler behövs ej i samma
utsträcking
• Genom ökad samverkan med företag
utvecklas flexibiliteten i lärandet
www.skolutveckling.se
Möjligheter
Företag
• Utökad APU  ökar kontakten mellan
skola – näringsliv
• Genom samverkan anpassas utbildningen
efter företagens behov
• Motiverade elever
• Underlättar rekryteringen av framtida
potentiella medarbetare
www.skolutveckling.se
Regeringsuppdraget
• Bakgrund
Propositionen (2003/04:140):
Kunskap & kvalitet – elva steg för utveckling av
gymnasieskolan
• 2 steg som direkt berör yrkesutbildningen:
- Förstärkt kvalitet på yrkesutbildningarna i gymnasieskolan
- En modern lärlingsutbildning förnyar yrkesutbildningen
www.skolutveckling.se
Myndigheten för skolutveckling
Uppdrag att implementera:
1. Idéskolor för yrkesutbildningen
• En idéskola har tillsammans med Myndigheten
& Yrkesutbildningsdelegationen i uppdrag att stödja
kompetensutveckling och sprida erfarenheter inom
gymnasieskolans yrkesförberedande program.
• Målet är att 20 idéskolor bildar nätverk mellan
skolor genom att erbjuda erfarenhetsutbyte &
kompetensutveckling inför GY –07.
För mer information: www.ideskola.se
www.skolutveckling.se
2.
• Att samordna och stödja 6
modellskolors utvecklingsarbete
• Att anordna regionala & nationella
konferenser/workshops
• Att informera om den nya gymnasiala
lärlingsutbildningen och modellskolor vid
regionala & nationella konferenser
www.skolutveckling.se
• Att bistå modellskolorna med information &
marknadsföring
• Att dokumentera modellskolornas
verksamhet
• Att utveckla konkreta ”verktyg” för andra
skolor ska ha möjlighet att införa gymnasial
lärlingsutbildning:
- Avtal/utbildningskontakt
- Handledarutbildning
- Skola-arbetsliv (lärlingsråd)
www.skolutveckling.se
Modellskolorna
•
•
•
•
•
•
Göteborgs praktiska gymnasium
Hultsfreds gymnasium
Katedralskolan, Skara
Leksands gymnasium
Luleå gymnasium
S:t Görans gymnasium, Stockholm
www.skolutveckling.se
Generella urvalskriterier
• Lång erfarenhet
• Spridning över landet
• Variation mellan program / sektorer
• Små och stora skolor
• Pojk- och flickprogram
• Skolor som jobbar med lärlingsutbildning
inom flera program
www.skolutveckling.se
Framgångsfaktorer
• Individanpassad utbildning för eleven
• Studier i mindre grupper med
verklighetsbaserad undervisning
• Mer arbetsplatsförlagt lärande ökar
motivationen  bättre studieresultat
• Att skolans enhet är liten ger bra kontakter
mellan skola-elev-företag
www.skolutveckling.se
Framgångsfaktorer
• Avtal/utbildningskontrakt mellan skola &
arbetsplats
• Väl fungerande programråd
• Handledarutbildning för företag
• Kontinuerlig och tät kontakt mellan skola &
arbetsplats
• Samverkan mellan yrkeslärare &
handledare vid utbildningsplanering och
betygssättning
www.skolutveckling.se
Alliansens förslag
En modern & flexibel lärlingsutbildning
• Huvuddelen av utbildningen ska vara
arbetsplatsförlagd
• Utbildningen ska vara kopplad till en gy.skola för att
de elever som vill ska ha möjlighet att läsa
kärnämnen
• Lärlingsutbildningen ska avslutas med lärlingsexamen eller gesällbrev
• Elever på utbildningen ska vara garanterade att läsa
in grundläggande högskolebehörighet
• Arbetsgivare som tar emot lärlingar ska få
ekonomisk kompensation
www.skolutveckling.se
Bugetpropositionen 2007
Yrkesförberedande programmen
• Regeringen förslår att 20 miljoner avsätts
för utvecklingsinsatser inom
yrkesutbildningen respektive år 2007-2009
• Avser att utveckla kvaliteten på de
yrkesförberedande programmen, genom
fördjupning av karaktärsämnena
• Yrkesprogrammen kommer inte leda till
grundläggande behörighet till högskolan,
men eleven ska ha möjlighet att läsa
www.skolutveckling.se
Bugetpropositionen 2007
Lärlingsutbildning
• 70 miljoner kr avsätts per år från 2009 för
en modern lärlingsutbildning
• Fortsatt utveckling av regionala
yrkesutbildningscentrum avsätts 5 miljoner
per år 2007-2009
www.skolutveckling.se
Vad innebär detta i praktiken?
• Att skolan är aktiv i förändringsarbete för ett
flexibelt lärande
• Yrkeslärarens roll förändras till att få större
arbetslivsanknytning
• Det krävs både lokal & regional samverkan
mellan företag, kommuner och
arbetsmarknadens parter
• Att en yrkesutbildning blir attraktiv och
speglar näringslivets behov av arbetskraft
www.skolutveckling.se
Målsättningar
• En modern, individanpassad utbildning i nära
samarbete med näringslivet
• Där yrkesutbildningen bygger och utvecklar
kompetens och egenskaper som efterfrågas i
dagens och morgondagens arbetsliv
• Där eleverna lockas av en undervisning, som utgår
från en företagarverklighet med långa perioder
med lärande i arbete och som leder till anställning
efter avslutad utbildning
www.skolutveckling.se
Tack för visat intresse!
www.skolutveckling.se