Film i skolan (årskurs 6-9)
Syfte
Film kan inspirera, berätta och förklara saker och skeenden som andra media
inte kan på samma sätt. Barn och unga konsumerar enorma mängder rörlig
bild och vi bör utnyttja klassrummet till att se, diskutera, analysera och skapa
film för att ge eleverna möjlighet att lära sig filmens språk. Filmpedagogik
handlar om att ge barn och unga verktyg att enkelt analysera film och finna
ingångsvägar för att arbeta vidare och bearbeta upplevelsen. Tittar man på
och pratar om film ger man också barn och unga verktyg för att bemöta
reklam och propaganda på ett mer upplyst sätt. Att lära sig filmens språk
underlättar också arbetet när man själv skapar film.
Vad?
•
•
•
•
•
Verktyg för att skapa filmanalyser
Filmers uppbyggnad och form
Dramaturgiska modellen och filmens språk (bildvinklar,
musikläggning osv.)
Bra filmer för denna ålder
Praktiska förslag på tema och projekt där film kan vara utgångspunkt
Hur?
Vi diskuterar kort film och filmens speciella språk och genomför några enkla
filmanalysövningar. Vi tittar sen på några filmer/utdrag anpassade för skolans
yngre årskurser och använder praktiskt våra nya analyskunskaper och
diskuterar hur dessa filmer skulle kunna användas i verksamheten.
Varför?
Film är ett medie barn möter vid väldigt låg ålder och konsumerar mängder
av. Kan vi ge eleverna verktyg för att möta och behandla dessa upplevelser är
det bra!
Film kan enkelt tjäna som ett sätt att konkretisera och förklara människors
handlande eller mer abstrakta begrepp och sammanhang.
Film är vidare ett bra sätt att inspirera till vidare skapande.
Att visa film i skolan är ett sätt att ge eleverna tillgång till ett annat, bredare,
filmutbud än det de möter framför TVn eller datorn.
Anmälan Klicka här för att komma till anmälningsformuläret.
Postadress: Box 173, 231 23 Trelleborg Besöksadress: Nygatan 1 Telefon: 0410-733271 E-post: [email protected]
Webb: www.trelleborg.se/av Blogg: avmediatrelleborg.blogspot.se Facebook: facebook.com/avmedia.trelleborg
