Etik & moral
Etik = beskriver vilka riktlinjer vi ska välja för hur vi ska
handla, val vi ställs inför. När man funderar över
skillnader i vad som anses vara rätt och fel sysslar man
med etik. Etiken handlar med andra ord om hur vi
tänker och resonerar kring moral.
Moral = beskriver de val vi väljer beroende på åsikter,
uppfostran, kultur, religion osv.
Etiska modeller
• Regeletik (pliktetik) = utgår från att regler och
plikter kan hjälpa en människa att leva
moraliskt rätt. T.ex. du ska inte döda eller man
inte ska vara otrogen, är regler som finns i
många religioner. En plikt är något som man
bör göra, t.ex. hjälpa gamla och sjuka
människor – ifrågasätts inte, utan är självklar
för många
• Konsekvensetik = bygger på att det är
konsekvenserna av en handling som avgör om
det är moraliskt rätt – vad blir följderna av att
du väljer det ena eller det andra?
• Sinnelagsetik = min tanke med handlingen
avgör om den är god och rätt – jag vill att det
ska bli bra. Sinnelag betyder ungefär tänkesätt
eller läggning
• Dygdetik = Aristoteles 300-talet f.Kr. – det som
kan hjälpa människor till goda moraliska liv är
dygder – en dygd är en egenskap som
exempelvis mod, ärlighet eller uthållighet. En
dygd är inte medfödd utan den är något man
lär sig under livet
Ingen människa följer en och samma etiska
modell hela tiden, utan växlar mellan olika
modeller…
Vad händer när två regler
krockar med varandra?
Till exempel:
• Om du har bestämt dig för att aldrig stjäla, men
att du också ska hjälpa dina föräldrar. Din mamma
är svårt sjuk och du måste stjäla medicin, annars
dör hon. Vad väljer du? Följer du regeln (pliktetik)
att aldrig stjäla? Följer du sinnelagsetiken, dvs. att
din handling är god för att du vill hjälpa din
mamma? Eller följer du konsekvensetiken, dvs.
att du tänker på konsekvenserna av att du stjäl?
Etiska dilemman
Etiskt dilemma 1: Johannas hamster
Johannas hamster har rymt och är försvunnen.
Hennes kompis Lotta cyklar hem till henne för
att hjälpa till att leta. När Lotta svänger runt
gathörnet kommer något utfarande ur ett
buskage, en hamster. Lotta försöker bromsa,
men hinner inte stanna, hamstern är överkörd.
Lotta inser att hon har hamnat i en hemsk
situation och blir panikslagen.
Hur ska Lotta göra?
Ska Lotta berätta för Johanna om
olyckshändelsen? Johanna kanske blir arg och
ledsen.
Ska Lotta låtsas som om ingenting har hänt
och hjälpa Johanna att leta?
Andra alternativ? Vad tycker du?
Vilka etiska modeller används i den här
berättelsen?
Etiskt dilemma 2: Lenas väninna
Igår såg Lena sin bästa väninnas pojkvän ute på
stan. Han var inte ensam utan gick och höll om
en annan tjej. Lena hajade till och lyckades hålla
sig undan så att han inte såg och kände igen
henne.
Lena vet att deras förhållande har varit stormigt,
men allt verkar ha löst sig. ”Det känns jättebra
nu, jag skulle inte kunna leva utan honom”, sa
väninnan häromdagen.
Hur ska Lena göra?
Ska Lena berätta för sin kompis? Varför eller
varför inte?
Vilka konsekvenser kan uppstå om Lena
berättar?
Vilka etiska modeller används i den här
berättelsen?
