Coachen Coachens uppgift är att påverka både på kort och lång sikt. Hur kan du skapa balans i detta utan att hamna i det kortsiktiga? Vad är det du stöttar i ditt lag eller hos dina aktiva för att få en optimal utveckling? Coachdefinition Att stötta en grupp eller individ att utvecklas och höja sin prestationsförmåga från där de är idag till något mål i framtiden Hur kommer jag hit? A B Tre viktiga områden • Att veta vad du vill och hur du kommer dit du vill ex idag är jag här, imorgon vill jag.. • Skapa en kultur som främjar utveckling och prestation på både kort och lång sikt • Att kunna ge feedback på ett sätt som hjälper Varje individ är unik Fysiken Tekniken Mentala Sociala Varje person vill utvecklas Alla kan och vill utvecklas, det är utgångspunkten: vad du äter hur du tränar hur du tänker vad du tänker hur du tolkar vilka värden står du för hur du är mot andra Du är ett föredöme Vad du gör Vad du står för Vad du säger Varje individ har en unikförmåga Varje individ har en unik förmåga inom sin idrott. Att sträva efter att inte behövas Målsättningen är att spelarna ska kunna ”coacha” sig själva. Vi inom handbollen pratar om att spelarna ska: ” äga sin träning” ” äga sitt spel” ( på/ utanför planen) ”äga sitt liv” Långsiktigt tänk i allt du gör Ge en man en fisk och han är mätt för dagen. Lär honom att fiska och du mättar för livet Hur kan du som coach tänka för att inte bara coacha på kort sikt? ”Trädgårdsmästaren” • • • • • • Vissa grundbehov Vissa i grupp Vissa individuellt Vissa växer snabbt Vissa sticker ut tidigt Ibland kommer ogräs • Vissa behöver extra stöd • Vissa utsätts för extrema krav • Du vill ha en mix • Olika blommor behöver olika jotdmån • När blommorna når sin potential börjar de fröa • Det gäller att ha kunskap om varje blomma Trädgårdsmästarens uppgifter tar aldrig slut Basen i coaching Att vilja är helt avgörande. D.v.s. att vilja utvecklas och att prestera Vill Motivet Vill Drömmen Glöden Syftet Omöjliga möjligt Kännetecken Alla som presterar extraordinärt, kännetecknas av att de vill av hela sin själ. De spelar med hjärtat. Hur får man tillgång till denna kapacitet? Vad behöver du göra för att bibehålla denna känsla? Vad behöver ske för att skapa ditt eller din aktivas bästa tillstånd Principer • BRA – bollaktivitet, roligt, aktivitetgrad • Glädjen i centrum • Det är lärande vi sysslar med. ALM – ansträngning, lärande och misstag • Kulturen styr • Träna individuell teknik. Anfall/försvar/mv • Växelverkan. Duktiga anfallsspelare skapar duktiga försvarsspelare/Mv • Få spelarna att ta ansvar Principer. forts • • • • • • • • • Hög medvetenhetsgrad. Spelare/ledare/föräldrar Utbildning Prestera max ”Alltid göra sitt bästa” Så många, så länge som möjligt. Minst två Mv /lag Många ska ha prövat mv rollen. ”Smålagsspel/mjukboll Positiv inställning till mycket rörelse” fler idrotter” Bred motorisk bas. ”Bred rörelseerfarenhet” Skapa en träningskultur Principer forts. • Skapa en spelidé • Se handbollen som en allsidig idrott – träna allsidigt • Utnyttja träningstiden maximalt • Minst 2 ledare/träning. ”Ansvarsfördelning” • Använd alternativ träning” Basträning” • Träna flitigt/Spela mycket • Variation i spelet Principer forts. • • • • • • • • Ta inget förgivet ”självklarheter” Träningstriaden Prestationstriangeln Undvik fysisk bestraffning Tänk långsiktigt Frågecoaching Uppmuntra kreativitet Progression Principer forts. • KOL konsekvens, orubblig, lugn/ledare • Skapa kultur. Tänkandet. Ex. I vår förening tränar och spelar så här. Detta står vi för. Se policy • Kommunicera detta • Det vi gör på träningen vill vi se på match. Vi har en ide. • Trädgårdsmästaren som metafor Principer forts. • • • • • • • • • Feedback Barn är barn och inte små vuxna Nivåanpassning Lagstyrkeprincipen Gruppstyrkeprincipen Träna för att orka träna Träna för att tävla Träna för att vinna Återhämtningens betydelse Unik väg Utveckling Vill Tid Coaching för mig Det är glädje, utmaning, kontakt, utveckling genom andra Viktiga frågor att ställa? • • • • • Vad är ”coaching” för dig? Vad vill du åstadkomma? Vad kan du göra för att bli bättre? Hur vet du vad dina aktiva vill? Hur kan din ”coaching påveka den framtida idrotten? • Vad är viktigt för dig? • Vad är viktigast? Frågor forts. • • • • Hur ställer du frågor? Hur lyssnar du? Vad observerar du? Vad fäster du din uppmärksamhet på? Frågor att ställa forts. • • • • • • Vad är viktigt för dina aktiva? Vad är viktigast? Hur kan dina aktiva ta ett större ansvar? Hur skapar du motivation? Hur bra är du på att lyssna? Vilken inverkan har dessa frågor du ställer? Affirmationer • • • • Våga vinna – våga förlora Behåll lugnet Gör alltid ditt bästa i alla lägen Acceptera spelet och dess gång. Dagen är lång och många bra saker kan hända • Var glad, energisk och våga skratta på banan • Lev i nuet, spela i nuet. Fokusera endast på det som ska utföras just nu Affirmationer forts. • Du bestämmer, du tar beslut och du vet bäst • Kontrollerad aggressivitet • Ett gott självförtroende byggs av många små stenar. Kaxighet endast av några stora stenar • Jag blir vad jag tänker Affirmationer forts. • Självdisciplin är strävan att arbeta systematiskt mot ett önskat mål tills det är uppnått • Ditt liv bestäms inte så mycket av vad livet ger till dig som vilket värde du ger livet, inte så mycket av vad som händer dig, som hr du själv ser på det som händer Affirmationer forts. • När sannolikheten att förlora är lika stor som sannolikheten att vinna , då presterar du bäst • En person som säger; Det där är inte möjligt att utföra. Ska inte störa den som precis håller på att göra det möjligt • Det är aldrig för sent att ge upp…. Däremot är det alltid för tidigt att ge upp • How do you do nothing