Att arbeta inom
Stöd och service
1
Att arbeta inom
Stöd och service
Att leva med en funktionsnedsättning innebär att man
kan behöva stöd och hjälp att kompensera det som
skapar hinder i det dagliga livet. Stöd och service vill
tillsammans med den enskilde utforma ett stöd som
ökar möjligheten till självständighet i vardagen,
delaktighet i samhället och valmöjligheter i livet.
Om du vill ha ett meningsfullt och utvecklande arbete
så ska du söka dig till socialkontoret, Stöd och service.
Inom verksamheten ryms många olika insatser, arbets­
uppgifter och uppdrag. Du kan arbeta inom personlig
assistans, boende för personer med funktionsnedsätt­
ning, fritidsverksamhet eller daglig verksamhet, men
även med mindre uppdrag som till exempel kontakt­
person eller avlösare. Du har ett ansvar att personens
eget inflytande och självbestämmande är i fokus.
Kommunens värdegrund innebär att vi är professionella,
engagerade och framsynta. Ett respektfullt bemötande
är centralt i alla våra verksamheter. Vårt arbete bedrivs
över dygnets alla timmar.
2
Personlig assistans för barn, ungdomar
och vuxna
Arbetsuppgifter
Du finns till hands i alla de situationer där den enskilde behöver stöd. Ni hittar till­
sammans lösningar, styrka och motivation som ger en bra livskvalitet utifrån kända
och beprövade metoder. I arbetsuppgifterna kan personlig omvårdnad, sociala
kontakter, praktiska göromål samt fritidsaktiviteter ingå. Till arbetsuppgifterna hör
även att individuellt anpassa, planera och dokumentera aktiviteter i vardagen, samt
att utveckla metoder för att stödja arbetet med individuella mål i genomförande­
planer. Ett gott samarbete inom gruppen, med närstående samt med övrigt nätverk
är en förutsättning i arbetet.
Kvalifikationer
Du har utbildning inom vård och omsorg med inriktning mot funktionsnedsättningar,
eller barn och fritid med inriktning mot socialt eller pedagogiskt arbete. Du har ett
salutogent arbetssätt som innebär att se till det friska och att personens förmågor
tillvaratas och utvecklas. Du har kunskap och intresse av att arbeta pedagogiskt och
av att ge stöd och omsorg. Du har förmåga att tillsammans med personen skapa en
meningsfull, begriplig och hanterbar vardag. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplig­
het. Vi värderar även annan arbetslivserfarenhet och det är meriterande om du har
arbetat med personer med funktionsnedsättningar. I vissa fall är körkort nödvändigt.
Du ska också kunna visa ett utdrag ur Polisens belastningsregister om du ska arbeta
med barn och ungdomar.
3
Socialpsykiatri för vuxna
Arbetsuppgifter
Du ska utifrån individuella behov och beslut stötta varje enskild person. Genom
kunskap om psykiska funktionsnedsättningar ska du bemöta, stödja och hjälpa
personen på ett professionellt sätt utifrån kända och beprövade metoder. I arbets­
uppgifterna kan personlig omvårdnad, sociala kontakter, praktiska göromål samt
fritidsaktiviteter ingå. Till arbetsuppgifterna hör även att individuellt anpassa, planera
och dokumentera aktiviteter i vardagen, samt att utveckla metoder för att stödja
arbetet med individuella mål i genomförandeplaner. Ett gott samarbete inom
gruppen, med närstående samt med övrigt nätverk är en förutsättning i arbetet.
Kvalifikationer
Du har utbildning inom vård och omsorg med inriktning mot psykiatri. Du kan även
ha lämplig högskoleutbildning inom psykiatri eller pedagogik. Du har ett salutogent
arbetssätt som innebär att se till det friska och att personens förmågor tillvaratas
och utvecklas. Du har kunskap och intresse av att arbeta pedagogiskt och av att ge
stöd och omsorg. Du har förmåga att tillsammans med personen skapa en
meningsfull, begriplig och hanterbar vardag. Erfarenhet av arbete med personer
med psykiska och neuropsykiatriska funktionsnedsättningar är meriterande.
Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. I vissa fall är körkort nödvändigt.
4
Gruppbostad/servicebostad/korttidsvistelse
för vuxna
Arbetsuppgifter
Du ska utifrån individuella behov och beslut stötta varje enskild person. Genom
kunskap om fysiska, psykiska och intellektuella funktionsnedsättningar ska du
bemöta, stödja och hjälpa personen på ett professionellt sätt utifrån kända och
beprövade metoder. I arbetsuppgifterna kan personlig omvårdnad, sociala kontak­
ter, praktiska göromål samt fritidsaktiviteter ingå. Till arbetsuppgifterna hör även
att individuellt anpassa, planera och dokumentera aktiviteter i vardagen, samt att
utveckla metoder för att stödja arbetet med individuella mål i genomförandeplaner.
Ett gott samarbete inom gruppen, med närstående samt med övrigt nätverk är en
förutsättning i arbetet.
Kvalifikationer
Du har utbildning inom vård och omsorg med inriktning mot funktionsnedsätt­
ningar, eller barn och fritid med inriktning mot socialt eller pedagogiskt arbete. Du
kan även ha lämplig högskoleutbildning inom pedagogik eller psykiatri. Du har ett
salutogent arbetssätt som innebär att se till det friska och att personens förmågor
tillvaratas och utvecklas. Du har kunskap och intresse av att arbeta pedagogiskt och
av att ge stöd och omsorg. Du har förmåga att tillsammans med personen skapa
en meningsfull, begriplig och hanterbar vardag. Vi lägger stor vikt vid personlig
lämplighet. Vi värderar även annan arbetslivserfarenhet och det är meriterande
om du har arbetat med personer med funktionsnedsättningar. I vissa fall är körkort
nödvändigt.
5
Daglig verksamhet för vuxna
Arbetsuppgifter
Daglig verksamhet ska ge möjlighet till en meningsfull arbetsdag för den som lever
med en funktionsnedsättning. Du planerar och genomför på ett professionellt sätt
de dagliga aktiviteterna utifrån den enskildes individuella förutsättningar och behov,
utifrån kända och beprövade metoder. Till arbetsuppgifterna hör även att individu­
ellt anpassa, planera och dokumentera aktiviteter i vardagen, samt att utveckla
metoder för att stödja arbetet med individuella mål i genomförandeplaner. Ett gott
samarbete inom gruppen, med närstående och med övrigt nätverk är en förutsätt­
ning i arbetet.
Kvalifikationer
Du har utbildning inom vård och omsorg med inriktning mot funktionsnedsätt­
ningar, eller barn och fritid med inriktning mot socialt eller pedagogiskt arbete. Du
kan även ha lämplig högskoleutbildning inom pedagogik eller psykiatri. Du har ett
salutogent arbetssätt som innebär att se till det friska och att personens förmågor
tillvaratas och utvecklas. Du har kunskap och intresse av att arbeta pedagogiskt och
av att ge stöd och omsorg. Du har förmåga att tillsammans med personen skapa en
meningsfull, begriplig och hanterbar vardag. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplig­
het. Vi värderar även annan arbetslivserfarenhet och det är meriterande om du har
arbetat med personer med funktionsnedsättningar. I vissa fall är körkort nödvändigt.
6
Korttidshem för barn och ungdomar
Arbetsuppgifter
Du ska utifrån individuella behov och beslut stötta varje enskild person.
Genom
kunskap om fysiska, psykiska och intellektuella funktionsnedsättningar ska
du bemöta, stödja och hjälpa personen på ett professionellt sätt utifrån
kända och beprövade metoder. I arbetsuppgifterna kan personlig omvård­
nad, sociala kontakter, praktiska göromål, pedagogisk verksamhet samt
fritidsaktiviteter ingå. På korttidshem arbetar du också med att individuellt
anpassa, planera och dokumentera aktiviteter i vardagen, samt att utveckla
metoder för att stödja arbetet med barnens/ungdomarnas individuella
mål. Målet för verksamheten är en trygg boendemiljö med livskvalitet och
utveckling i fokus. Ett gott samarbete inom gruppen, med vårdnadshavare
samt med övrigt nätverk är en förutsättning i arbetet.
Kvalifikationer
På korttidshem för barn och unga finns personal med inriktning både mot
omsorg och mot pedagogik. För båda yrkesinriktningarna gäller att du har
ett salutogent
arbetssätt som innebär att se till det friska och att personens förmågor till­
varatas och utvecklas. Du har kunskap och intresse av att arbeta pedago­
giskt och av att ge stöd och omsorg. Du har förmåga att tillsammans med
personen skapa en meningsfull, begriplig och hanterbar vardag utifrån
kända och beprövade metoder. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplig­
het. I vissa fall är körkort nödvändigt. Du ska också kunna visa ett utdrag
ur Polisens belastningsregister.
Omsorgspersonal korttidshem: Du har utbildning inom vård och omsorg,
eller barn och fritid med inriktning mot socialt eller pedagogiskt arbete.
Vi värderar även annan arbetslivserfarenhet och det är meriterande om
du har arbetat med personer med funktionsnedsättningar. Erfarenhet av
sjukvård och pedagogiska metoder är meriterande.
Pedagogisk personal korttidshem: Du har högskoleutbildning i form av
pedagogisk examen, socionom eller psykiatrisk omvårdnad. Erfarenhet
av arbete med personer med funktionsnedsättningar är ett krav, och det
är meriterande om du har arbetat med personer med autismspektrum,
samt med social färdighetsträning. Det är önskvärt att du har kunskap om
pedagogiska metoder.
7
Tillsyn/fritidsverksamhet
för ungdomar
Arbetsuppgifter
På fritidshem för ungdomar ordnas korttidstill­
syn enligt Lagen om stöd och service till vissa
funktionshindrade (LSS). Här arbetar du med att
planera och genomföra pedagogisk verksamhet
och motivera ungdomar till en aktiv fritid utifrån
kända och beprövade metoder. Du stödjer även
med personlig omvårdnad och sociala kontakter.
Målet för verksamheten är en trygg miljö med
livskvalitet och utveckling i fokus.
Kvalifikationer
Du har utbildning som fritidspedagog. Du har ett
salutogent arbetssätt som innebär att se till det
friska och att personens förmågor tillvaratas och
utvecklas. Du har kunskap och intresse av att
arbeta pedagogiskt och av att ge stöd och
omsorg. Du har förmåga att tillsammans med
personen skapa en meningsfull, begriplig och
hanterbar vardag. Vi värderar även annan arbets­
livserfarenhet och det är meriterande om du har
arbetat med personer med funktionsnedsättning
eller med pedagogiska metoder. Vi lägger stor
vikt vid personlig lämplighet. I vissa fall är körkort
nödvändigt. Du ska också kunna visa ett utdrag
ur Polisens belastningsregister.
8
Uppdrag
Lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade (LSS) erbjuder ett antal
mindre insatser som utförs av uppdragstagare. Storleken på uppdragen varierar
utifrån vilket beslut den enskilde har. Uppdragstagaren får ersättning per timme.
Kontaktperson för barn, ungdomar och vuxna
Uppdrag
Som kontaktperson är du viktig för den enskilde, både när det gäller att bryta
isolering och hjälpa till att underlätta för ett självständigt liv i samhället. Ditt upp­
drag är att ge råd och stöd i vardagssituationer, stärka sociala kontakter, stimulera
till en aktiv fritid och underlätta möjlighet att delta i fritidsaktiviteter. Du träffar den
enskilde vanligtvis en gång i veckan. Du får ersättning för eventuella kostnader i
samband med uppdraget.
Kvalifikationer
Det krävs ingen speciell utbildning för att bli kontaktperson. Däremot ska du ha ett
stort engagemang och intresse för andra människor, och vilja bygga upp en relation
som varar en längre tid. Du ska ha fyllt 18 år och kunna visa ett utdrag ur Polisens
belastningsregister om det gäller uppdrag gentemot barn och ungdomar.
Avlösarservice för barn och ungdom
Uppdrag
Insatsen innebär att du som avlösare kommer till den enskildes hem och tillfälligt
tar över ansvaret för tillsyn och omvårdnad. Syftet med avlösarservice i hemmet är
att de närstående ska bli avlösta i omvårdnadsarbetet kring den enskilde som har
en funktionsnedsättning. Detta för att de närstående ska ges möjlighet till avkopp­
ling, eller tid att ägna sig åt aktiviteter som barnet eller ungdomen inte deltar i.
Kvalifikationer
Stor vikt läggs vid personlig lämplighet och behovet hos det enskilda barnet avgör
vilken kompetens som krävs. Du har ett stort engagemang och intresse för andra
människor. Du ska ha fyllt 18 år och kunna visa ett utdrag ur Polisens belastnings­
register.
9
Ledsagare för barn och ungdom
Uppdrag
Ledsagarservice syftar till att bryta den isolering som ofta blir följden av en omfatt­
ande funktionsnedsättning. Insatsen ska underlätta för den enskilde att ha kon­
takter med andra och delta i samhällslivet. Ledsagning kan användas för enklare
aktiviteter utanför hemmet. Det kan vara att besöka vänner, delta i fritidsaktiviteter
och kulturliv eller bara att ta en promenad. Insatsen har karaktären av personlig
service och anpassas efter de individuella behoven.
Kvalifikationer
Stor vikt läggs vid personlig lämplighet och behovet hos det enskilda barnet avgör
vilken kompetens som krävs. Du har ett stort engagemang och intresse för andra
människor. Du ska ha fyllt 18 år och kunna visa ett utdrag ur Polisens belastnings­
register.
10
Mina egna anteckningar
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
April 2016
Så ansöker du!
Anmäl ditt intresse för jobb via www.skelleftea.se/ledigajobb
Har du frågor kan du nå oss via kommunens kundtjänst 0910-73 50 00,
eller skicka e-post till: [email protected]
