VÄLKOMMEN TILL OSS PÅ
(Förskolans namn)
(Barnets namn)
Vad roligt att ditt/ert barn ska börja hos oss! På vår förskola finns
fyra avdelningar: Snäckan, Sjöhästen, Maneten och Krabban. På
Snäckan, Sjöhästen och Maneten går barn i åldern ett till fyra och
på Krabban går våra femåringar.
Din avdelning är
Inskolningen påbörjas den
Ansvarig pedagog
Varför inskolning?
Inskolningen syftar till att både barn och föräldrar ska få möjlighet
att bli trygga med förskolan. För barnet innebär detta att få
möjlighet att börja lära känna minst en pedagog, och i sin egen
takt få bli nyfiken på verksamheten och de andra barnen. Ni
föräldrar får inblick i verksamheten och i hur en typisk dag på
förskolan kan se ut. Vi lägger gemensamt grunden för vårt viktiga
samarbete mellan hem och förskola.
Inskolningen brukar pågå 1–2 veckor, men barn har olika behov
och ibland kan inskolningen därför ta längre tid eller avslutas
tidigare än vad vi tänkt från början. Vår utgångspunkt på förskolan
är alltid att vi ska vara lyhörda för varje enskilt barns behov. Som
förälder är det bra att avsätta två veckor, även om det senare
visar sig ta kortare tid för barnet att vänja sig vid förskolan.
Förälderns och pedagogens roll vid inskolningen
Som förälder följer du under inskolningen ditt barn genom
verksamhetens vanliga aktiviteter såsom lek, måltid, vila,
påklädning och blöjbyte/toalett. På så sätt får vi på förskolan ta
del av viktiga kunskaper om ditt/ert barn, och genom att se hur
du/ni hjälper, tröstar, leker och pratar blir det lättare för oss att
förstå hur vi kan möta ditt/ert barn på bästa sätt.
De första dagarna är föräldern med hela tiden. Ansvarig pedagog
finns nära till hands för att ta kontakt och börja lära känna och
skapa relation med ditt/ert barn. Utifrån hur barnet reagerar
anpassar vi (förälder och pedagog) sedan tiden så att du som
förälder går ifrån kortare och sedan längre stunder och gradvis
lämnar över mer och mer ansvar till pedagogerna. Barnet
behöver få erfarenhet av att du/ni går och kommer tillbaka, och
det är vår uppgift som pedagoger att finnas till hands för ert barn
när ni inte är där.
För en del barn är det jättejobbigt att föräldern går iväg medan
andra barn inte visar så stora reaktioner. Här finns det inget rätt
eller fel. Det viktigaste är att vi lär känna just ditt/ert barns behov
och reaktioner, så att vi kan skapa en så trygg miljö som möjligt.
Vi kommer att ställa frågor till er och hoppas att få frågor tillbaka
från er när ni undrar över något. Genom ett gott samarbete och
en öppen kommunikation skapar vi tillsammans den bästa
grunden för ditt/ert barn här på förskolan.
Lämning och hämtning
Tillsammans behöver vi hitta en bra rutin för lämning och hämtning
– den stund då ansvaret för barnet lämnas över från er till oss och
vice versa. För barn är det viktigt med ett tydligt ”hej då” från den
som lämnar barnet, och att barnet lämnas till en pedagog som tar
över.
En hel del barn blir ledsna när föräldrarna går, och det är inget
konstigt att man inte vill lämna sina föräldrar. När ni sagt hejdå och
kanske vinkat i fönstret finns vi pedagoger till hands för att trösta
den som känner sig ledsen. En del barn vill ha sin napp och snutte.
I den mån vi har möjlighet försöker någon av oss alltid att möta er
vid lämning och hämtning. Om det har hänt något speciellt
hemma som kan vara bra för oss att känna till, uppskattar vi att ni
delger oss den informationen så att vi kan möta ert barns behov
på bästa sätt.
Vid hämtningen brukar vi stämma av med er föräldrar hur dagen
har varit. Kom gärna och fråga oss om det är något ni undrar!
När ert barn blir sjukt …
… vill vi att ni ringer och meddelar oss så fort ni kan. Ofta är en
dag på förskolan mer krävande för ett
barn än en dag hemma, och man
måste bedöma hur mycket man tror
att barnet orkar utifrån dess
allmäntillstånd. Vid magsjuka ska
barnet ha varit symptomfritt i 48 timmar
för att kunna komma tillbaka till
förskolan. För att minska smittospridning ska även barnets syskon
stanna hemma, om ni har flera barn på förskolan. Genom att vi
tillsammans hjälps åt att följa detta tillvägagångssätt kan vi alla
hålla oss så friska som möjligt.
I slutet av inskolningen kommer vi att boka tid för ett
uppföljningssamtal, där vi pratar om hur ni har upplevt den första
tiden på förskolan.
Ni är alltid välkomna att kontakta oss med frågor om inskolningen
eller annat. Vi hoppas att ni ska trivas!
Kontaktuppgifter:
Avdelning 1
Telefonuppgift 1
Avdelning 2
Telefonuppgift 2
Avdelning 3
Telefonuppgift 3
Avdelning 4
Telefonuppgift 4
Förskolechef:
Namn Efternamn
Telefonnummer
Mail
