Realism och modernism
Åk 9 vt16
Traditionella tekniker teckning och valfritt måleri/blandteknik
Syftet med undervisningen är:
Att du efter presentation och bildvisning har kännedom om realistiskt
konstutövande och någon modernistisk stil. Du ska kortfattat kunna
beskriva stilens särdrag och uttryck.
Att du utvecklar din kreativitet där stilarna står för inspiration och förlaga
till ditt arbete.
Att du i ditt arbete utvecklar din förmåga att teckna och måla på ett
undersökande och problemlösande sätt.
Centralt innehåll:
Du ska träna på att använda material och verktyg för tvådimensionellt
arbete och hur dessa kan användas för bestämda syften.
Du ska träna på att använda dig av former, färger och bildkompositioners
egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete
Du ska träna på att presentera ditt bildskapande.
Du ska få kännedom om konst från olika tider och kulturer.
Lektion 1
Vi går igenom planeringen. Vi kollar upp olika sätt att
teckna realistiskt utifrån stilleben och porträtt.
Du väljer tema för motivet du ska teckna och sedan jobba
vidare med i en modernistisk stil. Välj mellan stilleben,
porträtt, djurmotiv. Sätt igång och jobba.
Använd blyertspenna, stompf, sudd, ritpapper A4format
alternativt A3. Skissa först på skisspapper om du är
osäker. Jobba igenom noga med linjer och gråskalor,
tänk på proportioner, perspektiv och att utnyttja hela
papperet.
Lektion 2
Jag visar och berättar om några modernistiska stilar.
Fortsätt jobba!
A) Gör klart din realistiska teckning.
B) Välj en stil och gör en ny bild med din teckning som
förlaga. Använd ljusbord för att snabbt kalkera av din
bild på ett nytt papper. Förändra sedan bilden i den
stil du valt. OBS! Tänk på det som är typiskt för stilen
och jobba upp bilden med hjälp av blyertspenna. När
du är nöjd ska du välja material och teknik
(collageteknik, vattenfärg, krita eller täckande färg)
och måla din bild.
Lektion 3-5
Fortsätt jobba med din målning. När du är klar ska du
lämna in den till mig. Finns det tid över väljer du
ytterligare en modernistisk stil att utgå ifrån och göra en
bild till.
Innan terminen är slut ska du samla ihop alla dina bildarbeten och lägga dem i
din mapp. Ta med mappen hem sista bildlektionen.
Tack för den här tiden!
Lycka till!
Maja
GR11
BILDFRAMSTÄLLNING
BETYG E
Eleven kan
framställa olika
typer av
berättande bilder
som
kommunicerar
med… ett enkelt
bildspråk och
delvis
genomarbetade
uttrycksformer så
att budskapet
framgår.
I arbetet kan
eleven använda
olika tekniker,
verktyg och
material på ett…
i huvudsak
fungerande sätt
och
prövar då hur
dessa kan
kombineras för att
skapa olika
uttryck.
REDSKAP FÖR
BILDFRAMSTÄLLAN
Dessutom
kombinerar
eleven former,
färger och
bildkompositioner
på ett…
i huvudsak
fungerande sätt.
Under
arbetsprocessen
bidra till eleven till
att formulera och
välja
handlingsalternativ
som leder
framåt
Dessutom kan
eleven
presentera sina
bilder med viss
anpassning till
syfte och
sammanhang.
BETYG C
BETYG A
…… med ett
utvecklat
bildspråk och
relativt väl
genomarbetade..
….med ett
välutvecklat
bildspråk och
väl
genomarbetade
uttrycksformer…
…. ett relativt
väl
fungerande och
varierat sätt och
prövar och
omprövar då…
…ett väl
fungerande,
varierat och
idérikt sätt och
prövar
och omprövar
då systematiskt
….
…ett relativt
väl…
…som efter
någon
bearbetning……
… med relativt
god
anpassning…
…….ett väl
fungerande
sätt…
.. som märkbart
leder framåt.
…med god
anpassning…
Det här handlar
Att du gör givna
uppgifter.
Att du jobbar
igenom dina
bilder så att det
är tydligt i vilken
stil du jobbat.
Att du är noga
och försöker
förbättra dina
bilder.
Att du använder
material på rätt
sätt.
Att du testar och
provar dig fram
till exempel med
att blanda färger
för att nå rätt
nyans t ex.
Att du utnyttjar
hela
pappersytan.
Att du planerar
och skissar upp
din bild så
kompositionen
fungerar.
Att du själv
försöker hitta
lösningar till att
göra dina bilder
bättre eller tar
hjälp av
kompisar eller
läraren.
Att du i din
redovisning
utgår från
uppgiften och
berättar hur du
tänkt och jobbat
med dina bilder,
beskriver t ex de
expressionistiska
och kubistiska
dragen.
