TILL LÄRAREN Uppgifterna är tänkta att ge eleverna i lågstadiet en

TILL LÄRAREN
Uppgifterna är tänkta att ge eleverna i lågstadiet en möjlighet att stanna till och
fundera lite på några av föremålen i utställningen Liv i vatten. Uppgifterna består
av flervalsfrågor men också av uppgifter där eleverna ska lyssna och rita.
Den tillhörande kartan hjälper dig att hitta rätt i utställningen. Siffrorna inom
parentes är utmärkta på kartan.
Uppgifter och svar.
1. Var finns det mest vatten? (1)
i haven
i is och snö
i sjöar
Jordytan täcks till 70 % av vatten och det finns mest vatten i havet.
Allt liv behöver och innehåller vatten.
2. Gå till INSJÖN/Den lugna sjöviken. Hur många fiskar kan du hitta? (4)
Cirka 10
Cirka 20
Cirka 30
Diskutera med eleverna om det finns några djur i montern som inte är fiskar?
Vilka djur är det och hur skiljer de sig från fiskarna?
3. Gå till ”ljudsoffan”. Hur låter en gädda? Försök härma den. (9)
4. Gå till ÖSTERSJÖN/Ett ovanligt hav. (11)
Ejdern är en……
fågel
fisk
växt i vattnet
Ålgräs är en……
fågel
fisk
växt i vattnet
Blåstång är en……
fågel
fisk
växt i vattnet
Strömming är en……
fågel
fisk
växt i vattnet
Flundra är en……
fågel
fisk
växt i vattnet
Diskutera med eleverna hur man kan sortera djur och växter på olika sätt. Här
har vi sorterat efter hur de är släkt, man skulle också kunna sortera efter t ex
färg, storlek eller efter var de lever (på botten, vid ytan, mitt i vattnet).
5. I vilken vattenmiljö hittar du sjöstjärnor, kammusslor och krabbor?
(12)
insjön
Östersjön
västerhavet
6. Gå till DEN GRUNDA HAVSVIKEN. Vilken färg har djuren? (15)
Sandmasken är ……
brun………………………
Hjärtmusslan är………
vit……………………
Havsborstmasken är…… grön………………….
Diskutera gärna med eleverna varför djur har olika färg. Gå till ”Synas och inte
synas” montern.
7. Dra ett streck mellan rätt alternativ.
abborren
har skal
blåmusslan
är en slags haj
bläckfiskar
kan brännas
maneter
har åtta eller tio armar
brugd
är randig
8. Vad tycker havskatten (en fisk) om att äta? (vid 19)
sjöborre
alg
havsmus (fisk)
krabba
tång
mussla
manet
sjöstjärna
Eleverna kan titta på tänderna och förstå varför havskatten äter hårda saker.
9. Vilket tycker du är det fulaste djuret i utställningen?
Rita av det.
ARBETSBLAD FÖR LÅGSTADIET
1. Var finns det mest vatten? Ringa in rätt svar.
i haven
i is och snö
i sjöar
2. Gå till INSJÖN/Den lugna sjöviken. Hur många fiskar kan du hitta?
Ringa in rätt svar.
10
20
30
3. Hur låter en gädda? Försök härma den.
4. Gå till Östersjön/Ett ovanligt hav. Ringa in rätt svar.
Ejdern är en……
fågel
fisk
växt i vattnet
Ålgräs är en……
fågel
fisk
växt i vattnet
Blåstång är en……
fågel
fisk
växt i vattnet
Strömming är en……
fågel
fisk
växt i vattnet
Flundra är en……
fågel
fisk
växt i vattnet
5. I vilken vattenmiljö hittar du sjöstjärnor, kammusslor och krabbor?
Ringa in rätt svar.
insjön
Östersjön
västerhavet
6. Gå till DEN GRUNDA HAVSVIKEN. Vilken färg har djuren?
Sandmasken är ……………………………
Hjärtmusslan är……………………………
Havsborstmasken är……………………….
7. Dra ett streck mellan rätt alternativ.
abborren
har skal
blåmusslan
är en slags haj
bläckfiskar
kan brännas
maneter
har åtta eller tio armar
brugd
är randig
8. Vad tycker havskatten (en fisk) om att äta? Ringa in favoritmaten.
sjöborre
alg
havsmus (fisk)
krabba
tång
mussla
manet
sjöstjärna
9. Vilket tycker du är det fulaste djuret i utställningen?
Rita av