ADULT EXECUTIVE FUNCTIONING INVENTORY (ADEXI)
SJÄLVSKATTNING
Nedanföljdernågrapåståendenomhurdutyckerattduärsomperson.Markeradittsvargenom
attringainenavsiffrornatillhögeromvarjepåstående.Detkanhändaattandratycker
annorlunda,menvivillvetavadDuanser.Försökattsvarasåärligtsommöjligt.
Stämmer
intealls
1
Stämmer
ganskadåligt
2
Stämmer
delvis
3
Stämmer
ganskabra
4
1. Jagharsvårtattkommaihåglångainstruktioner
2. Jaghariblandsvårtattkommaihågvadjaghållerpåmed,mittienaktivitet
3. Jagharentendensattgörasakerutanattförsttänkaeftervadsomkan
hända
4. Jaghariblandsvårtattlåtabliattgöranågotjagvillävenomnågonsäger
åtmigattdetinteärtillåtet
5. Närnågonbermiggöraflerasakerkommerjagiblandendastihågden
förstaellersistasaken
6. Jaghariblandsvårtattlåtabliattskattaellerleisituationernärdettaär
olämpligt
7. Jagharsvårtatttänkamigettannatsättattlösaettproblemnärjaghar
körtfast
8. Närnågonbermighämtanågotglömmerjagiblandbortvadsomska
hämtas
9. Jagharsvårtattplanerautförandetavenaktivitet(t.ex.fåmedmigalla
sakersombehövsnärjagskaresabort/gåtilljobbet/skolan).
10. Jaghariblandsvårtattavbrytaenaktivitetsomjagtyckerom(t.ex.jag
tittarpåTVellersitterframfördatornsentpåkvällarnafastdetärdagsatt
gåochläggasig)
11.Jaghariblandsvårtattförståmuntligainstruktionerommanintesamtidigt
visarmighurjagskagöra
12. Jagharsvårtmeduppgifterelleraktivitetersomharflerasteg
13. Jagharsvårtatttänkaettparstegframåtellerläramigaverfarenheter
14. Personersomjagträffarverkariblandtyckaattjagärlivligare/vildare
jämförtmedandraiminålder.
Stämmer
mycketbra
5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
trip/towork/toschool)
1 2 3 4 5
lateintheeveningeventhou
1 2
Harsvårtattförståmuntl
3 4 5
skagöra
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
POÄNGSÄTTNING
FyllitotalvärdetförrespektiveskalasommäterARBETSMINNErespektiveIMPULSKONTROLL,och
sedanslutligentotalvärdetförhelaADEXI.
=Subskala1:Arbetsminne
Totalvärdeförfråga:1,2,5,7,8,9,11,12,13
=Subskala2:Impulskontroll
TOTALPOÄNG
Totalvärdeförfråga:3,4,6,10,and14
VetenskapligaartiklardärADEXIharstuderats:
Holst,Y.&Thorell,L.B.(2016).AdultExecutiveFunctioningInventory(ADEXI):Validity,Reliability,
andRelationstoADHD.Manuscriptunderrevisionforpublication
Holst,Y.&Thorell,L.B.(inpress).NeuropsychologicalfunctioninginadultswithADHDandadults
withotherpsychiatricdisorders:Theissueofspecificity,JournalofAttentionDisorders
www.chexi.se
