PROJEKT
MAGNETISM
HÖSTEN 2012
”Förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar
sin förmåga att urskilja, utforska, dokumentera, ställa
frågor om och samtala om naturvetenskap”
Bilen åker iväg
Magneterna
fastnar
på gubben.
MAGNETERNA FASTNAR BARA OM MAN
SÄTTER LILA SIDA MOT GUL.
Tar man gubben för nära magneten skuts den
iväg automatiskt.
När man ställer lila sida mot lila så
”flyger” dom övre magneterna.
Vi testar vad som är
magnetiskt och
omagnetiskt.
Vi går ut och ritar
och
klipper ut fiskar i
papper.
På fisken fäster vi ett
gem.
Vi gör metspön med
magneter.
Vi testar både
utomhus och
inomhus.
Vi testar vad som händer med gem och våra
starka magneter. På små magneter fastar det
inte så många samtidigt.
På de stora magneterna kan man göra långa rader. På
små magneter fastar det inte så många samtidigt. Men
det går bra att bygga olika saker med.
Vi letar saker som
är magnetiska
utomhus.
Vid flera tillfällen har vi tittat på film och bilder på vad vi
gjort under projektet. Barnen har fått reflektera och
diskutera tillsammans. De har även fått göra egna
kollage med bilder och ritat vad de upptäckt.
Barnkommentarer under reflektion 6 November 2012
Vad minns ni som roligast med magnetism?
”Roligt när det studsa”
”Lila mot lila, dom åkte upp”
”Gul mot gul”
”Att dom gula ska sitta mot lila”
”Båda är magnetiska. Gemen tar upp magneten. Gem är lätta”
Vad kan man mer göra med magneter?
”Vi har inte gjort med kaffekoppar, Kaffegubbar”
Hur menar du då?
”Att vi inte gjort kaffegubbar”
