Retorik, inriktning mot text och kommunikation - CAS

Akademin för utbildning och ekonomi
KURSPLAN
Faculty of Education and Business Studies
Retorik, inriktning mot text och kommunikation (1-30) 30 hp
Rhetoric, orientation towards text and communication 30 credits
Fastställd av Akademin för utbildning och ekonomi
Version
Beslutad den
2010-06-17
Gäller fr.o.m.
2010-06-17
Fördjupning
G1N
Utbildningsnivå
Grundnivå
Kurskod
HLR23A
Högskolepoäng
30 hp
Huvudområde
Ej definierat
Ämnesgrupp
Retorik
Utbildningsområde
Humanistiska området 100%
Mål
Efter avklarad kurs ska studenten:
- kunna använda den klassiska retorikens begrepp och verktyg för att kommunicera effektivt
i muntlig och skriftlig form - särskilt vad gäller argumentation och verbalspråklig stil
- kunna använda den klassiska retorikens begrepp och verktyg för att analysera text - särskilt
vad gäller argumentation och verbalspråklig stil
- kunna redogöra för grundläggande perspektiv på förhållandet mellan retorik, lärande och
kunskap
- kunna redogöra för klassiska och moderna retoriska perspektiv på argumentation
- kunna redogöra för klassiska och moderna retoriska perspektiv på stilistik.
Kursens innehåll
Moment 0010
På momentet studeras den klassiska retorikens grundbegrepp samt retorisk analys.
Moment 0020
På momentet studeras historiska retoriska tal- och skrivövningar samt retorikens plats inom
utbildningssystemet framförallt i historisk tid.
Moment 0030
På momentet studeras retorisk argumentationsteori.
Moment 0040
På momentet studeras retorisk stilteori.
Sida 1 av 4
Högskolan i Gävle accepterar inte fusk i någon form. Plagiat är en form av fusk, som innebär att du imiterar eller kopierar någon annans arbete, till exempel en text,
en bild eller en tabell, och framställer materialet som ditt eget. Högskolan använder antiplagiatsystem för att förebygga och upptäcka fusk i samband med skriftliga
inlämningsuppgifter.
Undervisning
Föreläsningar, seminarier, övningar, laborationer
Förkunskaper
Eng B (Områdesbehörighet 2)
Examinationsform
Skriftlig och muntlig
Moment
0010 Introduktion till retoriken 7,5 hp, Betyg: AF
0020 Retorik och lärande 7,5 hp, Betyg: AF
0030 Retorik och argumentation 7,5 hp, Betyg: AF
0040 Retorik och stilistik 7,5 hp, Betyg: AF
Betyg
A, B, C, D, E, Fx, F
Begränsningar
Komplettering för frånvaro vid framförande av tal och annan muntlig examination kan,
beroende på behovet av att utföra denna inför en större publik, endast erbjudas en gång per
termin.
Hållbar utveckling
Inslag av hållbar utveckling är inte relevant för kursen.
Kurslitteratur
Moment 1
Lindqvist Grinde, Janne (2008). Klassisk retorik för vår tid,. Studentlitteratur,. sidor: 386
Vossius, Gerhardus (2006). Elementa Rhetorica eller retorikens grunder. Göteborg:
Litteraturvetenskapliga institutionen vid Göteborgs universitet. sidor: 44
Kurt Johannesson, Erik Åsard & Olle Josephsson (Red.) (1988 eller senare). Ordet är en
makt. Svenska tal från Torgny Lagman till Carl Bildt och Mona Sahlin. Stockholm::
Nordstedt.
Leif Åslund (Red.) (1994 eller senare). Tal i tiden. Antologi med introduktioner och
arbetsuppgifter för gymnasie- och högskolestudier. Stockholm: Natur och Kultur.
Ett urval ur nedanstående texter läses, max motsvarande 300 s.
Övriga objekttexter enligt lärarens föreskrifter
Övriga vetenskapliga texter enligt lärarens anvisning (max 200 s.)
(valfri utgåva).
Moment 2
Afthonios, Progymnasmata (2002). [=Retoriska övningar, utgivna, översatta och med
inledning och kommentarer av Anders Eriksson] . Nya doxa.
Atwill, Janet (1998). Rhetoric Reclaimed. Aristotle and the liberal arts tradition. Ithaca, NY:
Cornell University Press. sidor: 235
Hvass, Helle (2009). Retorik. Åstorp: Retorikförlaget .
Quintilianus, Marcus Fabius (2001 ). The Orator's education. Cambridge, Mass. & London:
Harvard University Press. Books 1-2, [Loeb Classical Library 124], (eller annat urval ur
Quintilianus Institutio oratoria)
Sigrell, Anders (2008). Retorik för lärare. Åstorp: Retorikförlaget.
Sida 2 av 4
Högskolan i Gävle accepterar inte fusk i någon form. Plagiat är en form av fusk, som innebär att du imiterar eller kopierar någon annans arbete, till exempel en text,
en bild eller en tabell, och framställer materialet som ditt eget. Högskolan använder antiplagiatsystem för att förebygga och upptäcka fusk i samband med skriftliga
inlämningsuppgifter.
Patricia Bizzell & Bruce Herzberg (Red.) (2001). The Rhetorical Tradition. Readings from
Classical Times to the Present. Boston, New York: Bedford/St. Martin’s. sidor: 72-75
Isocrates, "Against the Sophists"
Patricia Bizzell & Bruce Herzberg, (Red.) (2001). The Rhetorical Tradition. Readings from
Classical Times to the Present. Boston, New York: Bedford/St. Martin’s. sidor: 75-79
Isocrates, "Antidosis"
Dessutom studeras ytterligare ett antal texter, bilder, filmer eller andra objekt för analys
enligt lärarens föreskrifter (motsvarande c 200 s.)
Ett urval av texterna läses, ca 800 s.
Övriga vetenskapliga texter enligt lärarens föreskrifter (max 100 s.)
Moment 3
Aristoteles Retorik. Valfri utgåva
Lindqvist Grinde, Janne (2008). Klassisk retorik för vår tid. Studentlitteratur. sidor: 1-196
Lunsford, Andrea & John J. Ruszkiewicz (2006). Everything’s an argument. Boston:
Bedford/St. Martins . sidor: 496
Onsberg, Merete & Charlotte Jørgensen (2008). Praktisk argumentation. Grundbok i retorisk
argumentation, . Åstorp: Retorikförlaget. sidor: 133
Perelman, Chaïm (2004). Retorikens imperium. Stockholm/Stehag: : Brutus Östlings
bokförlag Symposion. sidor: 184
Schopenhauer, Arthur (2008). Eristik eller 38 sätt att få rätt. Åstorp: Retorikförlaget . sidor:
87
Weaver, Richard, , red. Patricia Bizzell & Bruce Herzberg (Red.) (2001). “Language is
Sermonic”, The Rhetorical Tradition. Readings from Classical Times to the Present,. Boston,
New York: Bedford/St. Martin’s, . sidor: (s. 1351-1360)
Ad Herennium. De ratione discendi ad C. Herennium, sv. övers.. Åstorp: Rhetorp : sidor:
(bok 1-3, s. 19-101)
red. Kurt Johannesson, Erik Åsard & Olle Josephsson (Red.) (1988 eller senare). Ordet är en
makt. Svenska tal från Torgny Lagerman till Carl Bildt och Mona Sahlin. En antologi.
Stockholm: : Nordstedt .
red. Leif Åslund (Red.) (1994 eller senare). Tal i tiden. Antologi med introduktioner och
arbetsuppgifter för gymnasie- och högskolestudier. Stockholm: Natur och Kultur.
Av objekttexterna läses ett urval max motsvarande 200 s. Tillkommer: Övriga texter, bilder,
filmer eller andra objekttexter enligt lärarens föreskrifter.
Ytterligare vetenskapliga texter enligt lärarens föreskrifter.
Moment 4
[Longinos] (1997). Om litterär storhet. Göteborg: Anamma. sidor: (121 s.) (eller någon
annan utgåva av Peri Hypsous, Om det sublima eller Om den stora stilen)
Aristoteles (2009). Retorik, tredje boken. Åstorp: Retorikförlaget. Urval ca 50 s.
Cassirer, Peter, (2003 eller senare). Stil, stilistik och stilanalys. Stockholm: Natur och kultur.
sidor: (s. 1-180, 202-279)
Cixous, Helene,, red. Patricia Bizzell & Bruce Herzberg (Red.) (2001). “The laugh of the
Medusa” i The Rhetorical Tradition. Readings from Classical Times to the Present, .
Boston, New York:: Bedford/St. Martin’s. sidor: s. 1524-1536
Lakoff, George & Mark Johnsson (1981 eller senare ). Metaphors we Live by, . Chicago: The
University of Chicago Press . sidor: (256 s.)
Sida 3 av 4
Högskolan i Gävle accepterar inte fusk i någon form. Plagiat är en form av fusk, som innebär att du imiterar eller kopierar någon annans arbete, till exempel en text,
en bild eller en tabell, och framställer materialet som ditt eget. Högskolan använder antiplagiatsystem för att förebygga och upptäcka fusk i samband med skriftliga
inlämningsuppgifter.
Nietzsche, Friedrich (2005). , ”Om sanning och lögn ur ett utommoraliskt perspektiv” i
Samlade skrifter, Band 2. Otidsenliga betraktelser I-IV. Efterlämnade skrifter 1872-1875, .
Stockholm/Stehag: Brutus Östlings bokförlag symposion. sidor: (s. 501-514)
(103-163). Ad Herennium. De ratione discendi ad C. Herennium. Fjärde boken, sv. övers..
Åstorp: Rhetor.
red. Kurt Johannesson, Erik Åsard & Olle Josephsson (Red.) (1988 eller senare). Ordet är en
makt. Svenska tal från Torgny Lagman till Carl Bildt och Mona Sahlin. En antologi,.
Stockholm: Nordstedt .
red. Leif Åslund, (Red.) (1994 eller senare). Tal i tiden: antologi med introduktioner och
arbetsuppgifter för gymnasie- och högskolestudier. Stockholm: Natur och Kultur .
Av objekttexterna läses ett urval om ca 400 sidor enligt lärarens anvisningar. Andra texter,
bilder, filmer eller andra objekttexter enligt lärarens föreskrifter
Övriga vetenskapliga texter enligt lärarens föreskrifter (c 100 s.)
Referenslitteratur
Moment 1
Thomas O. Sloane (Red.) (2001). Encyclopedia of Rhetoric. Oxford: Oxford University
Press.
Moment 2
Lindqvist Grinde (2008). Klassisk retorik för vår tid. Studentlitteratur. Lindqvist Grinde,
Janne, , Studentlitteratur, 2008
Thomas O. Sloane (Red.) (2001). Encyclopedia of Rhetoric. Oxford: Oxford University
Press.
Moment 3
red. Thomas O. Sloane (Red.) (2001). Encyclopedia of Rhetoric, . Oxford: Oxford University
Press .
Moment 4
Hellmark, Christer (nyaste upplagan). Typografisk handbok. Stockholm: Ordfront.
Lindqvist Grinde, Janne, (2008). Klassisk retorik för vår tid, . Studentlitteratur.
red. Thomas O. Sloane (Red.) (2001). Encyclopedia of Rhetoric,. Oxford: Oxford University
Press .
(nyaste upplagan). SAOL. Svenska akademiens ordlista över svenska språket. Stockholm::
Nordstedt.
(Nyaste upplagan). Språkriktighetsboken . Nordstedts. Svenska språknämnden
(Nyaste upplagan). Svenska skrivregler . Stockholm: Liber. Svenska språknämnden
(Nyaste upplagan). Svenskt språkbruk . Stockholm: Nordstedt. Svenska språknämnden
Sida 4 av 4
Högskolan i Gävle accepterar inte fusk i någon form. Plagiat är en form av fusk, som innebär att du imiterar eller kopierar någon annans arbete, till exempel en text,
en bild eller en tabell, och framställer materialet som ditt eget. Högskolan använder antiplagiatsystem för att förebygga och upptäcka fusk i samband med skriftliga
inlämningsuppgifter.