Humanekologi
Samhällsvetenskapligt miljövetarprogram med inriktning mot humanekologi
I ämnet humanekologi studerar man samspelet mellan människan och hennes totala omgivning.
Inom humanekologi förenas och används kunskap, teorier, synsätt och modeller hämtade från
naturvetenskapliga (inkluderande medicinska och tekniska), samhällsvetenskapliga och
humanistiska discipliner. Humanekologi får därmed ett problemorienterat tvärvetenskapligt
perspektiv, där bland annat frågor kring förutsättningar och konsekvenser av en strävan mot
det hållbara samhället diskuteras. Undervisningen har bl. a. som mål att öka förståelsen om
interaktionen mellan olika världsbilder och de ekologiska processer som påverkar och påverkas
av mänskliga aktiviteter.
Människans bruk av naturen och utnyttjande av olika naturresurser får naturligtvis effekter på
människors försörjningssituation. En viktig del av ämnet humanekologi blir att studera de
komplexa orsakerna och effekterna av människans miljöpåverkan i det lokala och globala
samhället och vilka metoder som finns för att studera/analysera dessa. Intresset riktas både
mot hur människan anpassar sig till och utnyttjar olika ekosystem i sin omgivning, och mot hur
den ekologiska och sociokulturella omgivningen påverkar och sätter ramar för mänskligt liv och
verksamhet. I detta och andra sammanhang behandlas också vilken roll de viktiga faktorerna
ojämlikhet, fattigdom, gender och ekologisk modernisering har i miljöproblematiken. Med tanke
på de tvärvetenskapliga perspektiven blir det för humanekologin grundläggande med begrepp
som tid, rum, nivå, mångfald samt samband som används för att integrera och analysera
samspelet mellan människan och hennes ekologiska, sociala och kulturella omgivningar.
För att beskriva och analysera olika samhälleliga och ekologiska problem ur humanekologisk
synvinkel, krävs att undervisningen och kursinnehållet har en tvär- och transdisciplinär
utgångspunkt.
Kurserna behandlar bland annat samhällens resursutnyttjande i ett historiskt och globalt
perspektiv, de naturgivna förutsättningarna för människans och samhällens olika verksamheter,
människans och samhällens nuvarande bruk av naturen och åtföljande globala och lokala
problem t.ex. av miljökaraktär. För att få ett mer fullständigt tvärvetenskapligt perspektiv måste
man också i kurserna ta upp betydelsen av att människan är en biologisk och kulturell varelse
och de ekologiska och sociala konsekvenserna av samhällsorganisation och resursanvändning.
Viktiga analytiska ingångar i undervisningen är:
– Analys av dagens miljöproblem, där miljöproblemens orsaker, effekter och möjliga
lösningar diskuteras med utgångspunkt från ett multidisciplinärt perspektiv.
– Studier av människans användning av olika typer av naturresurser i agrara, industriella
och sen-industriella samhällen. Resursernas omvandling och transport från producent till
konsument och slutligen användning i olika sammanhang
– Kännedom om konflikter kring utnyttjandet av naturresurser och därmed miljörelaterade
problem, där fattigdoms- och fördelningsdimensionens internationella karaktär studeras.
– Studier av samspelet mellan samhällsutveckling, miljöproblem och teknik, främst inom
områden rörande energifrågor och hälsa, men också inom landsbygdsutveckling.
– Maktstrukturer och deras inverkan på miljöproblem, maktfördelning mellan män och kvinnor
och andra genderfrågor
Studierna i humanekologi baseras alltså både på ett disciplinärt och tvärvetenskapligt
arbetssätt, som ger möjligheter att applicera kunskap och erfarenheter inom ett
helhetsperspektiv. Huvudmålet är att de studerande skall inhämta tvärvetenskaplig kunskap om
miljö och samhälle samt att de skall utveckla en förmåga att kritiskt analysera dagens
samhälleliga och ekologiska problem samt förstå det historiska sammanhang i vilka dessa
problem har uppstått.
Kurserna ger värdefulla kunskaper och erfarenheter för arbete inom såväl privat som offentlig
verksamhet inom områden/yrken som har inslag av
–
–
–
–
–
–
–
–
–
utredningsarbete
kontakt med myndigheter som arbetar inom miljö- och andra samhällssektorer
arbete med internationella frågor, biståndsarbete
information och journalistisk arbete t.ex. media
utbildning för vuxna om t.ex. miljöproblem i vardagsliv
tvärvetenskapliga inslag t.ex. tillämpad och problemorienterad miljöforskning
undervisning, t.ex. komplettering för olika typer av lärarutbildningar
beslutsfattande kring olika typer av resurs- och miljömässiga problem
strategisk miljökonsekvensanalys
I undervisningen samverkar företrädare för naturvetenskaper, humanistiska vetenskaper och
samhällsvetenskaper. Kurslitteraturen är på svenska och engelska.
Samhällsvetenskapliga miljövetarprogrammet med inriktning mot humanekologi vilka kurser läser man? Samhällsvetenskapligt miljövetarprogram med inriktning mot
humanekologi - översikt.
Termin1
Miljövetenskaplig baskurs (15 hp)
Processer i miljön (7,5 hp)
Flervetenskaplig fallstudie (7,5 hp)
Termin 2
Naturresurshushållning (15 hp)
Miljöstatistik (15 hp)
Termin 3
Grundkurs i humanekologi (30 hp)
Termin 4
Fortsättningskurs i humanekologi (30 hp)
Valfri fortsättningskurs i Miljövetenskap, 15hp (Miljöpsykologi, 15 hp, Tillämpad miljörätt, 15
Termin 5
hp, Introduktion till miljöpolitik, 15 hp, Geografi, risk, sårbarhet och säkerhet, 15 hp,
Miljöekonomi, 15 hp, Miljökonsekvensanalys, 15 hp, Miljöledningssystem, 15 hp)
Valfri kurs, 15 hp
Fördjupningskurs i humanekologi (15 hp)
Termin 6
Examensarbete (15 hp)
Kärn- och fortsättningskurser i humanekologi (termin 3-4)
Termin 3 inleds med kursen ”Från lokala naturresurser till global konsumtion” (15 hp) som tar
upp människans och samhällets naturresursutnyttjande ur ett lokalt och globalt perspektiv. Du
får förståelse för de globala processer som binder lokalt naturresursutnyttjande till global
konsumtion och de miljömässiga och sociala problem de ger upphov till. Nästa kurs ”Hållbara
städer” (15hp), ger dig de analytiska verktyg som krävs för att kunna analysera stadens
nuvarande problem och framtida möjligheter för hållbar utveckling ur ett tvärvetenskapligt
problem. I kursen ”Miljörörelser och miljöpolitik” (15 hp) som inleder fjärde terminen, får du
grundläggande kunskaper om miljöarbetets historiska, politiska, etiska och praktiska aspekter.
Nästa kurs ”Hållbar utveckling - Historia och nuvarande kontext” (15 hp), får du kunskaper om
hållbar utveckling, både som ett teoretiskt begrepp och som en utgångspunkt för samhälls-
förändring. Du lär dig förstå både komplexiteten, samt fördelar och svårigheter kring begreppets
användning.
Fördjupningskurs i humanekologi (termin 6) inleds med kursen ”Metoder inom globala studier”
(15 hp) och avslutas med ett examensarbete på 15 hp.
