PHILOSOPHY, LINGUISTICS
& THEORY OF SCIENCE
FLOV.GU.SE
CENTRE FOR ETHICS, LAW
AND MENTAL HEALTH
CELAM.GU.SE
CENTRE FOR ANTIBIOTIC
RESISTANCE RESEARCH
CARE.GU.SE
GOTHENBURG
RESPONSIBILITY PROJECT
GRP.GU.SE
ANALYS AV ETISKA KONFLIKTER,
SPÄNNINGAR OCH PROBLEM
I UNIVERSITETS- OCH HÖGSKOLESEKTORN
CHRISTIAN MUNTHE, PROFESSOR OF PRACTICAL PHILOSOPHY, [email protected]
PHILOSOPHY, LINGUISTICS
& THEORY OF SCIENCE
FLOV.GU.SE
CENTRE FOR ETHICS, LAW
AND MENTAL HEALTH
CELAM.GU.SE
CENTRE FOR ANTIBIOTIC
RESISTANCE RESEARCH
CARE.GU.SE
GOTHENBURG
RESPONSIBILITY PROJECT
GRP.GU.SE
Vad är ett etiskt problem?
• Praktisk fråga om hur någon ska välja, då det på något sätt är viktigt
• Kan gälla enskilda personer, grupper, institutioner och stater (politik är
etik)
• Kan aktualisera olika slags ideal: karaktär, handlingstyp, resultat
• Har en fundamental natur: kan inte lösas bara genom hänvisning till
konventionella normer och värderingar
• Uppstår då olika etiska värden/normer rekommenderar olika saker
PHILOSOPHY, LINGUISTICS
& THEORY OF SCIENCE
FLOV.GU.SE
CENTRE FOR ETHICS, LAW
AND MENTAL HEALTH
CELAM.GU.SE
CENTRE FOR ANTIBIOTIC
RESISTANCE RESEARCH
CARE.GU.SE
GOTHENBURG
RESPONSIBILITY PROJECT
GRP.GU.SE
Etiska spänningsfält inom universitets- och högskolesektorn
Olika moraliska och politiska ideal
Akademiska värden Kollegialitet Personliga Öppenhet Ins4tu4ons-­‐ övertygelser Gränslöshet hänsyn Ledning Statens Ekonomi uppdrag Medarbetare Varumärke Studenter Värden Regelverk Olika lärosätens och uppdragsgivares syn
(runt om i världen)
PHILOSOPHY, LINGUISTICS
& THEORY OF SCIENCE
FLOV.GU.SE
CENTRE FOR ETHICS, LAW
AND MENTAL HEALTH
CELAM.GU.SE
CENTRE FOR ANTIBIOTIC
RESISTANCE RESEARCH
CARE.GU.SE
GOTHENBURG
RESPONSIBILITY PROJECT
GRP.GU.SE
Analytisk checklista för att beskriva etiska beslutsproblem
• Vem är aktör / Vem väljer? (olika nivåer: individ è stat)
• Vilka är handlings-/beslutsalternativen (beror på vem som är aktör)
• Vilka berörs av alternativen och hur?
• Vilka är konsekvenserna av alternativen
• Vilka värden står på spel (i ljuset av olika etiska uppfattningar)?
• Hur kan värden i potentiell konflikt vägas samman?
• RESULTAT: beskrivning av ett etiskt problem (eller slutsatsen att problemet ej
är etiskt).
• Lösning kräver ett motiverat normativt ställningstagande kring vilka värden och
sammanvägningar som är rimligast (kan alltid ifrågasättas!).
• Vanligt fenomen: analysen av ett problem stimulerar upptäckt av nya beslutsalternativ è
Nytt problem att analysera!
• Vid svåra dilemman: pröva att göra om analysen på en annan nivå, med andra aktörer
och alternativ. Kanske är det inte just du som ska lösa problemet?!
