130605 Skrivningstid 8 – 12 , Blåsenhus Camp 1477

Uppsala Universitet Kulturgeografiska institutionen
Tentamen i Samhällsorientering i grundskolans tidigare år A, 7,5 h /
Samhällskunskap AB: Kulturgeografi, 7,5 hp
| kodnummer:
130605 Skrivningstid 8 – 12 , Blåsenhus Camp 1477
Lärare: Bert Eriksson (070-6671027),Kajsa Nerdal, Linda Pettersson, Jan Amcoff, Kjell
Haraldsson, Brett Christophers,
Betyg: U/G/VG, för betyget VG krävs 21 poäng av 28 möjliga poäng, för G krävs 14 poäng.
Anvisningar: Ta nytt blad för varje ny fråga och skriv kodnummer (eller personnummer) på
alla inlämnade blad.
Skriv tydligt! Inga hjälpmedel är tillåtna.
LYCKA TILL!
1. Bergartscykeln beskriver de tre huvudtyperna av bergarter och sambanden mellan
dessa. Rita en skiss över bergartscykeln med bergartstyper och processer samt ge
exempel på två bergarter ur varje grupp. (3 p)
2. Inlandsisen har varit en dominerande exogen kraft i Sveriges landskapsutveckling.
Beskriv minst fyra fenomen som syns i landskapet idag och som skapats av vår
senaste nedisning. (3 p)
3. Sjö och landbris är småskaliga fenomen som vi kan uppleva vid kusten i Sverige på
sommaren. Förklara dessa uppstår och jämför även med ett storskaligt fenomen som
styr vädret i Sydostasien. (3 p)
4. Namnge och förklara den mekanism som gör att sälar, havsörnar och andra topppredatorer drabbas så hårt av miljögifter. (3 p)
5. Inom ekonomisk geografi har flera teoretiker diskuterat hur olika lokaliseringsfaktorer
påverkar valet av ekonomisk verksamhet och hur det är knutet till ett område.
Resonera om vilka styrande faktorer som kan avgöra var en näring eller ett företag
lokaliseras och på vilket sätt de spelar in. Om du vill kan du välja att utgå från olika
teoretikers resonemang. (4 p)
6. Redogör för de stadier i den demografiska transitionen som finns i samhällen runt om i
världen idag. Vilka två huvudsakliga prognoser för framtiden skapar detta? Beskriv
dem och diskutera utifrån Malthus och kritiken mot hans modell olika synsätt, på hur
mänskligheten kan nå en balans i befolkningsutvecklingen. (4 p)
7. Varför väljer geografer att studera städer? (4p)
8. I vardagsspråket används de tre begreppen stat, nation och nationalstat ibland
synonymt. Getis m fl föreslår emellertid att man bör göra begreppslig skillnad på dem.
Red ut denna skillnad. Belys gärna ditt resonemang med några exempel. (4 p)