En lekfull tävling i musikens tecken

INBJUDAN & STUDIEPLAN
– En lekfull tävling
i musikens tecken
Tisdag 6 februari 2018
Välkomna till Musikleken 2018!
Tisdagen den 6 februari kl. 19.00 så har det åter blivit dags för NBV:s populära och roliga tävling
Musikleken som är en mångårig tradition sedan 1970-talet och som har förändrats och
moderniserats under årens lopp.
Tävlingen ger er i föreningarna och studiecirklarna många möjligheter! Föreningar från olika organisationer kan tävla tillsammans
och äldre och yngre deltagare ökar chanserna till fler poäng.
Tävlingen är öppen för föreningar inom NBV:s medlems- och
samarbetsorganisationer samt studiecirklar. Bjud även in andra
som kan vara intresserade som finns i er närhet och som ni vill ska
bidra med sin kunskap under tävlingskvällen. Musikleken är en
lekfull tävlingsform där man under en kväll gemensamt lyssnar,
diskuterar och svarar på frågor. Vi umgås med musiken!
Priser
Vinnaren i Musikleken får ett kulturprogram för ett värde av
5 000 kr, tvåan för ett värde av 3 000 kr och trean för ett värde
av 2 000 kr. Dessutom lottas ett kulturprogram för ett värde av
2 000 kr ut bland samtliga deltagande lag. Om en cirkel vinner
pris erhålls istället biljetter till utvalt kulturarrangemang.
Tävlingsledare är Johnny och Lilleby Boström. Vid frågor kontakta Mats Jönsson på NBV:s kansli tel. 0703-83 83 08, eller via
e-post [email protected]. CD-spelare med acceptabel ljudkvalitet behövs vid genomförandet av tävlingen.
Anmälan
ÖKA ERA
VINSTCHAN
SER
– GÅ EN
STUDIECIR
KEL
Anmälan sker helst via formuläret på NBV:s
hemsida www.nbv.se/musikleken. Om ni önskar sända in anmälan via vanlig post till NBV,
Box 12825, 112 97 STOCKHOLM så vill vi att ni
anger följande uppgifter; Föreningsnamn/studiecirkel,
Kontaktperson, Adress, Postadress, Kommun,
E-post, Telefon/Mobil. Observera att föreningsnamnet ni anger
på anmälningstalongen/formuläret är det som kommer att stå
på diplomet! Vi vill ha in er anmälan innan den 23 januari 2018.
När ni har anmält er vill vi att ni sätter in deltagaravgiften 300 kr
på NBV:s pg 35 30-3. Ange även där föreningsnamn/studiecirkel,
kontaktpersonens namn och kommun.
En vecka innan tävlingsstart ska tävlingshandlingarna finnas
hos kontaktpersonen. Ta kontakt främst via e-post om ni inte
har fått dem i tid. Senast dagen efter tävlingen sänds svarsblanketterna in med A-post till tävlingsledningen. Facit kommer att
publiceras på NBV:s hemsida veckan efter tävlingen där också
resultatlista kommer att finnas publicerad snarast efter det att
rättningen är avslutad. Brev med diplom och facit sänds ut till
deltagande lag omkring vecka 11.
Foto omslag: Gustaf Thörn
Genomför studiecirkel eller annan kulturverksamhet kring den studieplan som medföljer denna inbjudan!
Genomförd studiecirkel med tre eller fler sammankomster ger tre extra poäng. Väljer ni istället att endast
träffas en gång före tävlingskvällen kan ni rapportera det som annan folkbildning. Det ger ett extra poäng.
Kontakta NBV-avdelningen innan ni startar. Efter tävlingskvällen ska en kopia på närvarolistan insändas
tillsammans med svarsblanketterna.
Vi hoppas snart få se er anmälan till MUSIKLEKEN 2018!
STUDIEPLAN
Foto: Torkel Edenborg
Det är inspirerande och roligt att ha studiecirkel i NBV…
”De stora”
– ett axplock bland stora artister, grupper och kompositörer
Alla deltagare är värdefulla under studiecirkelns gång. Ni bidrar med ert intresse, engagemang och era
erfarenheter. I denna studieplan hittar ni underlag och diskussionsfrågor och har glädjen och ansvaret
att gemensamt finna fakta och musikexempel som anknyter till ämnet. Cirkelledarens uppgift är att se
till att förberedelserna görs innan varje sammankomst. Ledaren för diskussionerna framåt och ser till att
övningarna görs samt för närvarolista och har kontakt med NBV.
Årets studieplan och musiktävling kommer till stor del att handla
om musikaliska nedslag bland några av de stora artister, kompositörer och grupper som gjort sina respektive delar i musikhistorien och bidragit till utvecklingen av musiken. Ni som grupp
kan göra egna tillägg, frågor och musikaliska inslag! Detta gör
innehållet i diskussionerna än mer levande. Det är omfattningen
av era diskussioner som bestämmer om varje avsnitt fungerar
till en eller flera sammankomster. Ett avsnitt är inte samma sak
som en sammankomst! Er studiegrupp styr själva detta.
Det är viktigt att ledaren och gruppdeltagarna tar ansvar för
att leta reda på musiken och de faktauppgifter som nämns i
texten i förväg innan sammankomsten eftersom detta kan vara
lite tidskrävande. Fördela gärna detta arbete mellan varandra.
Förutsättningar för en cirkel
Följande bör ni ha tillgång till i cirkeln för att kunna genomföra
den på bästa sätt; CD-spelare, dator med internetuppkoppling
under sammankomsterna samt eventuellt spelare för LP och
kassett om nödvändigt. Eftersom musiklyssning är en viktig del av
denna cirkel bör ni ha ett acceptabelt ljud med tillräcklig volym.
Sök musikstycken bland annat på internet. Använd gärna biblio-
tekens möjligheter och resurser! En positiv del är om deltagare
har med sig egen musik som anknyter till sammankomstens innehåll. Sångböcker eller text/musikblad kan också vara värdefulla
underlag när ni utvecklar sammankomsterna.
Den här cirkeln är tänkt att ha minst nio studietimmar fördelat
på minst tre sammankomster. En studietimme är 45 minuter.
Helst bör ni vara fem deltagare eller fler eftersom diskussionerna
och utbytet då kan bli bättre. Delar av studieplanen kan fungera
även för enstaka sammankomster som ni i så fall rapporterar
som annan folkbildningsverksamhet till NBV. Själva tävlingen kan
inte rapporteras som sammankomst.
Alla kan delta
Vi har alltid en ambition att variera oss vad gäller musikstilar
och svårighetsgrad. Det ska vara möjligt för alla intresserade att
delta och bidra utifrån sina förutsättningar och erfarenheter. Vi
hoppas att ni under tiden som ni har studiecirkeln samt under
tävlingskvällen får uppleva härliga och intressanta diskussioner
och samtal kring musik!
Studieplan av Johnny Boström
Foto: Bert Verhoeff/Anefo
Avsnitt 1
ABBA.
Stora grupper
Börja sammankomsten med en presentation av varandra och
förväntningar. Berätta kort om er själva för varandra och om
vad ni har haft för stora musikupplevelser under livet. Ställ
frågor till varandra under den inledande presentationen.
Om ni kommer fram till att ni vill fördjupa er kring något speciellt som hör till
studieplanens tema kan det vara lämpligt att ge någon eller några i uppdrag
att förbereda underlagsmaterial, musik och eventuella frågor att diskutera.
Vad gör en musikgrupp framgångsrik?
• Vad tycker ni kännetecknar en låt/melodi som blir
en ”hit”?
• Har ni själva exempel på hitlåtar ni minns? Vad spelar
texten för roll?
• Vad tror ni att rätt marknadsföring av en grupp kan
ha för betydelse för framgången?
• Har ni andra förslag kring viktiga framgångsfaktorer?
Vad gör en musikgrupp framgångsrik?
Detta är en väldigt komplex fråga och som vanligt finns det många svar. Några
av de framgångsfaktorer som man brukar prata om är;
ɤɤ
Hits
ɤɤ
Framtoning och klädsel
ɤɤ
Texternas betydelse för lyssnarna
ɤɤ
Manager
ɤɤ
Musikalisk särprägel, stilbildande
ɤɤ
Marknadsföring
ɤɤ
Turen att vara på rätt ställe vid rätt tillfälle
Vi ska nu gå över till att titta på några av de grupper som från mitten av
1900-talet fram till idag har satt sin prägel på musikens utveckling och som
har inspirerat många andra artister och grupper. De har alla haft hitlåtar och
varit stilbildande inom sina genrer.
2018
Foto: Nationaal Archief
Simon & Garfunkel
Simon & Garfunkel
Detta var namnet på en grupp som bestod av Paul Simon och Art Garfunkel
och som hade sin storhetstid 1965-1971 då de splittrades. Dock har det efter
detta skett många kortare återföreningar. Man kan kalla dem för en folkrock-duo med ett mycket speciellt sound präglat av deras röster. De hade
musik med i filmen Mandomsprovet vilket gjorde duon än mer populär. Var
och en av dem har haft solokarriärer och Paul Simon har haft stora framgångar.
Simon & Garfunkel
• Hur vill ni beskriva känslan när ni lyssnar till duons
röster? Har någon i gruppen något speciellt minne
kring någon av låtarna eller några andra tankar?
• Vad tror ni gjorde att duon blev så oerhört populära?
Hur stor betydelse har till exempel texterna?
• Känner ni till några andra artister/sångare som har
spelat in deras låtar? Berätta gärna för varandra.
Lyssna bland annat ”Homeward Bound”, ”Bridge over troubled water”
och ”Sound of Silence”.
ABBA
Denna svenska framgångsrika popgrupp gav ut musik mellan åren 1972 och
1983. Namnet ABBA kom från medlemmarnas initialer och användes första
gången 1974. Trots att det är många år sedan de spelade tillsammans så är
musiken och låtarna fortfarande populära och detta har stimulerats av att
de båda männen i gruppen fortsatt att göra musikaler och annan musik.
Dessutom baseras filmen och musikalen Mamma Mia på ABBA-låtar.
Lyssna till bland annat ”Ring Ring”, ”Dancing Queen” och
”Thank you for the music”.
The Jackson 5/Michael Jackson
Gruppen som bestod av syskon började sin professionella karriär i början av
1960-talet. Gruppens mest kände medlem Michael kom med 1963 när han
var fem år och ersatte snabbt brodern Germain som huvudsångare. Deras
sångstil och scenframträdanden var stora delar i deras framgång. Under en
period hade de även en tecknad serie. De släppte sammanlagt sju album.
Efter 1989 lämnade Michael Jackson gruppen och gick vidare med sin egen
framgångsrika karriär.
Lyssna bland annat till ”I want you back”, ”ABC” och ”Blame it on the
boogie” samt Michael Jacksons ”Thriller”.
ABBA
• Ta reda på vilka LP-skivor ABBA gav ut. Har ni några
speciella minnen förknippade med dem? Vilka andra
ABBA-låtar kan ni komma på som ni tycker om eller
har synpunkter på?
• Vad tror ni har gjort att ABBAs musik levt så länge?
• Vilka är de fyra medlemmarna i ABBA och vem
kallades för den femte ABBA-medlemmen?
• Kvinnorna i gruppen har också haft karriärer före och
efter ABBA-tiden. Kan ni något om detta och vilka
låtar i övrigt som de är kända för?
Jackson 5/Michael Jackson
• Vad hette skivbolaget som gruppen tillhörde under
många år och som även artister som Stevie Wonder
tillhörde en tid?
• Berätta för varandra om låtar ni känner till med
gruppen eller med Michael. Varför har ni minnen just
kring dessa?
• Vad kan ni säga kännetecknade gruppen och deras
musik? Hade dans och sättet att framföra låtarna
någon betydelse för populariteten och i så fall på
vilket sätt?
Foto: Membroza
Kent.
Kent
• Ta reda på mer om Kent och deras musik­pro­
duktion. Har ni själva några favoriter bland gruppens
omfattande låtskatt?
• Vad heter sångaren och vad vet ni om honom?
• Trots att de kallade sig rockband så gjorde de
många poplåtar och en del av musiken var svår
att genrebestämma. Tror ni att detta hade någon
betydelse för deras popularitet samt för gruppens
musikaliska utveckling?
Kent
Gruppen var ett rockband som bildades 1990 och som gjorde sin sista spelning i december 2016. De fick en slags kultstämpel och var förebilder och
stilbildande under många år samt har givits epitetet Sveriges största rockband. De har toppat Sverigetopplistan och singellistan och haft många hits.
Sångarens röst är mycket karakteristisk och de hade som många framgångsrika grupper en framtoning och ett speciellt sound som gav dem en särställning.
Lyssna till bland annat ”Kräm” och ”Sverige” samt ”Utan dina andetag”.
Roxette
• Vad vet ni om de bådas karriärer vid sidan om
Roxette? Per var med i en annan grupp, vilken?
• Vad tycker ni i gruppen om Roxettes musik? Berätta
för varandra. Vilka låtar minns ni?
• Vilka framgångsfaktorer kan ni komma på som gjorde
duon så populär?
Roxette/Per Gessle och Marie Fredriksson
Denna grupp är ett fenomen som är svår att förbigå. Den svenska popduon
bildades 1986 och verkade med uppehåll pga sjukdom fram till början av 2016
då 30-årsturnén avslutades i förtid. Efter en mer slumpartad radiostationsspelning av deras musik i USA kom det stora internationella genombrottet.
De hade sedan flera USA-ettor på listorna och har funnits med i filmmusiken
till filmen Pretty Woman. De har spelat live för mer än 1 1/2 miljon människor
i 46 länder. Både Per och Marie har också haft andra karriärer i grupp och
solo här i Sverige.
Lyssna bland annat till ”The look”, ”It must have been love” och Maries
”Sparvöga”.
2018
Foto: Dmitry Avdeev
Roxette.
ɤɤ
ɤɤ
En fördjupande uppgift kan vara att ta reda på mer om grupperna som
nämnts i detta avsnitt. Vid inledningen av nästa sammankomst kan ni
berätta för varandra och ha en diskussion kring dessa.
Egna sångval. Ta fram de sångböcker ni har och eventuellt även andra
sånger ni har med er. Försök finna sånger där ni anser att texterna är
viktigare än musiken och vice versa. När ni har sjungit kan ni samtala kort
om dessa sånger och varför de valdes.
Uppgifter till nästa gång;
ɤɤ
Ta med egen musik som hör till andra artister än de som tas upp i
andra avsnittet och som ni själva anser vara stora nutida sångare eller
låtskrivare. Finn även sånger som ni kan sjunga tillsammans.
ɤɤ
Dela på ansvaret med att finna musikexemplen som finns i nästa
avsnitts text och de faktauppgifter som efterfrågas.
ɤɤ
Den andra uppgiften som ska förberedas inför nästa gång är att ta
reda på fakta kring sångerskorna Zara Larssons och Lalehs karriärer
och information kring deras bakgrund. Dessa uppgifter redovisar ni
och diskuterar kring när dessa artister tas upp i avsnittet.
Foto: CC
Avsnitt 2
Håkan Hellström.
Nutida artister och låtskrivare
Innan ni går in på dagens tema kan ni förslagsvis inleda med
någon av de fördjupande uppgifterna från föregående avsnitt
om ni valt att göra förberedelser kring detta. Diskutera de
musikexempel ni i så fall valt och presentera för varandra.
Vi ska nu koncentrera oss på några av de stora nutida artisterna och låtskrivarna. Flera av dessa har varit verksamma i ett antal årtionden, medan
andra har fått stort genomslag bara på några år. Gemensamt är dock att de
är kända av många och att de blivit populära bland människor i olika åldrar.
Förklaringarna till detta är bland annat att deras texter och musik berör, det
finns ofta budskap och de är stora scenpersonligheter.
Håkan Hellström
• Har någon av er varit på ett liveframträdande med
Håkan Hellström? Berätta. Om inte, vad har ni i
gruppen hört av hans musikproduktion?
• Vad tror ni menas med att han har en energisk
scenpersonlighet?
• Vad anser ni själva om hans röst och hans sätt att
uttrycka sig?
Håkan Hellström
Denne sångare och låtskrivare var med i flera grupper innan han blev soloartist år 2000. Han är känd för hyllade liveframträdanden och för sin mycket energiska scenpersonlighet. Han har sjungit sig in i svenskarnas hjärtan
med sin moderna vistradition. Detta visar sig inte minst när han har tolkat
sånger som Visa vid vindens ängar och Jag ger dig min morgon. Hans kännetecken är glädjen och inlevelsen vilket smittar av sig på hans publik. En film
baserad på hans musik ”Känn ingen sorg” har också gjorts. Många har haft
åsikter om hans röst som vissa beskriver som på gränsen till falsk eller som
unik och gripande.
Lyssna bland annat till ”Kom igen Lena” och ”Känn ingen sorg för mig
Göteborg”.
2018
Foto: Chrisweger
Madonna.
Madonna
Madonna Louise Ciccone är både låtskrivare, sångerska och affärskvinna och
har även gjort skådespelarinsatser. Denna mångsidiga artist förnyar hela
tiden sin image och sin musik och använder sig ofta av symboler vilket ibland
har väckt debatt. Låttexterna och bildspråket har fått stort genomslag bland
annat i hennes musikvideos. ”Queen of pops” som hon ibland kallas har influerat många artister runt om i världen. Hon har haft filmroller exempelvis
i filmerna Tjejligan och Evita och hon har även gjort prisbelönt filmmusik.
Madonna slog igenom 1984 och har varit framgångsrik under i princip hela
sin karriär.
Lyssna bland annat till ”Like a virgin”, ”Frozen” samt ”Hung up”.
Beyoncé
Hon är en mångfacetterad artist vars hela namn är Beyoncé Giselle
Knowles-Carter. Hon är känd som sångerska, skådespelerska, dansare och
modeskapare och är bland de mest inflytelserika artisterna i världen. Hon
har sålt mer än 75 miljoner skivor och är den som haft flest veckor med låtar
som listettor i USA under 2000-talet. Beyoncé är mest verksam inom musikgenren R&B som kombinerar pop, funk och soul. Hon började som sångerska i gruppen Destinys child i slutet av 1990-talet och blev soloartist 2003.
Som skådespelerska har hon haft huvudrollen i filmen Dreamgirls. Som modeskapare gör hon egna modekollektioner.
Lyssna bland annat till ”Crazy in love” och ”If I were a boy”.
Madonna & Beyoncé
• Dessa båda sångerskor har varit mycket
framgångsrika inom sina musikgenrer. Vad anser ni
är likheter respektive olikheter mellan dessa båda
artistpersonligheter? Vad tror ni ligger bakom deras
framgång?
• Madonna och Beyoncé har haft många hits under
årens lopp. Kan ni finna och komma på fler låtar än de
som tidigare nämnts?
• Tror ni att det finns både fördelar och nackdelar med
att ha flera parallella karriärer?
Vi ska nu ta reda på mer och diskutera kring två svenska sångerskor som haft
och har framgångsrika karriärer. Som underlag finns även det som ni själva
förberett inför detta avsnitt. Utöka frågorna och bakgrundsinformationen
med det som ni själva har tagit fram som material.
Zara Larsson
• Berätta för varandra och resonera kring de uppgifter
som ni själva tagit fram kring Zaras bakgrund och
musik.
• Har hennes ställningstaganden kring t.ex feminism
påverkat hennes artistliv?
• Vad har ni för åsikter om hennes låtar och hennes
scenpersonlighet?
Zara Larsson
Hon slog igenom 2008, fick ett ännu större genombrott bland flera generationers lyssnare 2012 ,med efterföljande framträdanden i bland annat Sommarkrysset och Allsång på skansen och har varit verksam sedan dess. Förutom musiken har hon blivit förebild för många unga kvinnor genom sina
tankar om livet och genom sina ställningstaganden bland annat vad gäller
feminism. Hon har också varit den yngste sommarprataren i radio genom
tiderna. Inom musiken rör hon sig mest inom genrerna pop och soul.
Lyssna bland annat till ”Uncover” och ”Lush Life”.
Laleh
• Berätta för varandra och resonera kring de uppgifter
som ni själva tagit fram kring Lalehs bakgrund och
musik.
• På vilket sätt märker ni i gruppen hennes
fantasifullhet i musiken?
• Hon skriver oftast sina egna sånger och producerar
skivorna själv. Hur tror ni detta har påverkat hennes
karriär och hennes relation till sin publik?
Laleh
Laleh Pourkarim är ursprungligen från Iran och har bott i Sverige sedan
10-årsåldern. Hon har gjort sig känd genom sin breda musikproduktion som
sträcker sig från visa till rock. Hennes musik präglas av fantasifullhet, kreativitet och viljan att utmana. Hon har också ett stort socialt engagemang. Hon
inledde dock sin ”kändiskarriär” genom en roll i filmen Yalla, Yalla år 2000
men slog igenom stort som sångerska 2005. Hon har erhållit flera Grammis-priser och haft många sånger på listorna. Hon har också varit låtskrivare och producent åt andra artister.
Lyssna bland annat till ”Goliat”, ”Live tomorrow” och
”Bara få va mig själv”.
Den avslutande artisten i detta avsnitt har en lång karriär bakom sig och
är fortfarande verksam. Han har också som de två nyss nämnda svenska
artisterna ett stort samhällsengagemang vilket återspeglas i hans musik.
Fundera i gruppen på om ni kan finna några andra artister som inte berörs
i dessa tre avsnitt i studieplanen som också har långa karriärer och som har
ett socialt engagemang.
Fundera också över varför de flesta av exemplen som tas upp är från den
så kallade västvärlden. Hur kan det komma sig att duktiga artister från exempelvis Asien och Afrika ofta inte har slagit igenom lika stort i exempelvis
Sverige och USA?
Bruce Springsteen
• Är det någon i gruppen som varit på någon av Bruce
Springsteens konserter eller upplevt hans musik på
annat sätt? Berätta!
• Han säger själv att han i Sverige har många trogna
fans. Vad tror ni gör att så många uppskattar hans
musik i Sverige?
• Vilka åsikter har ni själva om musiken? Har ni några
minnen eller händelser knutna till denna? Hur har han
kunnat hålla sig ”på toppen” under så lång tid?
Bruce Springsteen
Denne artist som också kallas ”The boss” har under flera årtionden spelat
med sitt E Street Band. Han spelar både lågmälda och nedstämda ballader
och rocklåtar som är glädjefyllda. Han började slå igenom i början av 1970-talet och har oftast givit ut skivor som blivit kritikerrosade. I Sverige har han
gjort många och långa liveframträdanden och han är känd för sina stora
arenakonserter med sprudlande energi och spelglädje. Texterna i hans låtar
visar ofta på hans livsfilosofiska och politiska åsikter. Han har även gjort
2018
Foto: Frankie Fouganthin
Zara Larsson som sommarpratare i p1.
solokarriär och coverskivor där han tolkat exempelvis Pete Seeger. Texterna
har alltid haft en central roll i hans musikaliska karriär och har burits fram av
musiken och hans tolkningar.
Lyssna bland annat till ”Born in the USA”, ”Dancing in the dark” och
”The river”.
ɤɤ
Egna sångval. Lyssna till de sånger ni har med er som har anknytning
till detta avsnitt. Valet är ert! Sjung tillsammans eller för varandra och
berätta varför ni valde just dessa sånger och om de betyder något för
er känslomässigt.
Uppgifter till nästa gång;
ɤɤ
Dela upp ansvaret för att söka den musik som finns i sista avsnittets
text och de faktauppgifter som efterfrågas. Ta bland annat reda på
ramhandlingen i musikalerna Fantomen på operan och Evita.
ɤɤ
Ta med egen musik som anknyter till tredje avsnittets teman. Finn
även gärna de sånger som ni kan sjunga gemensamt.
Foto: Louis Huch
Zarah Leander.
Avsnitt 3
Andrew Lloyd Webber
• Berätta för varandra om ramhandlingen i musikalerna
Fantomen på operan och Evita. Har någon av er sett
dessa och vad är i så fall era kommentarer? Finns det
verklighetsbakgrund till dessa musikaler?
• Nämn några andra musikaler som Webber står
bakom. Vad vet ni om dessa? Vet ni några kända
sångare som varit med i hans musikaler?
• Känner ni till några andra underbarn? Berätta. Artister/textförfattare/
kompositörer genom tiderna
Inledningsvis i detta avslutande avsnitt är det lämpligt att ni
gör en tillbakablick på de två tidigare avsnitten och ser om
ni nu med lite perspektiv har något mer som ni vill tillföra.
Dessutom kan ni lägga in delar som ni ytterligare vill fördjupa
er kring antingen så här i inledningen av avsnittet eller om ni
föredrar att ta dessa mot slutet.
I detta avsnitt blickar vi oftast längre bakåt i tiden än i det andra avsnittet
som främst berörde mer nutida musik. Dock kan vi konstatera att de personer som vi här berör även är kända bland många i nutid. Deras musik lever
vidare av tradition och genom generationerna. Vilken musik som en person
uppskattar är mycket individuellt och därför finns troligen åsikter i gruppen
kring vilka artister som är stora.
ɤɤ Fundera gärna kring detta och ge varandra er syn på vad musikalisk storhet är.
ɤɤ Fundera även kring vad som gör att viss musik kan hålla och finnas kvar i
människors medvetande under många generationer.
Andrew Lloyd Webber
Denne kompositör och musiker står bakom många av världens mest framgångsrika musikaler sedan 1960-talets mitt fram till idag. Han var något av
ett underbarn och spelade fiol redan i treårsåldern och började tidigt att
2018
Foto: Alberto Cabello
skriva egna kompositioner. En del i framgången är hans samarbete med bra
textförfattare såsom Tim Rice, Don Black och Trevor Nunn bara för att nämna några. Några av de mest framgångsrika musikalerna har varit Jesus Christ
Superstar, Cats, Evita och Fantomen på operan. Han har även skrivit bidrag
till Eurovision song contest.
Lyssna bland annat till ”Memory”, ”Don´t cry for me Argentina” och ”I
don´t know how to love him” samt ”Nattens music”.
Zarah Leander
Hon var under sin karriär sedd som en primadonna men var även ifrågasatt
eftersom hon under en period var verksam i Tyskland under nazitiden. Hon
var en av tidens kända sångerskor och skådespelare och hade en mycket
särpräglad röst i läget kontraalt vilken man inte kunde missta sig på. Hon
föddes 1907 och debuterade som artist 1929 under revykungen Ernst Rolfs
revyturné. Under första hälften av 30-talet hade hon sina svenska glansdagar
och därefter var hon några år mycket populär i Tyskland. Både i Sverige och
Tyskland spelade hon in flera filmer såsom Äktenskapsleken och Das Lied
der Wüste. Efter återkomsten till Sverige dröjde det till 1949 innan hon ställde sig på scen igen. Därefter följde en rad samarbeten med bland andra Karl
Gerhard samt Hasse och Tage. Dessutom gjorde hon en mängd konserter
även under senare år.
Lyssna bland annat till ”Vill ni en stjärna”, ” Ich weiß es wird einmal ein
Wunder geschehn” och ”Sång om syrsor”.
Bob Dylan
Han fick Nobelpriset 2016 vilket gjorde att han fick mer uppmärksamhet på
olika sätt. Bob Dylan har varit en välkänd artist sedan början av 1960-talet då
han ansågs skildra en hel generation. Hans musik spänner över rock, country,
blues och folkmusik och han är känd som poet, singer-songwriter, gitarrist,
författare och regissör. En levande legend från USA! Han har utvecklat sång­
stilar likväl som han har värnat om olika musiktraditioner. Han gick från protestsånger, vidare till mer kryptiska och inåtvända samt ibland religiösa undertoner och sedan vidare till mer countryinspirerat, och sedan har han
vandrat mellan musikstilarna och sinnesstämningarna. Hans musikkarriär
har väckt reaktioner och man har aldrig varit likgiltig inför hans musik.
Lyssna bland annat till ”The Times They Are a-Changin’”, “Mr.
Tambourine Man” och “Lay Lady Lay”.
Bob Dylan.
Zara Leander
• Har ni tidigare hört dessa sånger med Zarah och har
ni något minne kring någon av dessa?
• Vad vet ni om hennes liv och karriär sedan tidigare?
Berätta för varandra.
• Vad känner ni inför hennes röst? Är den vacker,
speciell, underlig, ovanlig? Vilka är era reaktioner?
Kan denna särpräglade röst ha varit både till fördel
och nackdel för henne?
Bob Dylan
• Varför tror ni att Bob har fått epitetet ”En levande
legend”?
• Vilka åsikter finns i gruppen kring hans musik och
hans texter?
• Vad anser ni om att han fick Nobelpriset i litteratur?
Birgit Nilsson
Märta Birgit Nilsson-Niklasson föddes 1918 och utvecklades till att bli en av
de främsta operasångerskor som funnit både här i landet och internationellt.
Hon fick sitt stora genombrott 1947 i Verdis opera Macbeth och efter några
andra roller gjorde hon i Wien 1951 sin internationella debut. Hennes tonläge var sopran och rösten var enligt många mycket behaglig. Ett kännetecken
var att hon kunde hålla ut höga toner mycket länge med stor precision. Hon
blev med tiden också en mycket gripande skådespelerska på scenen. Hon
pryder numera även vår svenska 500-kronorssedel.
Lyssna bland annat till ”O mio babbino caro”, ”Wien Wien nur du allein”
samt ”Flickan under nymånen”.
Birgit Nilsson
• Från vilken opera kommer ”O mio babbino caro” och
vem är kompositören? Ge också varandra gärna en
beskrivning av handlingen.
• Vad anser ni vara Birgit Nilsson storhet?
• Känner ni till några av hennes roller och sånger både
på den internationella scenen och här hemma?
Foto: Rama
Leonard Cohen
Han var en kanadensisk sångare född i Quebec 1934 och han avled så sent
som 2016. Inte mindre än 60 miljoner album med honom såldes världen över
vilket visar på hans popularitet. Han gjorde dock sin debut som poet i slutet
av 50-talet men fick sitt genombrott som låtskrivare och sångare 1967. Några av hans kännetecken är givetvis hans poetiska sångtexter och hans suggestiva musikstil där hans speciella röst ger sångerna ytterligare en dimension. Genrerna han rörde sig främst inom var folkrock, folkmusik och pop.
Texterna berör bland annat ensamhet, komplicerade förhållanden och religion. Han har tolkats på svenska av till exempel Mikael Wiehe och Sven Wollter.
Lyssna bland annat till ”Hallelujah”, ”Passing Through” samt ”Ta min
vals” med Ebba Forsberg.
Leonard Cohen.
Leonard Cohen
ɤɤ
• Vad vet ni om bakgrunden till sången Hallelujah som
har tolkats av många och blivit en stor hit?
• Har ni några tankar kring Leonard Cohens texter och
sångstil? Tilltalas ni av dessa?
ɤɤ
• Känner ni till andra sånger av honom och vet ni något
om hans liv eller karriär?
ɤɤ
Slutligen i detta avsnitt ska vi prata kring två giganter inom den svenska
visan. Dessa två har gjort sånger som sjungs av många och som säkert
kommer att fortsätta att sjungas under flera årtionden till.
Tänk till i gruppen och diskutera kring om det finns fler än dessa två som
ni kommer att tänka på när vi pratar om stora inom visans område.
Tänk och diskutera även kring hur det kommer sig att vistraditionen är
så stark i Sverige och varför den i tanken närliggande allsångstraditionen
är så levande.
Foto: K. W. Gullers
Evert Taube.
Evert Taube
• Berätta för varandra om vad ni vet om Evert Taubes
liv, familj och karriär. Vad vet ni till exempel om hans
tid i Sydamerika?
• När ni nu lyssnat till några av hans visor, vad anser ni
kännetecknar hans musik och texter?
• Har ni några speciella favoritsånger eller berättelser
av honom? Finns i gruppen några minnen av Evert?
Evert Taube
Evert är en av Sveriges nationalskalder. Han föddes 1890 i Vinga och avled
1976. Han var kompositör, textförfattare, trubadur och konstnär. Hans uppväxt på Vinga satte stora avtryck i honom vilket återspeglades i en del av hans
verk som handlade om sjöfart, båtar och färder till andra länder. Han gick till
sjöss, arbetade i Sydamerika och återvände sedan till Sverige efter några år.
Han spelade in sina första skivor i början av 1920-talet och slog då igenom.
Han hade även framgångar som författare och bildade samfundet visans
vänner. I hans sånger finns ett rikt persongalleri såsom Fritiof Andersson,
Huldas Karin och Rönnerdahl.
Lyssna bland annat till ”Maj på Malö”, ”Änglamark”, ”Ingrid Dardels
polska” och ”Sjuttonde balladen”.
2018
Foto: Punt / Anefo
Cornelis Vreesvijk.
Cornelis Vreesvijk
Denne man som levde mellan 1937-1987 och som föddes i Holland kom att
bli en mycket uppskattad visdiktare och kulturpersonlighet i Sverige. I hans
visor fanns också ett stort persongalleri allt från Polaren Pär till Felicia. Han
slog igenom i början av 60-talet och var även skådespelare i flera filmer. Han
var en av Sveriges största trubadurer och förutom sina egna verk så tolkade
han många andra diktare. På scenen samarbetade han med bland annat Fred
Åkerström, Ann-Louise Hansson och Östen Warnebring. Hans något stormiga privatliv ökade uppmärksamheten kring hans person ytterligare. Han
älskade turnélivet och omgav sig ofta med mycket duktiga musiker. Hans
musikproduktion var stor och kännetecknades av ett speciellt språkbruk,
behandlandet av olika ämnen såsom sociala frågor, pacifism och människors
utsatthet varvat med mer skämtsamma och lättsamma visor men ofta med
en allvarlig underton.
Lyssna bland annat till ”Turistens klagan”, Balladen om herr Fredrik
Åkare och den söta fröken Cecilia Lind” samt ”Veronica” och ”Jag hade
en gång en båt”.
ɤɤ
Egna sångval. Avslutningsvis kan ni nu sjunga de favoritsånger tillsammans
eller var för sig som ni har med er till sammankomsten. Berätta om möjligt
för varandra var de kommer från och varför ni har valt just dessa. Om
någon tagit med musik kring avsnittets teman som ännu inte spelats upp
så kan detta ske nu.
Cornelis Wreesvijk
• Ge varandra era första spontana intryck och
reaktioner kring Cornelis sånger och uttryckssätt.
Vad är kännetecknande för honom enligt er?
• Han hade ett stort samhällsengagemang. På vilket
sätt yttrade detta sig i hans produktion?
• Han samverkade med många andra artister. Vad vet
ni om dessa? Kan ni ge varandra glimtar från deras
visor?
• Varför tror ni att hans visor blev så uppskattade
och spridda? Har ni själva fler exempel från hans
rika produktion? Känner ni till något om hans
skådespelarinsatser?
Avslutning
Ni har nu genom diskussionerna och med hjälp av denna studieplan
fått en liten glimt av några av de stora inom musikens värld. Givetvis
finns flera än dessa och vi ville här ge några axplock som förhoppningsvis har gett er lust att ytterligare utforska och lära känna även
sådana som ni inte haft så mycket kunskap kring tidigare.
Gör nu en summering avslutningsvis och fundera över vad ni tar
med er inför Musikleken-tävlingen. Musik är en viktig del i många
människors liv och vi är glada för att ni har deltagit i denna studiecirkel. Lycka till med att fortsätta utforska musiken och med
besvarandet av frågorna i tävlingen!
Musikleken
tisdag 6 februari 2018
www.nbv.se