Ljus åk 3-4; station a)
Hålkamera / tittskåp
1. Släck lampan i rummet. Vänd burkens hål mot ett soligt
fönster. Titta på smörpapperet på ganska nära håll.
Hur är bilden vänd?
Bättre bild:
2. Ha ett mörkt tyg eller en jacka över huvudet och burken, så
att bara sidan med hålet får ljus. Så gjorde fotograferna förr i
tiden.
3. Pröva att titta på lampor, lysrör eller in genom dörren till ett
ljust rum.
Ett litet hål bryter ljuset på samma sätt som linsen i ett
förstoringsglas.
Så här gör man en jättestor hålkamera av hela rummet en solig
dag:
Täck fönstren med svart plast.
Gör ett litet hål i plasten mitt på ett fönster.
Bilden syns på väggen mittemot fönstret. Om väggen inte är
enfärgad vit, kan man hänga upp ett lakan eller en karta med
baksidan åt som projektorduk.
Ljus åk 3-4; station b)
Brytning
1. Fånga ljuset från fönstret eller från lampan i
2.
3.
4.
5.
förstoringsglaset.
Håll ett vitt papper en bit ifrån förstoringsglaset på andra
sidan. Hur ser bilden ut?
Droppa en stor vattendroppe på en OH-film.
Lägg plastfilmen på en sida med text. Hur ser texten ut
genom droppen?
Titta in i prismat från olika håll. Vad ser du?
Lys med ficklampan mot ena sidan av prismat eller fånga
solljus från fönstret med prismat. Var kommer ljuset ut ur
prismat?
Låt ljuset från prismat falla på väggen eller på ett papper.
Vilka färger ser du?
Ljus åk 3-4; station c)
Reflektion
1. Lys med ficklampa mot en spegel, eller fånga solljuset från
fönstret i spegeln.
2. Vänd spegeln så att ljuset faller på tavlan, på golvet, på
bordet. När ljuset studsar mot spegeln säger man att det
reflekteras.
3. Använd ett färgat metallpapper som spegel. Vilken färg får
ljuset?
4. Låt ljuset reflekteras mot vattenytan.
Ljus åk 3-4; station d)
Skuggbilder
Visa skuggbilder med händerna. Använd en OH-projektor och
projektorduk eller en vanlig lampa mot en ljus vägg.
Ljus åk 3-4; Station e)
Spegel mot spegel
Håll två speglar mot varandra med ca en halv meter emellan. Hur
ser bilden i speglarna ut?
Periskop
Pröva periskopet. Vad ser man? Vilken nytta kan man ha av det?
Hur är det byggt?
Ljus åk 3-4; Demo
Att se
Nu ska vi bygga en modell av vad som händer när man ser. Vi
börjar med första och sista delen och bygger på i mitten efter
hand.
En ljuskälla lyser på ett förmål. Förmålet reflekterar ljus.
1. En person lyser med ficklampan på någon färgglad sak.
Bilden av det man ser faller på näthinnan längst bak i ögat.
2. En annan person fångar ljuset som reflekteras från förmålet
på ett vitt papper. Kan du se färgerna?
Linsen i ögat gör att man kan se skarpt.
3. En tredje person håller förstoringsglaset mellan föremålet och
papperet. Justera avståndet så att bilden blir skarp. Hur ser
bilden ut?
Ljuset faller genom pupillen in i ögat.
4. En fjärde person håller det ritade ögat mellan föremålet och
förstoringsglaset, så att ljuset går igenom hålet. Hjälps åt för
att ljusstrålen hamnar rätt.
Vi förstår att föremålet är rätt vänt fast bilden är upp och ner på
näthinnan, för att hjärnan berättar det för oss.
