•
H
I
s
Erik Nilsson
T
o
Hans Olofsson
R
I
A
Rolf Uppström
Utkik
I din hand haller du ett läromedel fran Gleerups.
Gleerups författare är lärare med erfarenhet fran klassrummet.
Lärare och elever hjälper till att utveckla vara produkter genom
värdefulla synpunkter pa bade innehall och form.
Vi förankrar vara produkter i skolan där de hör hemma.
Gleerups läromedel är alltid utvecklade i samarbete med dig!
Har du som användare fragor eller asikter, kontakta oss gärna pa
telefon 040-20 98 00 eller via www.gleerups.se
Författare till detta läromedel är Erik Nilsson, Söderköping,
Hans Olofsson, Stockholm
och Rolf Uppström, Göteborg,
sedan manga ar tillbaka verksamma som historielärare.
För värdefulla synpunkter vid detta läromedels tillkomst tackar vi:
Kerstin Mattiasson, Malmö.
Uab
Vi har alltid samarbetat med lärare i vara utvecklingsprojekt. Vi vet att det finns manga nyfikna
lärare med pedagogiskt intresse som viii engagera sig i utvecklingen av nya produkter. Nu finns ett
nytt sätt för dig att paverka var produktion i ett tidigt skede. Pa Gleerups lab kan du diskutera och
kommentera läromedel under utveckling. Du hittar Gleerups lab pa www.gleerups.se
gleerups
o
••
INNEHALLSFORTECKNING
Källövning,
HIS TOR IA
6
Minnen, spar och källor
Källövning:
····
Go/vs/iparna
Historieskrivning:
Lone Dogs historia
····
7
8
9
historisk in/eve/se:
Ett so/datbrev
51
52
berättar
Romerskt vardagsliv
Miljontals slavar arbetade i romarriket
54
Romarrikets politik - hur styrdes Rom?
55
Romarrikets religioner - möten och
ANTIKENS VÄRLDAR
konflikter
IO
Medelhavsvärldens antika kulturer ... 13
Historiska begrepp:
Människors
56
historisk
underhJllningsvJ/d
in/eve/se: Diskutera
med fi/osofen Seneea
Romarrikets sammanbrott
samhällen
i~0~rum·············································4
Egypten - faraonernas floddal
Källövning,
16
Kulturarvet fran antikens Rom
Sammanfattning och repetition
57
58
59
60
Fenicierna - sjöfarare och
skriftsprakets spridare
19
]udarna - enda folket med en enda gud
Mesopotamien - landet meUan floderna
Perserriket - ett nytt imperium i öster
20
Källövning:
Kung Kyros textey/inder
Sammanfattning
och repetition
Antikens Grekland
oeh ku/turmöte:
Europa, myten om vJr vär/dsde/
Den klassiska grekiska kulturen ..·.····
Atens demokrati
Det antika Greklands manga krig
Källövning:
Hur vet vi nJgot
Det äldsta Kina
25
Historieskrivning,
26
Den o/yek/ige historikern
29
32
32
33
36
37
om
antikens hände/ser?
40
HeUenismen - ett nytt kulturmöte
AI
Sammanfattning
42
och repetition
Romarriket
A5
En utmärkt plats för handel
45
Krigen som gjorde Rom till en världsmakt .. 46
Vad hände med de erövrade folken?
49
62
ar
Kina under 2000
24
29
Grekerna var inte först med aUt
Ku/turarv
21
KU LTURM ÖTE N
65
65
källövning:
67
Sima Qian
Shi Huangdi - den fürste kejsaren
Blomsrring och undergang
68
69
Mongolernas världsvälde
71
De sista dynastierna
Källövning:
verk/igen
···
······73
Reste Marco Polo
till Kina?
Sammanfattning
Pa andra sidan
och repetition
haven
Europeerna söker sjövägen tiU Indien
Källövning,
hypoteser: Den mystiska kartan ..
Aztekerna
Aztekerna möter spanjorerna
74
78
81
81
82
83
86
Historieanvändning:
He/gon eller förrädare?
Kampen om haven
Sammanfattning och repetition
88
89
96
1700- TALETS
REVOLUTIONER
98
Imperialismen
154
Historieanvändning,
Industrialiseringen
IOl
D et b'"
,
oqa del 'S tor b'rltanmen
IOl
USA
Industrin
I03
I06
I08
I09
Japan
Källövning:
Livet i gruvorna
Industrin förändrar världen
Längdsnitt:
Det f1äckiga monstret
Längdsnitt: Ett stort steg för mänskligheten
Industrialiseringen
kommer till Sverige
Industriarbetarliv
Källövning,
längdsnitt:
Sammanfattning
Den vita pesten
och repetition
.. IIO
III
II3
II4
II6
källövning:
160
161
1800-talshjältar
Kontrafaktisk
historieskrivning:
Sammanfattning
Tänk om .,.
och repetition
Sverige under 1800-talet
Maria och Ester
Sverigekartan förändras
Historieanvändning:
Källövning,
Mynt med historia
166
169
169
170
172
längdsnitt:
174
Den nye tronföljaren
Arnerikanska frihetskriget
163
165
II9
Bon d eIan d' 1 fl"
" d'nng
oran
175
Besegrade fiender och nya skatter
Amerikanska frihetskrigets betydelse
II9
121
Den stora utvandringen
179
Manga missnöjda grupper
122
124
Historieanvändning:
Källövning:
Vems är historien?
Ett omdiskuterat
Sammanfattning
foto
och repetition
Franska revolutionen
Ett land i kris
Källövning:
Klagoskrifter
Revolution
125
126
129
129
131
132
Husarrest och flyktförsök
GI'
,
1Jotmen
regerar
Napoleon tar makten
Vad blev kvar av revolutionen?
133
135
137
14°
141
Sammanfattning
142
Källövning:
Karikatyrer
och repetition
Källövning,
historisk
inlevelse:
182
184
186
Hur gick det för Edvard?
Vem ska styra landet?
Källövning:
Folkmöte
Sammanfattning
och repetition
188
..
VARLoSKRIGENS Tio
po.orsta var
.. ld skr·1get
193
Fortsatt fred eller krig?
Krigsutbrottet sommaren 1914
Källövning:
.... 19°
Propagandaaffischer
Världskrigets fronter
193
196
198
199
Historieanvändning:
Folkmordet
pa armenier
Källövning,
historisk
och assyrier
202
inlevelse:
En tysk 14-arig flickas dagbok
2°3
1800- TALET
144
De slsta
' kr'19saren 1917-1918
Världen under 1800-talet
147
Versaillesfreden 1919
Den ryska revolutionen
Hur tänkte man?
147
Situationen i Norden
2II
Nationalismen
150
Sammanfattning
212
4
Innehallsförteckning
0
och repetition
2°4
205
208
SVERIGE UNDER
Mellan tva krig
215
USA
215
Stalins Sovjet
Tyskland
218
221
225
226
228
Historisk in/eve/se: "Är ni arier?"
Diktaturernas Europa
Sammanfattning och repetition
Andra världskriget
231
Vägen till kriget
Källövning:
231
233
234
Hit/er i upps/agsboken
Ska Tyskland segra?
Kr'IgSyc
1 kan van
.. d er
Norden under andra världskriget
Förintelsen
N°ourn b ergrattegangen
0
00
Historia och statistik:
Sammanfattning
Krigets facit
och repetition
Kunskapsexplosionen
Berlinmuren och Kubakrisen
Ko l'omernas I:.1flgore
,
1se
00
V'letnam kr'1get
i Vietnam
Människor i rörelse
Manen och rymden
Kalla krigets slut
Källövning,
Mannen
Sammanfattning
och repetition
Historia och statistik: Sveriges befolkning
1939-1945: Beredskap
Vardag under kriget
290
293
Källövning:
Vad menade Per Albin?
295
297
298
Källövning:
Hur neutralt
299
var Sverige?
1945-1975: Rekordaren
300
Källövning:
"Säg Algots, det räcker"
oviss framtid
Sverige, Sverige fosterland?
Sammanfattning och repetition
304
3°5
307
309
312
MOT EN ENAD VÄRLD? ...314
316
Gamla och nya konflikter i världen
321
260
262
Mellanöstern - fredliga möten och
krig om resurser
329
264
266
2 68
200I-09-II och kriget mot terrorismen
333
27°
Kina och Indien - tva nya stormakter
Framtidens historia - hur blir den?
Historieanvändning:
anklagelser
Historiska
fr/m bin Ladin och Bush
272
Historia och statistik:
273
275
276
Tva historiska
historisk inlevelse:
utan ansikte
1921-1939: Den nya tiden är här
284
289
Mot en gränslös värld?
Historia och statistik:
Stupade amerikaner
Ja eller nej till alkohol?
Fein 1994: Globalisering och
254
258
259
och rymdkapplöpning
Källövning:
247
249
25°
En tvadelad värld
FN och EU - tva fredsprojekt..
Koreakriget
Kapprustning
19°0-1921: Mellan den gamla
och den nya tiden
1975-1994: Frin industrisamhälle
till tjänstesamhälle
............ 252
Pereji/ eller Lei/a?
282
237
241
244
EFTERKRIGSTIDEN
Konflikt/ösning:
1900- TALET
279
280
Sammanfattning
337
338
344
Vart är vi pa väg?
diagram
och repetition
346
348
Ordförklaringar
350
Register
B'ldfi'
I ortec kn'mg
353
358
Innehallsförteckning
5
