1
Kulturens grunder.
Samhället.s. 38-45
Vad är ett samhälle?
Ordet samhälle har många betydelser.
När och i vilka sammanhang använder man ordet samhälle?
Ex.
Sverige är ett mångkulturellt samhälle
Samhällets fel att jag är arbetslös
Nästa samhälle ska vi tanka bilen.
Samhälle betyder hålla samman.
Ett samhälle är en grupp människor som är beroende av varandra.
Varför är vi beroende av varandra?
Grundläggande behov.
Materiella behov
Mat, kläder, bostäder.
Psykologiska och sociala behov.
Gemenskap, umgänge, ömhet, sexualitet.
Maslows trappa.
Arbetsdelning och pengar.
Var och en gör det den är bäst på.
Självhushållning----specialisering- penninghushållning—globalisering.
2
Samhällets uppbyggnad.
Samhällsstruktur
Samhällsliv är de aktiviteter som pågår.
1. Ekonomi, försörjning
2. Politik, styrelseskick
3. Socialt liv, relationer
4. Medierna, information
Olika typer av samhällen.
Jägar och samlarsamhälle.
Jordbrukssamhälle
Industrisamhälle
Framtidens samhälle? Globalt samhälle.
Besvara faktafrågorna 1-6 på s. 59. Lämna in skriftligt.
3
Kulturen. S. 46-57
Det vi människor åstadkommer i form av tankar, handlingar och föremål är kultur.
Hur lär vi oss detta?
Kultur kan också vara när människor visar tankar och känslor i form av konst, teater eller
litteratur.
Uppgift.
Vad är typiskt svenskt?
Den svenska kulturen.
Traditioner och sedvänjor.
Söndagskultur är det vi gör vid speciella tillfällen.
Vardagskultur är vanor och rutiner.
Finkultur blir folkkultur då överklassens kultur påverkar alla.
Masskultur eller populärkultur. Vilka, vad påverkas vi av i Sverige?
Svensk kultur.
Gemensamt kulturarv är religion, språk och historia.
Sverige består av delkulturer t. ex arbetarkultur, kvinnokultur, ungdomskultur.
Uppgift. Ge exempel på ovanstående.
Minoritetskulturer.
Etniska minoriteter skyddas av FN och Europarådet.
I Sverige finns fem nationella minoriteter. samer, judar, romer, svenskfinnar och
tornedalingar.
Andra grupper som inte är nationella minoriteter är somalier, assyrier, kurder etc.
Besvara faktafrågorna 7-10 s. 59 skriftligt
Diskutera och analysera 3-6.
Redovisa i grupp
Gör uppdraget till nästa gång.Lämnas in skriftligt.
