Ämne: Bild Åk: 1-3
Centralt innehåll/område
Konkretisering/kravnivå
Bildframställning
Framställning av berättande bilder, till
exempel sagobilder.
Åk 1: Kunna skapa en bild utifrån sig själv, texter,
musik eller teman.
Åk 2:Prova olika tekniker och material.
Åk 3: Kan skapa bilder och mönster med olika
tekniker. T.ex vattenfärg, täckfärg,färgpennor och
kritor.
Kan göra en trebildsberättelse.
Teckning, måleri, modellering och
konstruktion.
Åk 1: Kan iaktta olika kroppsdelar placering och
överföra detta till en bild.
Kan iaktta omgivningen och förändringar över tid.
Kunna grundfärgerna.
Åk 2: Kan måla ett träd med olika delar (stam, grenar,
mindre grenar och löv).
Vet hur ljus och skugga påverkar ett föremål.
Åk 3: Känner till färgtoncirkeln.
Kan skapa saker i lera.
Med hjälp av olika material göra en konstruktion.
Har grundläggande kunskaper om hur kroppsdelar är
Exempel
placerade i rörelser.
Har grundläggande kunskaper om hur ansiktets
proportioner är.
Åk 1:
Fotografering och överföring av bilder med
hjälp av datorprogram.
Åk 2: Göra animerad film med hjälp av Kultur i
skolan.
Åk 3: Kan hantera kameran och känner till hur man
överför en bild. Känna till hur man får använda andras
bilder.
Redskap för bildframställning
Element:Färg, form, linje, yta, för- och
bakgrund.
Åk 1: Kan experimentera med grundfärgerna
Åk 2: Kan blanda färger och känner till vilka färger
som är kalla och varma, ljusa och mörka.
Kan måla föremål framför och bakomför varandra.
Åk 3: Kan använda horisontlinjer och ögonhöjd i
bilder.
Kan använda luftperspektiv.
Kan blanda färger utifrån färgcirkeln samt brunt.
Några verktyg för teckning, måleri,
modellering, konstruktioner
Åk 1: Kan använda och hantera olika sorters färger,
kritor, penslar och saxar.
Kunna hålla sig inom givna linjer och klippa ut
en enkel figur och kalkera.
Åk 2: Kunna använda olika sorters penslar.
Kunna måla med andra verktyg
Händer, fötter, korkar, tummar, svampar mm
Åk 3: Kunna använda sig av skiss och enkla ritningar.
Kan använda sig av andra hjälpmedel som tex penna,
passare, linjal, färgpennor till konturer.
Kunna spara, rotera och ändra storlek på en bild i ett
bildprogram.
Plana och formbara material t.ex papper, lera, Åk 1: Känna till olika sorters papper och vad dom kan
gips och naturmaterial och hur dessa kan
användas till.
användas i olika bildarbeten.
Åk 2: Med hjälp av olika formbara material kunna
modellera ett föremål.
Prova på att använda några naturmaterial och
återvunnet material.
Kunna utföra enkla pappersvikningar
Åk 3: Kan skapa i lera med stöd från Kultur i Skolan.
Kunna följa arbetsbeskrivningen i origami.
Bildanalys
Informativa bilder, t ex lärobokssidor och hur Åk 1: Kunna förstå att det är skillnad på bild och
de är utformade och fungerar.
verklighet.
Åk 2: Veta att bilden ökar förståelsen av en faktatext.
Åk 3:Kunna resonera över hur hög grad en bild är
stämmer med verkligheten.
Historiska och samtida bilder och vad
bilderna berättar t ex dokumentära bilder från Åk 1: Kunna beskriva dina egna och andras bilder
hemorten och konstbilder.
muntlig och samtala om dom.
Kunna använda någon kända konstnärers verk som
inspiration.
Åk 2: Kunna samtala och olika samlarbilder
Kunna använda några kända konstnärers verk som
inspiration.
Åk 3: Kunna samtala och reflektera över vad som
händer/hänt på äldre foton eller bilder.
Kunna använda flera kända konstnärers verk som
inspiration.
