Bedömning av student i verksamhetsförlagd

Institutionen för hälsovetenskaper
Röntgensjuksköterskeprogrammet
Biomedicinska analytikerprogrammet
Kurs OM005G
Höstterminen 2016
Bedömningen skickas av handledaren till kursansvarig
Clary Odelberg Johnson
Institutionen för hälsovetenskaper
Örebro universitet
701 82 Örebro
Bedömning av student i verksamhetsförlagd utbildning
Namn …………………………………………………personnummer …..…………………
Utbildningsplats:………………………………………………………..
Slutligt omdöme
Ej godkänt
Godkänt
Datum ……………………………
Studentens godkännande …………………………………………………………………….
Klinisk adjunkt ……………………………………………………………………………….
Yrkeshandledare ……………………………………………………………………………..
Bedömningsunderlaget bygger på de grundtankar som utmärker självstyrt lärande.
Det övergripande syftet är att kunna stödja studentens utveckling mot en yrkesprofession.
En studieplan tillsammans med kursplan och studiehandledning ligger till grund för den
muntliga och skriftliga utvärdering som sker under vfu-perioden.
Efter halva vfu-perioden deltar studenten i en halvtidsbedömning med yrkeshandledare och
klinisk adjunkt och i slutet av vfu-perioden i ett slutbedömningssamtal.
Inför samtalen skall studenten förbereda sig genom att värdera sin egen prestation i förhållande till
mål i kursen, innehåll i studiehandledning samt studieplan. Samtliga deltagare kryssar inför första
tillfället i sin bedömning på linjen, och kryssar inför slutbedömning i någon av rutorna. Detta
bildar utgångspunkt för bedömningssamtalet och underlag för slutbedömning och betygsättning.
Bedömningsunderlaget undertecknas av student, yrkeshandledare och klinisk adjunkt och lämnas
av klinisk adjunkt eller handledare till kursansvarig lärare efter avslutad vfu.
Handledaren kommenterar skriftligen i studentens bedömningsunderlag. Det slutliga
omdömet för betyg fattas av lärare.
I slutbedömningen ska studenten i alla variabler ha visat god förmåga för godkänt i vfu.
1(5)
Färdighet och förmåga
1. Ha förmåga att identifiera och bedöma allmänna omvårdnadsbehov
Ingen visad alt.
Svag förmåga
God
förmåga
_________________________________________
Svag
förmåga
God
förmåga


2. Ha förmåga och färdighet att utföra samt utvärdera omvårdnadshandlingar
Ingen visad alt.
Svag förmåga
God
förmåga
_________________________________________
Svag
förmåga
God
förmåga


3. Utföra vårdtekniska åtgärder och handha medicinteknisk utrustning med beaktande
av hygien och säkerhetsföreskrifter och på ett för patienten säkert sätt
Ingen visad alt.
Svag förmåga
God
förmåga
_________________________________________
Svag
förmåga
God
förmåga


4. Kunna tillämpa ett etiskt förhållningssätt i relation/kommunikation med patienten
Ingen visad alt.
Svag förmåga
God
förmåga
_________________________________________
Svag
förmåga
God
förmåga


5. Delta vid beräkning, dosering av läkemedel samt administration, observation och
utvärdering av läkemedel samt dokumentation enligt gällande lagstiftning
Ingen visad alt.
Svag förmåga
God
förmåga
_________________________________________
Svag
förmåga
God
förmåga


2(5)
Värderingsförmåga och förhållningssätt
6. Ha förståelse för att det egna förhållningssättet har betydelse för en god omvårdnad
Ingen visad alt.
Svag förmåga
God
förmåga
_________________________________________
Svag
förmåga
God
förmåga


Kliniska adjunkten bedömer och väger dessutom in
7. Reflekterar över den egna utvecklingen i förhållande till den skrivna studieplanen.
Ej godkänd

Godkänd

3(5)
Kommentarer vid utvecklingssamtal ………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Datum………………………….
Student………………………………………………………………………..
Klinisk adjunkt…………………………………………………………….….
Yrkeshandledare………………………………………………………………
2016 11 25 COJ
4(5)
Bilaga 1
Kriterier för betygsunderlag i den verksamhetsförlagda utbildningen
God förmåga
Färdigheter och förmågor.
Har förmåga att härleda teoretisk kunskap i bemötande, handling och planering.
Har ett omvårdnadstänkande i bemötande, handling och planering.
Visar noggrannhet i åtgärder och i följsamhet till aktuella författningar och styrdokument.
Värderingsförmåga och förhållningssätt.
Visar omsorg om och respekt för patientens autonomi, integritet och värdighet i alla
sammanhang och är observant på patientens kunskaper och erfarenheter.
Svag förmåga
Färdigheter och förmågor.
Har bristande förmåga i att härleda teoretisk kunskap i bemötande, handling och planering.
Har brister i omvårdnadstänkande i bemötande, handling och planering.
Brister i noggrannhet i åtgärder och i följsamhet till aktuella författningar och styrdokument.
Värderingsförmåga och förhållningssätt.
Brister i omsorg om patienten och i respekt för patientens autonomi, integritet och värdighet.
2016-11-25 COJ
5(5)