Problem, yttringar, konsekvenser ¨ 1. Individ (olyckor, subjektiva besvär- fysiskt och psykiskt) 2. Grupp (samarbetsproblem, konflikter, låg motivation, ..) 3. Organisation (låg produktion, personalomsättning..) Orsaker – Varför problem? Riskbedömning Vad är orsak till Sannolikheten för olyckor, problemet/problemen ohälsa X (riskkällan/riskfaktorn) - Mål/arbetsuppgifter - Arbetskrav/ arbetsbelastning - Resurser/utrustning -Stöd Ansvarig Klart -Tydliggöra Nej Rektor 15 nov 2016 Se riskmatris 1. Stora elevgrupper 2. Tidspress, hinner ej med arbetsuppgifter, rädd att elever inte når målen 2a. Ensam i klassrummet och många elever med olika former av särskilda behov Gul = Viss risk 3. Flera är ”slutkörda”, 2b. Otillräckligt stöd till elever med särskilda behov Vid riskbedömningen utgå ifrån 2c.Oklart vem som gör vad beträffande stöd till elever med behov av olika former av särskilt stöd -Hur ofta, -Hur länge - I vilka situationer ….. 4. Minskad arbetsglädje Retur uppåt? allvarlighetsgraden i de konsekvenser som kan uppstå (långvarig sjukskrivning, bestående men etc..) 1. Stressupplevelser och stor psykisk belastning pga oroligt och många konflikter i klassrummet, sömnproblem, oro, magproblem hos ett flertal i lärargruppen Åtgärder Allvarlig risk Grön = Försumbar risk Röd = Allvarlig risk 2c . Fler administrativa uppgifter för lärarna ..problemet/riskkällan förekommer arbetsuppdraget och fastställa kvalitetskrav -Rekrytera två medarbetare för att avlasta administrativa uppgifter -2 pedagoger i Ja klassrummet i klasserna a och b - Klargöra – ta Nej fram instruktioner som klargör vilka arbetsuppgifter som kan lämnas Förvaltningschef Förvaltnings chef-rektor 1 januari 2017 Snarast Uppföljning Problem, yttringar, konsekvenser ¨ 1. Individ (olyckor, subjektiva besvär- fysiskt och psykiskt) 2. Grupp (samarbetsproblem, konflikter, låg motivation, ..) 3. Organisation (låg produktion, personalomsättning..) Orsaker – Varför problem? Riskbedömning Vad är orsak till Sannolikheten för olyckor, problemet/problemen ohälsa X (riskkällan/riskfaktorn) - Mål/arbetsuppgifter - Arbetskrav/ arbetsbelastning - Resurser/utrustning -Stöd allvarlighetsgraden i de konsekvenser som kan uppstå (långvarig sjukskrivning, bestående men etc..) Se riskmatris Allvarlig risk Grön = Försumbar risk Gul = Viss risk Röd = Allvarlig risk Vid riskbedömningen utgå ifrån -Hur ofta, -Hur länge - I vilka situationer ….. ..problemet/riskkällan förekommer Åtgärder Retur uppåt? Ansvarig Klart Uppföljning 0 = Försumbar risk 1 = Acceptabel risk, ev ej åtgärdas 2 = Viss risk, värdera närmare 3 = Allvarlig risk, åtgärdas 4 = Mycket allvarlig risk, måste åtgärdas annars får arbetet ej utföras