UTBILDNINGSPLAN
Institutionen för hälsovetenskap
Utbildningsprogrammets svenska namn och omfattning, högskolepoäng (hp)
Programkod
Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot
diabetesvård, 60 hp
VADIA
Utbildningsprogrammets engelska namn och omfattning, higher education credits (HE credit)
Inriktningskod
Postgraduate Programme in Specialist Nursing - Diabetes Care, 60
HE credits
Examen
Examensnivå
Gäller för antagna
Reviderad senast
Fastställd
Beslutande nämnd
Filosofie magisterexamen med huvudområdet omvårdnad
Degree of Master of Science (60 credits) with a major in Nursing
Avancerad nivå
H16
2015-11-20
Utbildningsnämnden för grund- och avancerad nivå (UN)
Kurser som programmet omfattar:
Kurserna är obligatoriska för programmet
För student som redan har magisterexamen i omvårdnad och specialistsjuksköterskeexamen
med annan inriktning kan kursen Examensarbete i omvårdnad, magister /
Specialistsjuksköterska med inriktning mot diabetes vård, 15 hp ersättas av Examensarbete
specialistsjuksköterska med inriktning diabetes vård, 7.5 hp samt en valfri kurs om 7,5 hp.
Kurskod Kursnamn
Hp
Fördjupning
Huvudområde
Avancerad omvårdnad
XX4286
Avancerad
vidomvårdnad
diabetes vid diabetes
15
A1N
Omvårdnad
Vetenskapliga
VMS600
Omvårdnad
metoder
Vetenskapliga
för specialistsjuksköterskan
metoder för specialistsjuksköterskan
7.5
A1N
Omvårdnad
Lärande och
XX7445
Omvårdnad
egenvård
Lärandevid
ochdiabetes
egenvård vid diabetes
15
A1F
Omvårdnad
Examensarbete
XX4591
Omvårdnad
Examensarbete
i omvårdnad, magister
i omvårdnad,
/
magister /
15
A1E
Omvårdnad
Specialistsjuksköterska
Specialistsjuksköterska
med inriktning med
mot diabetes
inriktning mot diabetes
vård
vård
Omvårdnad
Valfri kurs
Kursen utgör programmets rekommenderade studiegång och ges med platsgaranti för
programmets studenter. Programmet ger studenten fritt att välja annan kurs om 7,5 hp,
förutsatt att kursen har relevans för diabetesvård. Val av kurs görs i samråd med
Programansvarig.
Vid val av annan kurs utlovas ej platsgaranti.
Postadress
Telefon
Fax
Webbadress
Sida
Högskolan Väst
461 86 Trollhättan
0520-22 30 00
0520-22 30 99
www.hv.se
1(6)
Kurskod Kursnamn
Hp
Fördjupning
Leda och utveckla
LUO700
Ledaomvårdnad
och utveckla
inom
omvårdnad inom
7.5
A1F
Huvudområde
Omvårdnad
specialistsjuksköterskans
specialistsjuksköterskans
ansvarsområdeansvarsområde
Omvårdnad
Behörighetskrav
Av Socialstyrelsen utfärdad legitimation som sjuksköterska och minst ett års yrkeserfarenhet
som sjuksköterska samt kandidatexamen med huvudområdet omvårdnad eller motsvarande.
Övriga föreskrifter
Student som antagits till utbildning med denna utbildningsplan har garanterad plats på kurser
enligt förteckningen ovan, under förutsättning att den studerande följer programmet enligt
utbildningsplanen. Reservation görs dock för att utbildningsplanen och dess kurser kan
komma att ändras, inom ramen för examensmålen, vid revision av utbildningsplan och
kursplaner. Vid eventuella val av inriktning inom programmet gäller platsgaranti för kurser
inom vald inriktning.
Kurser motsvarande Avancerad omvårdnad vid diabetes, 15 hp skall vara genomförd före
kursstart av Lärande och egenvård vid diabetes, 15 hp.
Den verksamhetsförlagda utbildningen anordnas vid antagande lärosäte men kan ske på
annan ort.
Postadress
Telefon
Fax
Webbadress
Sida
Högskolan Väst
461 86 Trollhättan
0520-22 30 00
0520-22 30 99
www.hv.se
2(6)
BILAGA
Institutionen för hälsovetenskap
Utbildningsprogrammets svenska namn och omfattning, högskolepoäng (hp)
Programkod
Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot
diabetesvård, 60 hp
VADIA
Utbildningsprogrammets engelska namn och omfattning, higher education credits (HE credit)
Inriktningskod
Postgraduate Programme in Specialist Nursing - Diabetes Care, 60
HE credits
Examen
Examensnivå
Gäller för antagna
Reviderad senast
Fastställd
Beslutande nämnd
Filosofie magisterexamen med huvudområdet omvårdnad
Degree of Master of Science (60 credits) with a major in Nursing
Avancerad nivå
H16
2015-11-20
Utbildningsnämnden för grund- och avancerad nivå (UN)
Examensmål och examenskriterier
Programmet leder fram till en akademisk yrkesexamen som specialistsjuksköterska och ger
en filosofie magisterexamen i huvudområdet omvårdnad samt förbereder för fortsatt
utbildning på forskarnivå.
För specialistsjuksköterskeexamen ska studenten visa sådan kunskap och förmåga som krävs
för att självständigt arbeta som specialistsjuksköterska.
För specialistsjuksköterskeprogrammet 60 hp gäller följande lärandemål:
Kunskap och förståelse
För specialistsjuksköterskeexamen med respektive inriktning ska studenten:
Nationella examensmål
visa kunskap om områdets vetenskapliga grund och insikt i aktuellt forsknings- och
utvecklingsarbete samt kunskap om sambandet mellan vetenskap och beprövad
erfarenhet och sambandets betydelse för yrkesutövningen
visa fördjupad kunskap i planering, ledning och samordning av vård- och hälsoarbetet
Färdighet och förmåga
För specialistsjuksköterskeexamen med respektive inriktning ska studenten:
Nationella examensmål
visa fördjupad förmåga att självständigt och i samverkan med patient och närstående
identifiera vårdbehov och upprätta omvårdnadsplan
visa förmåga att leda och utvärdera omvårdnadsåtgärder
visa fördjupad förmåga att initiera, genomföra och utvärdera hälsofrämjande och
förebyggande arbete
Postadress
Telefon
Fax
Webbadress
Sida
Högskolan Väst
461 86 Trollhättan
0520-22 30 00
0520-22 30 99
www.hv.se
3(6)
visa förmåga att integrera kunskap samt analysera, bedöma och hantera komplexa
frågeställningar och situationer
visa förmåga att medverka vid och självständigt utföra undersökningar och
behandlingar inklusive vård i livets slutskede
visa vårdpedagogisk förmåga
Värderingsförmåga och förhållningssätt
För specialistsjuksköterskeexamen med respektive inriktning ska studenten:
Nationella examensmål
visa självkännedom och empatisk förmåga
visa förmåga att med helhetssyn på människan göra åtgärdsbedömningar utifrån
relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter med särskilt beaktande av de
mänskliga rättigheterna
visa förmåga till ett professionellt förhållningssätt gentemot patienter och deras
närstående
visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande
utveckla sin kompetens
För specialistsjuksköterskeexamen med en viss annan inriktning ska studenten också
visa förmåga att självständigt observera, bedöma och utvärdera vårdbehov, habilitering
och rehabilitering hos patienter inom specialiseringens särskilda område,
visa förmåga att självständigt planera, genomföra och utvärdera åtgärder som behövs
vid olika sjukdomstillstånd för att främja hälsan samt förebygga uppkomsten av
sjukdom och sjukdomskomplikationer inom specialiseringens särskilda område,
visa förmåga att ansvara för undersökningar och behandlingar inom specialiseringens
särskilda område, och
visa förmåga att tillämpa sina specialistkunskaper samt färdigheter under
vårdsituationer och mot målgrupper som är särskilt relevanta för specialiseringens
särskilda område.
För magisterexamen gäller följande lärandemål:
Kunskap och förståelse
För magisterexamen ska studenten
Nationella examensmål
visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet såväl
överblick över området som fördjupade kunskaper inom vissa delar av området samt
insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete
visa fördjupad metodkunskap inom huvudområdet för utbildningen
Färdighet och förmåga
För magisterexamen ska studenten
Nationella examensmål
visa förmåga att integrera kunskap och att analysera, bedöma och hantera komplexa
företeelser, frågeställningar och situationer även med begränsad information
visa förmåga att självständigt identifiera och formulera frågeställningar samt att
planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna
tidsramar
visa förmåga att muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser
och den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa i dialog med olika
grupper
Postadress
Telefon
Fax
Webbadress
Sida
Högskolan Väst
461 86 Trollhättan
0520-22 30 00
0520-22 30 99
www.hv.se
4(6)
visa sådan färdighet som fordras för att delta i forsknings- och utvecklingsarbete eller
för att arbeta i annan kvalificerad verksamhet
Värderingsförmåga och förhållningssätt
För magisterexamen ska studenten
Nationella examensmål
visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn
till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter
visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- och utvecklingsarbete
visa insikt om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och
människors ansvar för hur den används
visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att ta ansvar för sin
kunskapsutveckling
Efter avslutad utbildning skall studenten, förutom det som ovan angivits i Högskolelagen
SFS 1992:1434 och Högskoleförordningen SFS 1993:100 samt examensordning, ha uppnått
följande lokala mål för specialistsjuksköterskeprogram med inriktning mot diabetesvård:
visa förmåga att självständigt observera, bedöma och utvärdera vårdbehov och
rehabilitering hos patienter med diabetes utifrån livssituationen,
visa förmåga att självständigt planera, genomföra och utvärdera evidensbaserad och
personcentrerad vård vid diabetes för att främja hälsa samt förebygga och förhindra
diabetes och diabeteskomplikationer,
visa förmåga att självständigt och i teamsamverkan ansvara för systematiska kliniska
undersökningar, behandlingar och kvalitetsutveckling inom området diabetes, och
visa förmåga att tillämpa färdigheter avseende medicinteknik och patientsäkerhet samt
informations- och kommunikationsteknik inom området diabetes.
Specialistsjuksköterskeexamen med angivna inriktningar uppnås efter att studenten fullgjort
kursfordringar om 60 högskolepoäng. Därtill ställs krav på av Socialstyrelsen utfärdad
legitimation som sjuksköterska.
Magisterexamen uppnås efter att studenten fullgjort kursfordringar om 60
högskolepoäng varav minst 30 högskolepoäng med fördjupning inom huvudområdet för
utbildningen. Därtill ställs krav på avlagd kandidatexamen, konstnärlig kandidatexamen,
yrkesexamen om minst 180 högskolepoäng eller motsvarande utländsk examen.
Huvudområde
Huvudområdet omvårdnad på avancerad nivå innebär avgränsning av ämnet vårdvetenskap
kopplat till specialistsjuksköterskans profession.
Den professionella omvårdnaden omfattar människan i hela livscykeln och utövas från ett
individ- och familjeperspektiv samt ur grupp- och samhällsperspektiv. Omvårdnaden
bygger på relationen och det mänskliga mötet, vilket på ett tydligt sätt skall präglas av en
helhetssyn, ett vetenskapligt och etiskt förhållningssätt. I specialistsjuksköterskans
profession ingår att ta tillvara individens resurser och möjligheter. I professionen ingår
också att stödja/tillgodose behov som utgår från den enskilda människan, hennes
livssituation och hälsa. Det innefattar också strävan att möjliggöra ett värdigt liv, samt ett
värdigt döende och död.
Postadress
Telefon
Fax
Webbadress
Sida
Högskolan Väst
461 86 Trollhättan
0520-22 30 00
0520-22 30 99
www.hv.se
5(6)
Vårdverksamhetens utveckling mot hälsofrämjande arbete, förebyggande vård, korta
vårdtider och vård i hemmet medför att specialistsjuksköterskors kunskaper och förmågor
måste fördjupas. Egenvårdsförmågan hos såväl patienten som dennes närstående behöver
utvecklas vilket gör att specialistsjuksköterskans pedagogiska kompetens också fokuseras på
avancerad nivå.
Den huvudsakliga uppläggningen av programmet
I programmet integreras kunskapsområdena vårdvetenskap, medicinsk vetenskap samt
samhälls- och beteendevetenskap. Programmet omfattar 60 högskolepoäng, varav
verksamhetsförlagd utbildning (VFU) motsvarar 7,5 högskolepoäng. Samtliga kurser inom
programmet ges på avancerad nivå. Programmet ges på halvfart och alla kurser är
obligatoriska förutom en valfri kurs som utgörs av 7,5 högskolepoäng. Valfri kurs med
relevans för diabetesvård kan genomföras vid annat lärosäte än de tre samverkande
lärosätena.
Arbetsintegrerat lärande - AIL
I utbildningsprogrammets kurser är ett arbetsintegrerat lärande (AIL) pedagogisk
utgångspunkt. Det betyder att verksamhetsförlagd utbildning (VFU) integreras med
teoretiska studier på campus.
Genom hela utbildningen till specialistsjuksköterska hålls en arbetslivsnära profil och
lärande ses som en process där teori och praktik integreras. I varje kurs är den
verksamhetsförlagda utbildningen (VFU) integrerad i studieuppgifterna och kan utgöras av
teoretiska frågeställningar som studeras och omsätts i praktiken. Studieuppgifterna bearbetas
och utvecklas tillsammans med andra studenter vid lärarledda seminarier. Uppgifterna kan
även bestå av autentiska komplexa situationer/problem som hämtas från praktiken och
analyseras och reflekteras över i relation till aktuell forskning, för att sedan förankras och
användas i arbetslivet.
Internationella studier
Institutionen för Hälsovetenskap har ett etablerat internationellt samarbete med universitet
och vårdverksamheter i ett flertal länder, vilket möjliggör för programmets studenter att
förlägga viss del av studierna utomlands.
Övrigt
Utbildningen är såväl campus- som nätbaserad. Campusutbildningen är förlagd till det
lärosäte som ansvarar för kursen.
Kurs 1, Avancerad omvårdnad vid diabetes (Högskolan Väst och Göteborgs Universitet)
Kurs 2, Lärande och egenvård av diabetes (Högskolan i Skövde)
Kurs 3, Vetenskapliga metoder för specialistsjuksköterskan (Högskolan Väst)
Kurs 4, Examensarbete i omvårdnad, magister / Specialistsjuksköterska med inriktning mot
diabetes vård (Högskolan Väst)
Kurs 5, Leda och utveckla omvårdnad inom specialistsjuksköterskans ansvarsområde
(Högskolan Väst)
Postadress
Telefon
Fax
Webbadress
Sida
Högskolan Väst
461 86 Trollhättan
0520-22 30 00
0520-22 30 99
www.hv.se
6(6)
