2A
076 – 129 02 71
2A:s veckobrev v.11
Hej alla föräldrar!
Anette skriver:
I söndags var det Internationella kvinnodagen och på första SO-lektionen efter så pratade vi om vad det är, varför den
finns och vilka tankar den väcker hos dem. Lön, arbete, skolgång var stora frågor som dök upp. Sen såg vi också en del
ur ett program för barn om könsroller där Rasmus och Sonja blir Rebecka och Simon och provar på hur det är att var av
motsatt kön. Behöver man vara annorlunda? Ska en göra vissa saker bara för att? Varför övar Rasmus/Rebecka på att
gå som en tjej? Varför tänker Sonja/Simon på att sitta som en kille? Det blev jätteintressanta tankar kring detta. Fråga
era barn!
Vi har även gjort veckans nutidskryss.
På engelskan har vi utifrån en klassrumsbild pratat om I can och I can’t. Vi började också träna in en rap/sång och om ni
har tur kanske ni får ett smakprov.
Josefine skriver:
På svenskan har vi jobbat med att göra klart till kapitel 7 i ”den magiska dörren” samt texterna och illustrationerna till
”Mitt Stockholm”. Jag har även introducerat ett nytt projekt som heter ”Grej of the day” där eleverna får en ledtråd om
”grejen” dagen innan och sedan får de gissa på vilken ”grej” det är. Denna lektion fick de ledtråden ”Snurrigt hus” och
”grejen” var då Turning Torso. Eleverna fick skriva stödord samtidigt som de lyssnade på fakta, vilket inte var helt lätt
första gången. Syftet med detta är att eleverna ska öva på att använda strategier för att minnas. Vi har även övat på att
göra jämförelser med sig själv och karaktärer från en text.
Läsläxa
Den här veckan har eleverna som förut fått låna egna läsläxeböcker. De har även fått nya uppgifter till läsläxan.
Läsläxan ska lämnas in onsdag den 18/3.
Roza Skriver:
Ma: På matten har vi jobbat med mönster, där eleverna har fått utveckla sin förmåga att redogöra sina matematiska
tankar, där de fick undersöka och testa för att komma fram till lösningen.
Varje år firas pi- dagen den 14 mars för att lyfta fram matematiken.
Eleverna har introducerat för pi(3,14) där de fick undersöka och upptäcka pi på egenhand i förhållande till en cirkel. Vi
samtalade om cirkelns funktion i vardagen . Fråga gärna ditt barn.
NO: på NO:n fortsätter vi med temat rymden. Vi har jobbat med stjärnbilder, eleverna fick faktakunskaper om
stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året. Vi diskuterade och samtalade kring de grupper av
stjärnor som bildar mönster som har fått olika namn såsom Stora björnen med Karlavagnen, lilla björnen, lejonet, Orion
mm. Eleverna har även fått söka efter stjärnbilder på en karta där de fick undersöka och upptäcka de tillsammans. Vi
har även diskuterat färgen på stjärnorna som avgör dess yttertemperatur såsom blå stjärnor är varme än vita osv.
Ni kan kika på stjärnbilder varje kväll kl. 19:00, era barn är experter de kan nog vägleda er i detta.
Musik: har vi fortsatt tränat på noter och spelat gitarr, vilket inte är helt lätt men roligt!
Övrigt
Eleverna kan själva gå in på www.sli.se och skapa sig ett eget konto. Vi använder SLI väldigt mycket i undervisningen
där till exempel grammatikbolaget och andra utbildningsprogram finns.
Viktiga datum:
Viktig information:
Den röda gruppen ska varje onsdag i 6 veckor ta med sig badkläder, handduk, hänglås, tvål, vatten och frukt. Den röda gruppen
kommer även att ha idrott på onsdag morgon kl8:00 därefter går de till simskolan.
Trevlig helg!
önskar
Anette, Roza & Josefine
Linda, Olivia, Olle, Mikaela &
Amanda
2B
076 124 12 45
2B:s veckobrev v.11
Hej alla föräldrar!
Susanne skriver:
På svenskan har vi hunnit med en hel del. Alla har målat klart sina illustrationer för bokprojektet och nästa alla har skrivit texten.
Eleverna har också arbetat med kap 7, 8 och 9 i den magiska dörren. Kapitel 9 är också det sista. Vi har också haft veckans grej,
som denna vecka var ”Rauken Hoburgsgubben ”. Jag tog även upp andra kända raukar på Gotland. Eleverna skrev stödord
samtidigt som de lyssnade på fakta, vilket inte är helt lätt, man vill ju skriva allt. Syftet med detta är att eleverna ska öva på att
använda strategier för att minnas. Vi har också tittat på Bokstavslandet på UR.se som handlade om hårda och mjuka vokaler. Fråga
era barn! Vi har också utvärderat veckan som gått. Utvärderingsboken ska tillbaks på måndag till skolan!
På bildlektionen har jag introducerat konstnären Claude Monet och vi har tittat på en film om honom. Eleverna fick under filmen
skriva upp viktig fakta om honom i form av stödord för att minnas. Stödorden ska senare utmynnas i en faktatext. Vi kommer också
att skapa egna målningar och använda oss av Claude Monets teknik när vi målar.
På musiken har vi fortsatt tränat på noter och spelat gitarr och gjort det i stämmor. Det är fortfarande superroligt!
Anette skriver I söndags var det Internationella kvinnodagen och på första SO-lektionen efter så pratade vi om vad det är, varför
den finns och vilka tankar den väcker hos dem. Lön, arbete, skolgång var stora frågor som dök upp. Sen såg vi också en del ur ett
program för barn om könsroller där Rasmus och Sonja blir Rebecka och Simon och provar på hur det är att var av motsatt kön.
Behöver man vara annorlunda? Ska en göra vissa saker bara för att? Varför övar Rasmus/Rebecka på att gå som en tjej? Varför
tänker Sonja/Simon på att sitta som en kille? Det blev jätteintressanta tankar kring detta. Fråga era barn!
Vi har även gjort veckans nutidskryss.
På engelskan har vi utifrån en klassrumsbild pratat om I can och I can’t. Vi började också träna in en rap/sång och om ni har tur
kanske ni får ett smakprov.
Enrico skriver:
På matematiken har eleverna fått bekanta sig med additions- och subtraktionsalgoritm. Eleverna har valt att skriva ner sina tal t.ex:
24 + 36 = ? på ett rutigt papper, där de till uppgift har utvecklat sina förmågor att tänka och göra en beräkning utifrån addition och
subtraktion. Tanken är också att de ska använda flera strategier kring uppställningar av tal. Vilken strategi använder du? Syftet är
att de listar ut vilken strategi som känns tryggt. Nästa vecka kommer eleverna fortsätta repetera sina strategier i form av stenciler.
På No´n har eleverna fått samtala om The Big bang och ritat klart sina teckningar samt gjort sina bakgrunder till den stora smällen
”från början fanns det ingenting… tills den stora smällen kom! Eleverna har även introducerats väderstrecket, där de fått fylla i svar
utifrån frågor som rör kompassens funktion. De har fått färga och ritat egna kompass bilder - Norr =) öster =) söder =) väster. Vi har
även diskuterat och lyft frågor bl.a. om vår moder jord. Varför vår planet Tellus är rund? Varför upplever vi dag och natt? Månens
funktion etc.
Tyvärr blev dagens utflykt till Vetenskapenshus inställt p.g.a. sjukdom. Nytt besök med gul grupp blir nästa fredag den 20 mars.
Viktiga datum:
V.12 – 16/3: Den gröna gruppen kommer att åka till vetenskapens hus för att gå på en utställning om rymden. Det blir
en heldagsutflykt så ta med matsäck. Vi åker vid 8:30 och förväntas vara tillbaka 14:00.
17/3: Den lila gruppen kommer att åka till vetenskapens hus för att gå på en utställning om rymden. Det blir en
heldagsutflykt så ta med matsäck. Vi åker vid 8:30 och förväntas vara tillbaka 14:00.
20/3: Den gula gruppen kommer att åka till vetenskapens hus för att gå på en utställning om rymden. Det blir en
heldagsutflykt så ta med matsäck. Vi åker vid 8:30 och förväntas vara tillbaka 14:00.
Övrigt
Den blå gruppen ska varje onsdag i 7 veckor ta med sig badkläder, handduk, lås, tvål och frukt. Den blåa gruppen har också musik
klockan 8.00 och går direkt till musiksalen där Christopher och Mats möter upp.
Ni vet väl att eleverna själva kan gå in på www.sli.se och skapa sig ett eget konto. Vi använder SLI väldigt mycket i
undervisningen. Där finns till exempel grammatikbolaget och andra utbildningsprogram.
Trevlig helg!
Anette
Sussie & Enrico
KRISTALLEN 076 129 02 71
DIAMANTEN 076 124 12 45
Hej!
Den här veckan har vi fortsatt med temat
experiment. 2A har gjort slajm och
bakpulverbomb. 2B har gjort ”sugande glaset”,
”svävande plastpåsen” och testat hur många
blyertspennor man kan sticka igenom en
plastpåse med vatten.
Vi vill påminna om påsklovslappen! Den ska vara
inlämnad på fredag den 20/3. Innanför båda
korridorsdörrarna kan man fylla i tider/ledighet
direkt.
Veckoplanering v.12
Måndag 16/3
2A går till Peterspark. Tillbaka senast 16.
2B fortsätter med temat experiment och leker
inne på fritids.
Tisdag 17/3
2A fortsätter med temat experiment och leker
inne på fritids.
2B går till Peterspark. Tillbaka senast 16.
Onsdag 18/3
2A fortsätter med temat experiment och leker
inne på fritids.
2B går till Gränsberget och fotbollsplan. Tillbaka
senast 16.
Torsdag 19/3
På sommarlovslappen som har gått ut har det blivit
fel med ett datum. Vi vill förtydliga att fritids är öppet
den 10/6 och att hela skolan inkl fritids är stängt den
12/6. Sommarlovslappen ska in 20/3.
Trevlig helg!
Olivia, Linda, Mikaela, Amanda
Monica, Christopher & Isabella
2A är ute på skolgården.
2B inne efter studieverkstaden och fortsätter med
temat experiment.
Fredag 20/3
2A har show på skolgården.
2B fortsätter med temat experiment och leker
inne på fritids.
Viktiga datum:
V.11- 17 onsdagar - simskola 2b blå och 2a
röd. Ta med badkläder, handduk, lås, tvål
och frukt.
V. 14 onsdag 1/4 APT. Fritids stänger 16:20
V.15 Påsklov
V.16 tisdag Fritidsutställning Experiment!
16:30-19.
