Uppsala universitet Litteraturvetenskapliga

Uppsala universitet
s Litteraturvetenskapliga institutionen s H11
Retorik A
Grundkurs, 7.5 hp
grupp 2
Lärare:
Tid:
Lokal:
Janne Lindqvist Grinde
tisdagar 13.15-16
6-0031
20tim
OBLIGATORISK NÄRVARO
Inför alla seminarier ska varje student läsa in den litteratur som anges på schemat och
vara beredd att diskutera denna. Dessutom ges särskilda uppgifter som oftast ska
förberedas i basgrupper. Vilken basgrupp eller student som redovisar sker genom
lottning vid seminarierna. Den student som inte deltar i förberedelserna eller av andra
skäl inte är beredd att redovisa får som ersättning skriva en individuell redovisning (två
sidor) som ska lämnas in senast en vecka efter seminariet. Samma princip gäller för den
som är frånvarande. Ett frånvarotillfälle är dock tillåtet utan komplettering.
EXAMINATION
Kursen examineras genom salstentamen och aktiv närvaro vid seminarierna.
Onsdag
Upprop, information, gruppindelning m.m. kl. 13.15 i Geijersalen
25/8
Introduktionsföreläsning av Janne Lindqvist Grinde kl.15.15-17 i
Geijersalen
Inför föreläsningen läses Kurt Johannessons Retorik eller konsten att
övertyga
Retorikens grunder
Lindqvist Grinde, kap 1-2
30/8
Hellspong kap 1-4, 11
Aristoteles Art of Rhetoric Book I (K);
Vossius, kap. I – III.
Varje student ska ha med sig tre frågor eller problem som uppstått vid läsningen av
Aristoteles text och vara beredd att diskutera dem (däremot måste inga svar ges)
Inventio 1: Bevismedlen och statusläran
Lindqvist Grinde, kap. 3-5
6/9
Hellspong, kap. 5
Mral, ”Konsten att välja rätt mask” (K).
”Alva Myrdal planerar för den moderna människan” (OM);
Brutus och Markus Antonius tal ur Julius Caesar (K)
Alla basgrupper är beredda att redovisa en presentation av skillnaderna mellan hur
begreppet ethos presenteras hos Lindqvist Grinde, Hellspong och Mral (max 7
minuter)
Alla basgrupper är beredda att redovisa en analys av bevismedlens användning i
Myrdals text (max 7 minuter)
Alla basgrupper är beredda att redovisa en analys av status i Markus Antonius tal
(max 7 minuter)
Onsdag
7/9
Föreläsning av Otto Fischer kl. 14.15-16 i Ihresalen: Den klassiska
retoriken
Forts.
7/9
13/9
Läsarenkät.
Efter föreläsningen bjuds på fika och professor Torsten Pettersson
presenterar en läsarenkät som ingår i hans nya forskningsprojekt.
Inventio 2: Enthymemet, paradigmet och topikerna
Lindqvist Grinde, kap. 5-8
11-08-26/LH
Hellspong, kap. 6, 12
George W. Bush, ”Address to the Nation 11/9-2001”
(http://www.americanrhetoric.com/speeches/gwbush911addresstothenation.htm
Alla basgrupper är beredda att redovisa en analys av enthymem och paradigm i
Bushs tal. Detta ska göras på OH (på genomskinligt ark). (Max 7 min)
Alla basgrupper är beredda att redovisa en topikanalys av Bushs tal. Vilka är de
mest framstående allmänna topiker han använder? Vilka är de mest framstående
särskilda topiker han använder?
Onsdag
14/9
20/9
27/9
Onsdag
28/9
4/10
11/10
Obs!
Kl. 13.1515
Måndag
17/10
Föreläsning av Patrik Mehrens kl. 10.15-12 i Geijersalen: Att
argumentera
Dispositio och elocutio
Lindqvist Grinde, kap. 10-18
Hellspong, kap. 7-8
Vossius, kap. IV.
Martin Luther King ”I Have a Dream” (TT)
Gustav III genomdriver en ny grundlag (OM)
Alla basgrupper är beredda att redovisa en elocutioanalys av Martin Luther Kings tal
(max 7 minuter)
Alla basgrupper är beredda att redovisa en dispositionsanalys av Gustav III:s tal
(max 7 minuter)
Retorisk argumentationsanalys
Lindqvist Grinde, kap 10 (3-9 repeteras)
Mehrens, Logosargumentation (texten finns tillgänglig i Ping-Pong).
Matilda Arvidsson, ”Malexandertalet: Ett tal – två situationer” (K).Sojourner Truth:
två tal (K); Olof Palme ”Hanoi julen 1972”, samt ”Statsrådsberedningens förslag
till uttalande” (K); ”Mona Sahlin försvarar sig i kontokortsfrågan” (OM)
Varje student ska vara beredd att enskilt redogöra för en kortfattad retorisk
argumentationsanalys av vart och ett av ovanstående tal. Analysen förbereds dock
i basgrupper.
Föreläsning av Ann Öhrberg kl. 12.15-14 i sal 16-0043: Retorik, makt
och kön
Disposition- och stilanalys
Lindqvist Grinde, kap 19 (10-18 repeteras)
Åsard, ”Det politiska ledarskapet i en föränderlig massmedievärld” (K);
Cicero, ”Mot Catalina, i Kurt Johannesson, Den klassiska retoriken (köpes på inst.);
Wallin prisar dödens ro och vila (OM), Lincoln ”Gettysburg Adress” (TT), Sara
Lidman ”Den ohörsamme” (OM).
Varje student ska vara beredd att enskilt redogöra för en kortfattad retorisk
dispisitions- och stilanalys av ovanstående tal och texter. Analysen förbereds dock
i basgrupper.
Den icke-verbala retoriken
Lindqvist Grinde kap. 20-26
Kari Andén-Papadopolous; s. 27 + s. 126-141 (K)
Lars Burman, ”Reklam som vill övertyga” (K);
Till seminariet tar varje basgrupp med varsitt exempel på nyhetsförmedling eller
reklam ur t.ex. tidningar, tidskrifter, radio eller TV, och redovisar detta under ca 10
minuter. För redovisningen används inte endast de texter som läses till dagens
seminarium, utan hela den retoriska teori som studerats under kursen.
Tentamen kl. 14-18.
Skrivsal: Bergsbrunnagatan 15, sal 2.
Anmälan görs i Studentportalen!
Kurslitteratur
Hellspong, Lennart, Konsten att tala. Handbok i praktisk retorik, Studentlitteratur 2004
el senare
11-08-26/LH
Johannesson, Kurt, Retorik eller konsten att övertyga, 2:a upplagan, Norstedts 1998 el.
senare
Johannesson, Kurt, Den klassiska retoriken, Litteraturvetenskapliga inst. Uppsala 1989
(K) = Texter till grundkurs i retorik. Kompendium, Litteraturvetenskapliga inst.
Lindqvist Grinde, Janne, Klassisk retorik för vår tid, Studentlitteratur, Lund 2008
Mehrens, Patrik, Logosargumentation, elektronisk text, Litteraturvetenskapliga inst.
Uppsala 2004
(OM) = Johannesson, K., Josephson, O., Åsard, E., Ordet är en makt. Svenska tal från
Torgny lagman till Carl Bildt och Mona Sahlin
(TT) = Tal i tiden. Antologi med introduktioner och arbetsuppgifter för gymnasie- och
högskolestudier, red. Leif Åslund, Stockholm: Natur och Kultur 1994 eller senare
Vossius, G.J., Elementa rhetorica eller retorikens grunder, utg. av Stina Hansson,
Litteraturvetenskapliga inst. Göteborgs univ. Meddelanden nr 5, 1990
Ett antal tal, texter eller artiklar enligt lärarens anvisningar
11-08-26/LH