170324
FORSKNINGSPROJEKT SOM MEDLEMMAR I DET SPECIALPEDAGOGISKA KOLLEGIET VID KARLSTADS UNIVERSITET ARBETAT I UNDER DE
SENASTE FEM ÅREN
PROJEKT
NAMN OCH ROLL I PROJEKTET
FINANSIÄR
Framgångsfaktorer vid läs- och skrivsvårigheter för döva Carin Roos, huvudansvarig
Specialpedagogiska
barn och barn med hörselnedsättning
skolmyndigheten
Lärarens väg genom klassrummet. Lärande och
Marie Tanner
Doktorsavhandling, intern
skriftspråkande i bänkinteraktioner på mellanstadiet
finansiering
Läsa mellan raderna
Marie Tanner, projektmedarbetare
Vetenskapsrådet
Huvudsökande: Professor Christina OlinScheller, KaU
Linking instruction and student acheivement in Sweden
Michael Tengberg, projektledare
CSL (Centrum för språk och
(LISA)
Marie Tanner, projektmedarbetare
litteraturdidaktik)
Framgångsfaktorer i läs- och skrivlärande: En
Catharina Tjernberg
Doktorsavhandling, SU
praxisorienterad studie med utgångspunkt i
skolpraktiken
Inclusion intructions in teachers reading and writing
Catharina Tjernberg projektledare
Enköpings kommun
SoL – språk-, skriv- och läsutveckling i förskole- och
lågstadieklasser, med fokus på elever som riskerar att
hamna i skolsvårigheter
Att överbrygga klyftor i det digitala lärandelandskapet
Design för läs- och skrivlärande i förskoleklass och
lågstadium
Kameran som pedagogiskt verktyg för lärande i förskolan
med fokus på barn med funktionshinder
Läs- och skrivutveckling och undervisning av elever med
autismspektrumstörning
Uppkopplade klassrum. Nya literacypraktiker i de smarta
telefonernas tidevarv
Catharina Tjernberg och Karin Forsling
Intern finansiering, LUN
Karin Forsling
Doktorsavhandling, planerad
disputation våren -17
Karin Forsling, projektmedarbetare
Huvudansvarig: Lektor Ulf Buskqvist, KaU
Stina Gårlin, doktorand
Huvudhandledare: Carin Roos
Handledare: Marie Tanner
Marie Tanner, projektmedarbetare,
medsökande
Kristinehamns kommun
Intern finansiering
Vetenskapsrådet
170324
FORSKNINGSPROJEKT SOM MEDLEMMAR I DET SPECIALPEDAGOGISKA KOLLEGIET VID KARLSTADS UNIVERSITET ARBETAT I UNDER DE
SENASTE FEM ÅREN
PROJEKT
NAMN OCH ROLL I PROJEKTET
FINANSIÄR
Huvudsökande: Professor Christina OlinScheller, KaU
Mentaliseringsutveckling och lärande hos döva barn med Carin Roos, Projektledare
Vetenskapsrådet
döva föräldrar (MILD)
Huvudsökande: Professor Carin Roos
Medsökande: Dr Kerstin Watson Falkman,
GU
Nätskugga
Carin Roos tillsammans med professor
Intern finansiering via forskning i
Christina Olin-Scheller, KaU
tjänsten
Mellanstadieelevers berättelser om att få betyg och göra Marie Tanner, projektmedarbetare
Vetenskapsrådet
nationella prov
Huvudsökande, professor Héctor Pérez
Prieto
En särskild skola? Undervisning och lärande i särskolan
Kerstin Göransson, huvudsökande och
Stiftelsen Sävstaholm
projektansvarig,
Susanne Hansson, projektmedarbetare
Karin Bengtsson, projektmedarbetare
Dessutom deltar forskare från PS-gruppen
UU
Speciella yrken? Specialpedagogers och speciallärares
Kerstin Göransson, huvudsökande
Vetenskapsrådet
arbete och utbildning
Medsökande: professor Claes Nilholm, UU,
professor Ann-Carita Evaldsson, UU,
docent Lena Almqvist, MDH
Fristående skolors arbete med elever i behov av särskilt
Kerstin Göransson, medsökande
Vetenskapsrådet
stöd
Huvudsökande: Professor Claes Nilholm,
UU,
Medsökande: professor Ann-Carita
Evaldsson, UU,
170324
FORSKNINGSPROJEKT SOM MEDLEMMAR I DET SPECIALPEDAGOGISKA KOLLEGIET VID KARLSTADS UNIVERSITET ARBETAT I UNDER DE
SENASTE FEM ÅREN
PROJEKT
NAMN OCH ROLL I PROJEKTET
FINANSIÄR
Forskningsöversikter inom området
Kerstin Göransson, projektmedarbetare
Vetenskapsrådet
specialpedagogik/inkludering
Huvudansvarig: Professor Claes Nilholm
Forskningsöversikt om inkludering
Kerstin Göransson, projektmedarbetare
Skolverket
Huvudansvarig: Professor Claes Nilholm
Matematikundervisning i grundsärskolan
Kerstin Göransson, huvudansvarig
Skolverket
Specialpedagoger/lärare som rektorer
Kerstin Bladini och Gudrun Holmdahl
projektledare
Handledning: Kerstin Göransson
Undervisning i estetiska ämnen i grundsärskolan
Anna Sjöqvist, doktorand
inriktning träningsskolan
Huvudhandledare: Kerstin Göransson
Handledare: Karin Bengtsson och Susanne
Hansson
Inflytande och delaktighet i lärandet i grundsärskolan
Eva Andersson, licentiand
Huvudhandledare:Christina Olin-Scheller
Handledare: Carin Roos och Karin
Bengtsson
Digital medvetenhet i särskolan – möjliggörande eller
Ulrika Brolinsson, doktorand
omöjliggörande av digital delaktighet
Huvudhandledare: Carin Roos
Handledare: Kerstin Bladini
Stepping out of the shadows of colonialism to the beat of Anne Lindblom
the drum. The meaninf of music for First Nations
children diagnosed with autism in British Colombia,
Canada
Intern finansiering via forskning i
tjänsten
Intern finansiering
Licentitatuppsats, planerad
examination våren -17
Intern finansiering
Doktorsavhandling
170324
FORSKNINGSPROJEKT SOM MEDLEMMAR I DET SPECIALPEDAGOGISKA KOLLEGIET VID KARLSTADS UNIVERSITET ARBETAT I UNDER DE
SENASTE FEM ÅREN
PROJEKT
NAMN OCH ROLL I PROJEKTET
FINANSIÄR
Anne Lindblom Projektledare
Medarbetare: Professor Carin Roos,
Student Teachers’ Attitudes Towards People with Autsim Dr Mark Carew och Director Sue Soan vid
Spectrum Disorder
Canterbury Christ Church University UK;
Internfinansierat
PhD student Katja Dindar och professor Eija
Kärnä University of Eastern Finland, FI
